初中語(yǔ)文隨筆匯總[4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家一定沒(méi)少看到別人寫的隨筆吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎?下面是小編為大家收集的初中語(yǔ)文隨筆,希望能夠幫助到大家。
初中語(yǔ)文隨筆1
人生就像一道菜,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣都有,但要看你怎樣去制作這道菜,怎樣去品味這道菜。
一道菜中調(diào)味品是很重要的,例如:鹽、醋、味精、料酒、孜然……而孜然又分為孜然粒和孜然粉,雖然他們的原料都是孜然,但吃起來(lái)的味道是不同的。
孜然粉,顧名思義是有孜然磨成的粉,但在這一加工的過(guò)程中,孜然本身的味道就散發(fā)掉了,當(dāng)吃進(jìn)你的`嘴里的時(shí)候孜然粉幾乎已經(jīng)沒(méi)有味道了。因?yàn)樽稳环凼莿e人磨好后給你吃的,而不是你自己咀嚼出來(lái)的。
孜然粒就不一樣了,它只是加工熟了供人食用而已,并沒(méi)有將孜然深層的味道分解,所以當(dāng)你吃孜然粒的時(shí)候如果你不親自去嚼孜然的味道是不會(huì)散發(fā)出來(lái)的,而當(dāng)你嚼完后你才會(huì)感受到孜然真正的味道,而這也是你自己品嘗出來(lái)的結(jié)果。
困難正像孜然粒一樣,它需要你去咀嚼,才可以嘗出它內(nèi)在的味道。困難就是人生的調(diào)味品有了它人生才有味道。
初中語(yǔ)文隨筆2
有人說(shuō),努力就一定會(huì)成功,我卻不以為然。因?yàn),我在今天清楚的明白了,努力并不意味著成功。他們絕非對(duì)等的關(guān)系!
初二了,記得那年12歲時(shí),信誓旦旦的告訴母親我會(huì)在中學(xué)闖出一番名堂?扇缃,14歲了,不但名堂未果,反而連那僅剩的信心也被磨光了。這個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)可謂是一路走著下坡路。這讓我很是難受。但今天的成績(jī)單下來(lái)后,我的心情竟一點(diǎn)兒也不沉重,輕飄飄的,似釋然。我很奇怪自己的反應(yīng),而后又突然明白,因?yàn)橐呀?jīng)麻木了。
為何?因?yàn)闊o(wú)論我如何努力,結(jié)局依舊一成不變,一直以我的爛成績(jī)告終。這種感覺(jué)就像是一個(gè)傻子似的,你的努力別人看不見(jiàn),他們大多數(shù)人都以你的的結(jié)果來(lái)衡量你努力的過(guò)程?嫉煤昧耍憔团α;考得不好了,你就是沒(méi)努力。而我呢,就是在別人眼里不努力的'那種人。當(dāng)我今天看到那些并沒(méi)有自己努力的人的成績(jī)比自己好時(shí),不可置否,我是傷心的,我是不甘的,我是嫉妒的。但那又怎樣呢?路要走,學(xué)要上,明天太陽(yáng)一升起,日子照樣要過(guò)。既然自己的努力別人看不見(jiàn),那就努力給自己看!加油!
初中語(yǔ)文隨筆3
人生如夢(mèng),歲月如歌。
在這里,我想先和大家談一談回憶。那么有些人就會(huì)問(wèn),這有什么好說(shuō)的呢?可我認(rèn)為這很值得一談。我想我們都可以試著回想一段往事,那么那段往事是絕不會(huì)與他人相同的。那可能是一段或欣喜或悲傷或惆悵或向往的'記憶。難道我們?cè)诔列撵o氣地回望那段過(guò)去時(shí),不會(huì)覺(jué)得有愧怍或懷念嗎?
那人,那事……使你我不能夠忘懷。
可我們終究能把多少過(guò)去埋藏在心底而不是遺忘呢?人生亦是一場(chǎng)旅途,我們終究只是行人。我們?cè)趧e人的心中或許占有很重要的地位,別人在我們心中亦或許占有很重要的地位?勺罱K呢?我們終究是別人生命中的過(guò)客,別人也會(huì)是我們一生之中的過(guò)客。那么,我們能做的只有記住過(guò)去,珍惜當(dāng)下,企盼未來(lái)。人們不可避免的是衰老,起碼我們是趕不上一個(gè)青春永駐的時(shí)代了。我們或許現(xiàn)在把那些過(guò)往叫做記憶,可終會(huì)有一天,它會(huì)成為回憶。那時(shí),我們已經(jīng)老了。
那時(shí),縱使是多么微不足道的過(guò)往,都會(huì)使我們無(wú)比的留戀。所以,我們不僅僅要珍惜當(dāng)下并放眼于未來(lái),也要好好想想自己的過(guò)往,并銘記于心。
初中語(yǔ)文隨筆4
十三載歲月,濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味那一串串腳印時(shí),心中不免感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印有難忘童稚,一次次艱難的選擇,一次次的突破。酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印,它伴我走過(guò)青春四季,走向成熟。
成長(zhǎng)的腳印包含著親人對(duì)我的`愛(ài),老師對(duì)我的支持,同學(xué)對(duì)我的幫助。在這里我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)著難免會(huì)遇到搞笑的事兒,這更讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。記得一個(gè)下雨天,看見(jiàn)小朋友們穿著花花綠綠的雨衣,我不禁也想去瞧一瞧,他們?cè)谕媸裁催@么多人。走出教室,又突然想起老師不讓出去,可我又忍不住想去看一看,就抱著僥幸的心理,沖出來(lái)了,由于地面太滑,怕的有飛快。當(dāng)!一下子與大地母親來(lái)了個(gè)激烈的親吻。親吻過(guò)后嘴里發(fā)出鉆心的痛,哇的哭了。老師急忙趕來(lái),將我扶起,給我清理干凈過(guò)后,老師都笑得前俯后仰。我指我的牙,一照鏡子,啊!門牙不見(jiàn)了。不豈不成了“老太婆”,我急忙問(wèn)老師,老師我是不是快頭發(fā)變白了。老師問(wèn)我為什么這么說(shuō),我說(shuō)我呀都掉了,頭發(fā)不變白嗎?別的老太婆也是這樣的。老師們更笑得合不攏嘴。
成長(zhǎng),生命中不可缺少的歷程。
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