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名家青春勵(lì)志散文隨筆
勵(lì)志散文怎么寫?我為大家整理了名家青春勵(lì)志散文隨筆,歡迎大家參考下面文章。
關(guān)于青春的名人勵(lì)志散文【1】
《掬一份懂得,讓青春輕舞飛揚(yáng)》 青春是花飛花滿天的花季。
小荷才露尖尖角,卻已是生機(jī)勃勃的又一年光景。
花季,童心未泯;花季,純真依然;花季,明媚依舊。
我們?nèi)匀幌窈⑼频奶煺鏌o(wú)邪。
微笑是我們的標(biāo)志;羞澀是我們的真性情。
我們常常置身歡樂(lè)活潑的海洋;我們對(duì)未來(lái)無(wú)所畏懼;我們天真爛漫,任時(shí)光悄無(wú)聲息從身邊流走。
我們的身體開(kāi)始悄悄發(fā)生變化,女孩的開(kāi)始變得嬌俏可愛(ài),男孩的開(kāi)始變得更加活潑好動(dòng),我們都像小荷般一下子從水底串出了水面。
我們?nèi)晕磳?duì)零食的壞處產(chǎn)生敏感的反應(yīng);我們?nèi)晕磳?duì)卡通產(chǎn)生厭惡的感覺(jué);我們?nèi)晕磳?duì)肥皂劇產(chǎn)生免疫能力。
放學(xué)時(shí),依然可見(jiàn)零食小店里的我們?nèi)藵M為患;依然在下課的最后一分鐘以最快的速度收拾書(shū)包跑回家看《美少女戰(zhàn)士》;仍然邊吃著晚飯邊癡迷地看五阿哥怎樣吻還珠格格,學(xué)習(xí)爾康與紫薇之間那句“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”。
那時(shí)瓊瑤的書(shū)和電視劇“荼毒”了我們整個(gè)花季。
年紀(jì)輕輕的我們一把鼻涕一把眼淚的將整個(gè)瓊瑤系列看了個(gè)遍。
90年代中期引進(jìn)的第一部瓊瑤劇《婉君》,著實(shí)讓我們過(guò)足了一把“瓊瑤式”俊男美女的愛(ài)情引子。
“一個(gè)女孩名叫婉君,她的故事耐人追尋……”聽(tīng)著這首娓娓道來(lái)的情歌,看著溫柔似水,貌美如花,楚楚可憐的婉君與三個(gè)男人的情愛(ài)糾葛,心中就蕩漾起柔柔的波瀾。
青春的花季,小荷才露尖尖角,已有蜻蜓飛上頭。
我們暗戀青澀的他,或者嬌媚的她;我們彼此傾慕,不敢言也不敢語(yǔ);上課的時(shí)候,長(zhǎng)得愣頭愣腦的他忽然回頭,對(duì)后桌的她擺出副煞有介事的壞笑;她望著前桌的他,紅著臉朝著他的那張?jiān)撍赖哪樔酉鹌つ?hellip;… 青春的花季,我們睡前捧一本《紅樓夢(mèng)》,黛玉葬花的動(dòng)人情景,我們?cè)趺磳W(xué)怎么不像;我們學(xué)習(xí)英雄救美,卻被這街邊小混混打得頭破血流;我們嘗試著對(duì)異性表達(dá)自己的萌動(dòng)情感,卻發(fā)現(xiàn)總是有許多雙眼睛在看,許多張嘴巴在念經(jīng),許多張臉在偷笑。
青春是飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)大雨的雨季。
似水年華,如白駒過(guò)隙,人生的初夏,小荷已是半開(kāi)半就,整個(gè)荷塘的荷葉挨挨擠擠,初夏的雨后的荷塘,顯得柔美、壯闊而生動(dòng)。
雨季,我們不再幼稚;雨季,我們不再害羞;雨季,我們不再懵懂。
男生的身材已經(jīng)兌變得高大帥氣,聲音變得粗獷雄渾,性格變得內(nèi)向好學(xué);女生的身體曲線已經(jīng)變得玲瓏有致,聲音變得甜美動(dòng)人,性情變得品學(xué)兼優(yōu)。
我們已經(jīng)對(duì)零食產(chǎn)生了深刻的認(rèn)知;我們對(duì)新聞時(shí)事產(chǎn)生了濃厚的興趣;我們對(duì)電影產(chǎn)生了無(wú)限的向往。
學(xué)校周邊的零食小店,已罕見(jiàn)我們的身影;下了課的第一分鐘我們便以最快的速度沖向球場(chǎng)或者翻看課外讀物或者向老師提問(wèn);吃完飯,我們不再對(duì)著電視目不轉(zhuǎn)睛,而是把所有的精力放在了晚自習(xí)上。
那時(shí),《新概念作文》首次出現(xiàn)在我們的視線內(nèi),讓我們對(duì)文章的新寫法有了很大的認(rèn)識(shí)。
韓寒的《三重門》,一開(kāi)幽默深刻諷刺的先例,大膽提出對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,揭示內(nèi)在原因,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),引起了教育界和新聞界的高度關(guān)注;郭敬明的小說(shuō),一開(kāi)小清新華麗深刻哲理的文風(fēng),使許多女生對(duì)他的作品趨之若鶩,同期其他小說(shuō)發(fā)行量與之相比不可同日而語(yǔ)。
那時(shí),學(xué)生們對(duì)這兩人的作品幾乎兩邊倒,而媒體,對(duì)這兩個(gè)人的作品很大程度上頗有微詞。
誰(shuí)能想到,在未來(lái)的十年,十幾年后,他們的作品已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)小產(chǎn)業(yè)鏈,銷量幾乎都能年年居暢銷書(shū)的首位,兩位上過(guò)中國(guó)在美國(guó)福布斯排行榜,都是快樂(lè)大本營(yíng)的?停籍(dāng)起了導(dǎo)演。
其實(shí),他們只是青春創(chuàng)業(yè)大潮中的兩個(gè)典型案例。
我們80后也在不斷在模仿和學(xué)習(xí)他們的作品和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),他們?yōu)槲覀円院蟮娜松窐?shù)立了良好的榜樣。
雨季,我們都迷茫過(guò),笑過(guò),痛過(guò),哭過(guò),愛(ài)過(guò),在青春的道路上,我們不斷迷失,不斷找尋,不斷得到,不斷失去,不斷學(xué)習(xí),不斷體會(huì),不斷感受,所以才有了雨季后的柳暗花明又一村。
青春是輕舞飛揚(yáng)的雙十年華。
雙十年華,我們變得成熟穩(wěn)重,變得能屈能伸,變得有愛(ài)心有善心,懂得了有付出才有回報(bào),懂得了換個(gè)角度看問(wèn)題,懂得了有容乃大,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,做一個(gè)海一樣的青年。
雙十年華,我們的愛(ài)情不再是暗戀或者早戀,而是光明正大、以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)。
此時(shí),我們從父母那里,體會(huì)到了愛(ài)的真諦:愛(ài)不是雙方優(yōu)點(diǎn)的相互吸引,還是在鍋碗瓢盆中的艱難磨合;愛(ài)的含義不僅僅是愛(ài)情那么簡(jiǎn)單,它還包含了擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、義務(wù)能執(zhí)子之手,與子偕老的愛(ài)情,到最后必定會(huì)參雜許多親情的因素。
雙十年華,我們懂得孝敬父母,正如我們時(shí)常哼唱的那首歌:常家看看,幫父母刷刷洗洗碗。
我們懂得創(chuàng)業(yè)之路必定困難重重,必須活讀書(shū),重實(shí)踐,做好面對(duì)成敗得失的準(zhǔn)備,以正確的心態(tài)對(duì)待每一件每個(gè)人。
雙十年華,我們不再生澀,不再游戲人生。
面對(duì)人生,我們懂得要做詳細(xì)而周密的計(jì)劃。
一早之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,早做準(zhǔn)備,定能收獲良好的瓜果。
雙十年華,我們懂得做人不能鉆牛角尖,但要懂得變通;我們懂得做人不可世故,但要圓滑;我們懂得做人不可高傲,但要有骨氣,做人不可自卑,但要有膽量。
雙十年華,掬一份懂得,讓我們的青春輕舞飛揚(yáng)。
愿我們能在塵世間活得游刃有余,能在愛(ài)情中收獲美好,能在工作中干得腳踏實(shí)地,能在成長(zhǎng)中悟得真理,能在青春里活得輕舞飛揚(yáng)、愛(ài)得輕舞飛揚(yáng),像青春的荷花,輕盈的開(kāi)著,美麗的舞著,展露迷人舞姿,綻放裊裊清香,活出精彩人生。
勵(lì)志散文精選【2】
其實(shí),你我的青春都一樣,只是你我選擇了不一樣的方式?,有的青春在陽(yáng)光下綻放,而有的青春卻選擇在角落里盛開(kāi)。
小四說(shuō),“生活不是林黛玉,它不會(huì)為你的多愁善感而變得風(fēng)情萬(wàn)種。
”所以,你我的青春不需要任何祭奠。
也請(qǐng)別把人生都當(dāng)作地獄。
也不要虛度青春,虛度青春不是青春把我們遺忘,而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。
成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事,不僅是指當(dāng)你知道自己錯(cuò)了而沒(méi)有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦;還包括著你所要面對(duì)的一些痛苦,分離,還有你必定要經(jīng)歷的一些蛻變等等。
所有的這些加起來(lái)構(gòu)成了你我的青春。
那些青澀的回憶,那些天真爛漫的想法,那些讓你牽動(dòng)心靈的話,那些讓你落淚的年華,那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏,那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫面,那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你無(wú)限的勇氣的人,那些在你得意的日子里陪你一起喜悅的人,那些讓你知道這個(gè)世界上有許多值得你去珍惜的人…所有的這些鑄成你我精彩的青春。
物是人非事事休,我看年華,欲語(yǔ)淚先流。
……
惜春春去,只是無(wú)情緒。
望秋秋來(lái),幾點(diǎn)梧桐雨。
……
暖雨輕風(fēng)初凍破,日高煙斂,更看今日晴未。
人生若只是初見(jiàn),該多好!那樣我就一定不會(huì)再奢求什么華麗的結(jié)局,讓時(shí)光停滯在你我相遇的剎那,我便會(huì)伴著你們熟悉的臉孔睡得香甜。
人,終究要在掙扎中蛻變,最終羽化成蝶。
并不是所有的成長(zhǎng)都要承受離別聚散的苦楚;并不是所有的成長(zhǎng)都伴隨著一個(gè)人流淚,然后戴好面具說(shuō)我并不孤獨(dú)。
逝去的快樂(lè),早已在逝去的日子里灰飛煙滅。
任憑你我的苦苦哀求,終不再來(lái)。
擦肩而過(guò)的微笑,早已在時(shí)光的罅隙中逝去,下一列的火車,沒(méi)有這一站的過(guò)客。
所以我們能做的不是抱怨,不是哀嘆,而是繼續(xù)趕路,看著火車經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)路標(biāo),珍惜每一個(gè)正在陪你一同旅行的乘客。
朋友曾經(jīng)問(wèn)我說(shuō),如果你知道自己得了絕癥,卻不知道自己什么時(shí)候就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),你會(huì)怎么辦?我當(dāng)時(shí)說(shuō),人的一生太短暫,所以我們只能將自己有限的生命用于自己能夠完成并且能將其做出色的事情上。
我想,既然堅(jiān)信自己能夠成為蝴蝶,那就該忍受住疼痛去咬破自己織的繭;既然堅(jiān)信自己能夠成為雄鷹,那就該努力地?fù)潋v翅膀!無(wú)論結(jié)局是好是壞,我亦不后悔!也許風(fēng)雨過(guò)后并不一定就有彩虹,但你依然可以收獲雨后天空的澄凈!
其實(shí)你我都是雄鷹,都在等待著搏擊長(zhǎng)空的那一天。
我們都把理想大廈建得太過(guò)完美,以致于我們開(kāi)始害怕它會(huì)不會(huì)在某一天出現(xiàn)意外倒塌…
幸運(yùn)的神燈一直照著努力者的前方,失敗的魔爪永遠(yuǎn)抓著懶惰者的后腿。
許三多說(shuō),“光榮在于平淡,艱巨在于漫長(zhǎng)!”所以我們的戰(zhàn)役而是平淡光榮的,所有的艱巨也不過(guò)是因?yàn)樗穆L(zhǎng)而已!
關(guān)于青春的名人勵(lì)志散文【3】
《成長(zhǎng)上的青春》 時(shí)間真是個(gè)頑皮的孩子,稍不注意,青春就會(huì)被他帶著偷偷溜走了。
生活總在變化中不斷向前,我們也在時(shí)間的洪流中漸漸成長(zhǎng)。
如果說(shuō)青春是一張寫滿傷痛的信箋,那么懵懂就是信箋上青澀的郵票,肆意的任性,就是時(shí)光的標(biāo)注符號(hào)。
而成長(zhǎng)的第一課,也讓我們懂得如何成熟懂事,學(xué)會(huì)止住悲傷的淚水。
當(dāng)初稚嫩的我們,個(gè)不相識(shí)的彼此在同一個(gè)地點(diǎn)相遇越相知。
緣分總是如此的奇妙,陌生的你我也能成為好朋友。
但是也有那么一天,我們也是要離別。
一路上留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡,讓我無(wú)法忘懷。
一年的回憶薄如紙,皺了,即使撫平,也恢復(fù)不了原樣。
可是我們一路的風(fēng)景太真太好,離別之時(shí),我們偷偷地藏起了所有的感傷,只想把最明媚的笑臉留在最愛(ài)的人心中,把眼淚留給了自己。
人生在世,總會(huì)失去單純,得到成長(zhǎng),和一些空城舊事;年華未失,總有些季節(jié),一季花涼,滿地憂傷。
成長(zhǎng)何嘗不是如此?失去稚真,得到成熟;失去童年,得到青春。
曾經(jīng)就像一匹匹桀驁不馴的小馬,一起奔跑在我們那廣袤的草原上,我們狂傲不羈,我們張揚(yáng)放蕩,可是,知不知道,我們也有情。
記得曾經(jīng)一起歡笑的樣子,記得共同走過(guò)的日子,記得校園生活的風(fēng)生水起……一切的一切,都會(huì)記得。
而這些記憶,我們明明知道它禁不住時(shí)間的推移,總有一天成為歲月的獵物,但依舊執(zhí)著著感傷,執(zhí)著著自己認(rèn)為值得的東西竭盡全力。
奔跑,奔跑,在奔跑中我們成長(zhǎng)著,成熟著;在奔跑中,我們習(xí)慣了在一起的日子;在奔跑中,我們到了不愿到的分岔路口…… 可是,分別是成長(zhǎng)的必然,即便不能“輕拋過(guò)去,一展笑顏”,也要勇敢的面對(duì)將要面對(duì)的一切。
道一聲,再見(jiàn)。
明天,一切安好。
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