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隨筆

向日葵隨筆

時(shí)間:2022-10-07 15:55:14 隨筆 我要投稿

向日葵隨筆

向日葵隨筆1

  向日葵

向日葵隨筆

  你的微笑陽(yáng)光、溫暖

  猶如向日葵般溫馨

  向日葵般笑容里

  生活有了溫暖

  生活有了期待

  /

  你是一個(gè)有愛(ài)心的親人

  樸素的生活中

  你有意無(wú)意

  鋪設(shè)一條花香的路

  你的周圍有了向日葵的笑意流淌

  猶如走在向日葵的路徑

  /

  我不在你的身邊

  你鋪設(shè)的向日葵田疇里

  葳蕤、繁茂

  蓊郁、生機(jī)

  花香滿徑

  陽(yáng)光明媚

  --

  路口

  愛(ài)的思念里

  總想像你站在路口把我遙望

  仿佛是小時(shí)候

  你端著碗筷

  呼喊

  呼喊

  你的聲音

  過(guò)了幾個(gè)廿年

  還在回蕩,回蕩

  /

  夜晚一抹銀輝下

  瘦卻了月華的思念

  月華下的親人

  你,因思念孤獨(dú)浸傷

  滿地的銀輝!

  照耀你憂傷的`身影

  因?yàn)槟愕乃寄畛赡[

  心地成傷痕

  ---

  你是我心頭的村莊

  你是我心頭一座村莊

  這個(gè)村莊

  我來(lái)來(lái)去去有半生

  炊煙裊裊

  明凈、靜謐

  /

  你是我心頭一座村莊

  這個(gè)村莊

  溫馨、和睦

  老屋的記憶

  一草一木

  一針一線

  依舊清晰

  /

  你是我心頭一座村莊

  這個(gè)村莊

  心中不老

  錦簇圍繞

  永恒花香飄逸

  /

  你是我心頭一座村莊

  這個(gè)村莊

  是我的溫暖、依靠

  有生歲月

  這個(gè)村莊永恒迷漫著香馨

  寒涼輕薄的季節(jié)

  伴隨前行美好的記憶

向日葵隨筆2

  身后的花草、河流和白云

  那一簇簇向日葵,象積蓄在大地的火焰和

  隱藏在黑土下面的黃金,噴薄而出

  在陽(yáng)光的輝映中開(kāi)始突現(xiàn)

  連綿不斷。我在向日葵地里穿越

  在高處,不由得想起,每天畫(huà)向日葵的梵高

  是不是,騎上馬,拉起馬頭琴

  在深沉而悠長(zhǎng)的琴聲里

  放牧著草原的微風(fēng),畫(huà)著草原邊緣的向日葵

  是不是別有一番情趣

  我靜觀的葵花

  向著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)

  兩手托住葵花的的笑臉

  感到那葵花朵朵

  吸取著陽(yáng)光中的火焰

  如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,

  比梵高筆下的'向日葵更熱烈,

  在草原的一角,燃遍每一塊巖石

  燃燒不潔的萬(wàn)物,趕走牛鬼蛇神

  使雄渾的大地,純粹而干凈

  讓我的頭頂,有奪目的光芒照耀

向日葵隨筆3

  開(kāi)花了,是我種的向日葵。在數(shù)千里以外的武漢,屬于家鄉(xiāng)的向日葵開(kāi)花了。忘了是什么時(shí)候,有了帶種子來(lái)學(xué)校的想法,但我敢肯定是想家的時(shí)候。也是的,大學(xué)的日子一直在想家,像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)家的孩子一樣。就這樣我想了三年,或許還會(huì)更久。向日葵開(kāi)花了,但卻只長(zhǎng)了半米高,花盤和牽;ㄒ话愦。離開(kāi)家的向日葵沒(méi)有結(jié)實(shí)的根基,沒(méi)有充足的養(yǎng)分,長(zhǎng)殘了。而離開(kāi)家的我呢?

  大學(xué)之前,總想著離開(kāi)家。盼著沒(méi)有假期、盼著早日開(kāi)學(xué)。當(dāng)時(shí)的我討厭家里做不完的活,討厭父親時(shí)不時(shí)的教訓(xùn)。喜歡學(xué)校里同齡人在一起的生活,或者校園里有我喜歡的人,所以總是盼望著沒(méi)有假期,盼望著早日開(kāi)學(xué)。大學(xué)第一天,父親和我一起來(lái)了這個(gè)以前我們只能在新聞上看到的城市。我沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感,而父親有,我從他的眼睛里看到的。送父親上火車后的一剎那,天塌了。突然這個(gè)世界上只剩下了我一個(gè)人,從那時(shí)起,我變得開(kāi)始想家。記得當(dāng)時(shí)父親在武昌火車站到處找照相的的師傅,想和我一起合個(gè)影,我卻沒(méi)有同意。這件事一直以來(lái)都讓我非常的后悔。這是哪里?這是武漢,父親這一輩子能來(lái)幾次呢?連張照片都沒(méi)有留下。后來(lái)每次站到長(zhǎng)江邊上,都會(huì)想,要是爸媽也可以來(lái)這里看一看該多好。

  低頭洗臉,抬頭看到鏡子里的我,突然有點(diǎn)懵了,小伙子都這么大了。時(shí)間過(guò)的真快,怪不得,人家都稱呼父親老漢了。小時(shí)候不知貧賤富貴、福禍敵友。所以生活對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)過(guò)的總是無(wú)憂無(wú)慮。家就是每天玩瘋了后吃飯的地方。衣服臟了換衣服的地方。那個(gè)時(shí)候家還是很年輕的。房子是新的、四輪車是新的、爸媽是年輕的。而我是他們的玩具,家里所有的東西是我的玩具。包括趁爸媽不在家拆了的'電視機(jī)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,家里很多東西也老了。馬上學(xué)生這個(gè)頭銜也要離開(kāi)我了。等我走了,會(huì)有另一個(gè)懷揣遠(yuǎn)大志向的少年躺在這張床上,他會(huì)在這張桌子前玩著游戲并大聲的叫著“閃現(xiàn)”“點(diǎn)火””開(kāi)大”,但是他不知道以前這個(gè)桌子前坐著誰(shuí)、發(fā)生了什么事,就像我不知道這個(gè)桌子的前主人是誰(shuí)發(fā)生了什么事一樣。學(xué)校就是這樣,縱使它有高樓萬(wàn)丈,有風(fēng)光無(wú)限,或者美女如云,該走的時(shí)候,能夠帶走的也只有一堆用布做成的東西和一個(gè)叫做電腦的玩具。

  我沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的理想,高中的同桌有一次問(wèn)我的理想,我的回答是,有一個(gè)屬于自己溫馨的家,過(guò)著普通人的生活,安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一輩子,沒(méi)有什么大災(zāi)大難最好,當(dāng)時(shí)的同桌說(shuō)我的理想俗氣,這理想聽(tīng)著確實(shí)俗氣,實(shí)現(xiàn)這個(gè)俗氣的理想容易嗎?現(xiàn)在那個(gè)俗氣的理想現(xiàn)在依然是我的理想,而那個(gè)說(shuō)它俗氣的同桌,早已經(jīng)成了我的女朋友,這個(gè)俗氣的理想,也成了我們共同的理想。殊不知,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我們需要付出了多少。

向日葵隨筆4

  在城市,街燈是入夜標(biāo)志,車笛響在窗外,陽(yáng)臺(tái)上倦鳥(niǎo)于惺忪里,勾頸睨了幾眼,斂起羽毛,微閉靈目打盹兒。沒(méi)有狗吠的夜,漫長(zhǎng)而單調(diào),也沒(méi)有黑暗里鶯啼水嘩,摩挲晨鼓,惟燈火燃燒天空。

  于是文人筆尖指向自然,樹(shù)草石溪和寺廟,聯(lián)構(gòu)了視網(wǎng)膜的投像;再就是招搖景區(qū)山門和麓畔的街市,誘發(fā)人落根情愫,去做茶農(nóng)樵夫,或剃度為僧尼齋居,妄想撲閃而來(lái),猶如向日葵朝陽(yáng)綻笑。

  向日葵孤柱頂起盤果,落座花園一廂,吮陽(yáng)光于墻籬下,不爭(zhēng)寵惠,黃花自賞,其地脈與文人居相通。蘇東坡憬慕陶淵明采菊南山,詩(shī)心淡定,臨歿未見(jiàn)他辭職下田,而后輩學(xué)人亦不捅破這道窗紙,概為心知農(nóng)民不好當(dāng),甭說(shuō)文學(xué)創(chuàng)作了。

  最容易得到的東西,人往往用念想拉遠(yuǎn)距離,如同一枚寶石,在遙遠(yuǎn)的地方閃光。

  我有一對(duì)做醫(yī)生朋友,男士老念叨于鄉(xiāng)間開(kāi)一診所,幕落垂簾,晨啟開(kāi)門,間或小酒潤(rùn)喉,啜茗侃山。女士譏其夫,囈語(yǔ)連綿,人未老命如黃花了——現(xiàn)好的工作不去思進(jìn),怯理兒款款,猶似棄甲兵敗績(jī)而歸,鄰里訕笑事小,一家老小吃喝穿戴何得保障?男士與女士,先分居而后離異,同在一醫(yī)院上班,一個(gè)規(guī)劃新生活,一個(gè)低頭思故鄉(xiāng)——故鄉(xiāng)的明月終未照在他搭起的茅廬上。

  在堯山景區(qū)農(nóng)家小院,住著四位耆老,他們晨起爬上天梯,穿行于山間,采摘野果山菜,日落回到旅舍,打灶聊閑。四人家在市區(qū),退休數(shù)載,入夏便搭伴進(jìn)山避暑。問(wèn)其何不終老山林,得養(yǎng)怡之福,內(nèi)中一人答:戀家!且山上無(wú)醫(yī)療保障。另一老者稱怕孤獨(dú)。于是,我想到老有人閑坐看街景,以充盈內(nèi)心空落。

  有一年,在一景區(qū)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),次日課余,見(jiàn)有學(xué)員遛彎找詩(shī)趣,我也跟伴尋幽,聽(tīng)得山鳥(niǎo)磔磔云霄間,目光望斷在崖頭老樹(shù)擺里。再日,紅霞鋪滿東天,與人登高俯瞰,以求納盡溝谷風(fēng)貌,豈知心有旁鶩,回到住處已不記得了許多。第五天前夜,我看宿舍少了幾張面孔,欲猜其行蹤,室友滿載而歸,原是去采購(gòu)山貨,打點(diǎn)歸程捎帶。七日學(xué)程剛過(guò)半數(shù),人已不樂(lè)而思蜀了。平心而論,我是比較有耐性的一個(gè),直至學(xué)尾一天,始有寥落感襲來(lái),不過(guò)這時(shí)候天下了雨,山林搖曳出別樣的風(fēng)致。

  親近自然,自然陶冶人,人在空曠中更易看到自己,但決非勸勉人來(lái)做隱士,因?yàn)殡[士其實(shí)做不得的。一位很有見(jiàn)底的'作家,曾將古代隱逸之人歸納三類:大隱隱于朝,中隱隱于市,小隱隱于野。無(wú)論怎個(gè)隱身法術(shù),吃飯問(wèn)題乃大,所以,不妨將歸隱游戲詮釋為除當(dāng)和尚道士殊途外,還有三徑可行,那就是官還是要做的,工資照拿,不做出頭鳥(niǎo)兒好了;退而其次,身居鬧市,不顯山露水,提籃子買菜,住市民小屋,一樣不失快活;倘不能遂愿,只好于山野僻處,搭棚而居,拓荒而食,飽受饑寒了。小說(shuō)《雍正皇帝》中,那位身殘志不殘的高參鄔斯道,在幫助雍王奪宮后,意欲半隱其身,拿他老先生的話說(shuō),全隱時(shí)身無(wú)分文,必當(dāng)餓死,況且老首長(zhǎng)想見(jiàn)自己,或自己想敘舊都不方便,還是退而不隱,隱而不去的好,鄔家店開(kāi)門關(guān)門由自己。鄔師爺活得明白,所以灑脫。

  其實(shí),偉大歷史中,未必處處偉大,不乏取巧弄乖的成因,不過(guò)當(dāng)事者擅于演繹或涂抹減損罷了。

  圣人以其思想匡正歷史文化,卻把最真實(shí)獨(dú)白留在心空,不放它們出戶,只偶爾打開(kāi)一隙,給河流聆聽(tīng),違理而不悖情,因?yàn)橄日苊靼祝硐牖娘L(fēng)景才完美,完美又未必存在或可踐行,由是,心向自然,毋寧說(shuō)情趨匆忙腳步后的閑適,心儀幽靜,捕捉是霓虹燈影下的妙意。

  園中向日葵,奔徙在日升日落間,脖子擰出筋突,盤繞出苦戀光明的圓輪。

向日葵隨筆5

  “我不喜歡下雨,但是我喜歡聽(tīng)雨聲,我是個(gè)快樂(lè)的人,但我不開(kāi)心。”

  這句話看到后,撥動(dòng)了我的心弦,在心底回味了許久,恰如云千變?nèi)f化卻惆悵百結(jié)。

  在人前的偽裝,是我在人際相處中的給自己挑的面具。我知道那不是我。

  像畢加索的《小丑》,每天對(duì)著鏡子,涂上白色的顏料,把原有的臉覆蓋掉,換一張滑稽的面孔。

  曾經(jīng)很火的一種化妝方法——微笑唇。就是在你不笑的時(shí)候,在你面無(wú)表情的時(shí)候,別人看見(jiàn)你,仍然在微笑。

  這個(gè)唇妝,我練了好久,唇線微微上揚(yáng),唇峰要飽滿?上ё詈筮是沒(méi)能得心應(yīng)手。因?yàn)槲铱寸R子中假笑的面容,覺(jué)得自己很恐怖,還很悲哀。

  我費(fèi)了這么多的功夫,僅僅是為了讓別人看到我,覺(jué)得我在笑,我很開(kāi)心。為了所謂的取悅。為了所謂的讓別人心情愉快。

  我不想對(duì)你假意的微笑,我沒(méi)有那么多的正能量。每天去扮演灰色天氣中僅存的一縷陽(yáng)光。

  我想隨心所欲,不逾矩。

  我不笑,但心很淡然,不要壓制我去微笑。

  鄭爽在剛走紅的時(shí)候,走紅毯沒(méi)有笑。這個(gè)新聞?dòng)∠笊羁,是因(yàn)楫?dāng)時(shí)真的是被口誅筆伐。

  所有的明星盛裝出席,擺著各種角度的姿勢(shì),抿嘴笑,露齒笑,臉頰一直在飛揚(yáng)。只有鄭爽,穿著一身干練的黑色套裝,臉龐自然的對(duì)著鏡頭。

  后來(lái),大家評(píng)論她,大牌,黑臉。當(dāng)問(wèn)道:“為什么走紅毯不笑時(shí)?”她自己都很驚訝:“誰(shuí)規(guī)定的走紅毯必須笑。”問(wèn)她:“為什么不開(kāi)心?”她肯定的回答:“我沒(méi)有不開(kāi)心!

  但是后來(lái),她被壓迫的學(xué)會(huì)了微笑,大家看到她笑了,才覺(jué)得她過(guò)的舒心了,一切都好了,自己看著也順眼了?墒悄莻(gè)深夜在無(wú)人的路邊,痛哭的小姑娘誰(shuí)又能理解她的苦楚。

  為了所謂的在人前的笑容,大家不斷的苛刻她,她不愿意吃飯,瘦成紙片人。掙扎了許久,她還是哭了,雙眼通紅,更加傷心,只不斷的重復(fù):“觀眾誰(shuí)愿意看見(jiàn)一個(gè)胖子。”

  我不笑,也許我是真的不開(kāi)心,請(qǐng)?jiān)试S我哭一場(chǎng)。

  我們很討厭別人說(shuō),那個(gè)人天天一副苦瓜臉,這人一點(diǎn)點(diǎn)小事就在那哭哭啼啼的,跟林黛玉似的。

  所以,我們盡力的也讓自己避免。就算我在家里生了氣,出了門,還是對(duì)所有人說(shuō)早安。就算我被無(wú)理的人罵了一頓之后,我還是要強(qiáng)忍著淚水。擠出笑,對(duì)同事說(shuō),我很好。

  我有一次加班很晚,偶然聽(tīng)見(jiàn)茶水室有人哭,哭的很大聲,很傷心。像小孩子丟了糖果那般,傷心,毫無(wú)保留。我走過(guò)去,看到是公司同齡的女孩。見(jiàn)到我,她立刻停止了哭泣,急忙用袖口擦掉眼淚。還想給我一個(gè),“我沒(méi)事式”的微笑。

  我知道,她肯定受了很多委屈,眼淚是騙不了人的。我說(shuō):“哭吧,沒(méi)關(guān)系的!

  我不會(huì)安慰人,釋放一下,我們被這副皮囊真是折磨夠了。她看著我,眼淚不住的往下流,最后臉埋在自己臂彎里抽泣起來(lái)。

  哭一會(huì)兒吧,心里會(huì)好受一些。

  我們非要拿塊大石頭壓在自己的淚眼上。拼命地告訴它,不許流,不許流。還警告自己,什么事過(guò)不去,有什么好哭的。多大了,多丟人。

  其實(shí),很想一個(gè)人,坐在地板上,背靠著床,放聲的哭一回,把心底 堆滿的塵埃全部清除。千萬(wàn)別讓淚腺萎縮了。

  我不需要讓你知道我怎樣,我不要再關(guān)注別人的目光。

  挑衣服時(shí),閨蜜總是問(wèn)我,這件怎樣,這個(gè)顏色怎樣。我說(shuō):“都很好!遍|蜜嘟著嘴:“給點(diǎn)建議嗎?”我說(shuō):“你皮膚黑,不適合寶藍(lán)色,換個(gè)淺藍(lán)色!遍|蜜點(diǎn)點(diǎn)頭,可是仍在那里猶豫不決。我催促道,閨蜜糾結(jié)地說(shuō):“我喜歡這個(gè)寶藍(lán)色,可是你說(shuō)我穿淺藍(lán)色好看。”我笑:“你何必在意別人的目光,自己喜歡不就行了!

  有多少東西是我們不喜歡而別人看中,買回家的'。又有多少衣服,只要?jiǎng)e人一句,難看,我們就束之高閣。

  在意別人的目光,永遠(yuǎn)活在別人的挑剔中。

  向內(nèi)心尋找柔軟,陽(yáng)光只在自己的心里。

  我有一段時(shí)間,迷戀上了鉤織。其實(shí)有一個(gè)小的愛(ài)好,會(huì)使生活點(diǎn)綴很多,會(huì)釋放很多工作的壓力。

  各種型號(hào)的鉤針,各種顏色材質(zhì)的毛線,一股腦的全買回家。還參加了組織的沙龍活動(dòng)。

  熟絡(luò)了之后,經(jīng)常會(huì)碰見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高的男孩。在一群女人中間格外扎眼。他總是安靜的坐在藤椅上,鉤織手中的毛線,有人會(huì)嘲笑他,一個(gè)大男人怎么有這個(gè)愛(ài)好。他也不在意,仍舊安靜的低著頭,靈巧的飛動(dòng)著他粗寬的手指。他有些靦腆,只說(shuō),自己喜歡。

  一件事做了,原因很簡(jiǎn)單,喜歡。隨心做自己想做的事。

  許多人喜歡旅行,是因?yàn)槿ヒ粋(gè)陌生的地方,遇一些陌生的人,而我們也是陌生中的一員,不用向任何人假開(kāi)心,褪去皮囊,只是靈魂的悠哉。

  向外是自由,向內(nèi)是自己。

  我不想再假裝是個(gè)向日葵了,給你夏日的暖陽(yáng),那真的不必要。

  遺失就再尋來(lái),找回內(nèi)心的認(rèn)同。

向日葵隨筆6

  在記憶中,似乎沒(méi)有什么花比向日葵更能引起人的注意。可我對(duì)向日葵談不上特別的喜歡,我自己覺(jué)得除了它開(kāi)花時(shí)顏色比較引人注目而外,別的就沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)了。盡管小時(shí)候在農(nóng)村幾乎看不到其他的野花可以像向日葵的花那么大,顏色那么鮮亮。

 。ㄏ蛉湛,又稱朝陽(yáng)花,英文名-sunflower,是菊科向日葵屬的一年生草本植物。)

  每年到了播種的季節(jié),奶奶家就會(huì)在漫山遍野的玉米地里種很多向日葵,以便冬天下雪時(shí)大家都沒(méi)事可做圍在火塘邊可以嗑瓜子,有時(shí)候還順帶送點(diǎn)給親戚朋友。

  其實(shí)最初我對(duì)向日葵并沒(méi)有什么好感,是緣于每年向日葵開(kāi)花的季節(jié)都會(huì)有很多蜜蜂采蜜,一旦打擾到蜜蜂,或者有更厲害的野蜂,那就不用說(shuō)了,一頓蟄,肯定又得鼻青臉腫好幾天了。所以,我把這種結(jié)果歸結(jié)于向日葵,要不是它招蜂引蝶的,我肯定不會(huì)被蟄,還賭氣。而向日葵依然佇立在田間地頭,永遠(yuǎn)一副抬頭向陽(yáng)的姿態(tài)。長(zhǎng)大后常常為自己小時(shí)候跟向日葵“斗氣”的行為而感到好笑。

  人生不如意十有八九,而我應(yīng)該是不幸中的幸運(yùn)兒。我有智慧的奶奶,我身上許多同齡人沒(méi)有的,都是奶奶傳承給我的,善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤勞、不怕吃苦……等等。奶奶告訴我,向日葵從太陽(yáng)升起的那一刻開(kāi)始便隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn),一直到太陽(yáng)落山,向日葵都面向太陽(yáng),直到夜晚來(lái)臨時(shí),向日葵會(huì)在花一晚上的時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)迎接新升起的太陽(yáng),這種向陽(yáng)的品質(zhì)正是我們?nèi)藨?yīng)該學(xué)習(xí)的。人生亦如此,無(wú)論面對(duì)多少困難,所有的總會(huì)過(guò)去,每天都是新的。只有勇敢面對(duì)生活,才有可能讓我們?cè)诶щy中有轉(zhuǎn)機(jī)。奶奶雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但是差不多八十高齡的她卻有著很多我不能及的'人生智慧。

  也許,正是奶奶向日葵般積極心態(tài)一直影響著我,我才得以在人生的每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)勇敢面對(duì)一切,每當(dāng)疲憊不堪想要放棄的時(shí)候,因?yàn)楹ε履棠虖碾娫捓锫?tīng)出來(lái)而擔(dān)心,就故作鎮(zhèn)定、輕松,每次電話掛斷之后,自己又充滿力量,仿佛看到了奶奶那自立自強(qiáng)的背影在前面引領(lǐng)我。在我的人生中,奶奶成了我精神上真正的引領(lǐng)者,是我心里那朵永不凋謝的向日葵。

向日葵隨筆7

  那天,我組織了一個(gè)大班美術(shù)活動(dòng)“向日葵”。

  活動(dòng)一開(kāi)始,我引導(dǎo)孩子們欣賞了梵高的名畫(huà)《向日葵》,在欣賞過(guò)程中,孩子們嘰嘰喳喳地表達(dá)著自己的感受:“向日葵的顏色好漂亮!我喜歡!薄袄蠋,向日葵長(zhǎng)得像太陽(yáng)!薄懊恳欢湎蛉湛奸_(kāi)得不一樣!薄拔蚁矚g那朵花瓣都張開(kāi)了的向日葵。”“老師,我覺(jué)得向曰葵在對(duì)著我笑呢!薄皨寢屨f(shuō)向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢!薄笆堑模蛉湛钕矚g太陽(yáng)了!薄盎ǘ涞南旅孢有綠色的葉子呢!薄⒆觽冋媸翘焐乃囆g(shù)家,他們會(huì)用自己純真的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用自己稚嫩的心靈去感受美。

  在充分欣賞和交流之后,孩子們開(kāi)始創(chuàng)作了。伴著舒緩的音樂(lè),孩子們專注地忙碌著,時(shí)而勾,時(shí)而畫(huà),時(shí)而涂,時(shí)而抹。孩子們畫(huà)的每一幅畫(huà)都不一樣。

  在巡回指導(dǎo)的過(guò)程中,我看見(jiàn)睿睿畫(huà)了一幅甚為獨(dú)特的畫(huà),只見(jiàn)他在畫(huà)紙上畫(huà)了五朵向日葵,在每朵向日葵的上方又都畫(huà)了一把大傘,我百思不得其解。孩子們剛才已經(jīng)討論過(guò)了,向日葵是喜歡太陽(yáng)的,現(xiàn)在睿睿在向日葵上方畫(huà)上傘,不就把太陽(yáng)遮住了嗎?他究竟是怎么想的呢?他想通過(guò)畫(huà)面表達(dá)什么呢?我很想馬上問(wèn)問(wèn)他,但又怕干擾了他的創(chuàng)作,于是我強(qiáng)忍住好奇心繼續(xù)觀察。

  睿睿接著又為向日葵畫(huà)了綠葉,還畫(huà)了小草、遠(yuǎn)山。就在我以為睿睿已經(jīng)完成了他的創(chuàng)作時(shí),只見(jiàn)他又取出黑色水彩筆開(kāi)始在整個(gè)畫(huà)面的上半部分畫(huà)起了長(zhǎng)短不一、密密麻麻的斜線,這些斜線在畫(huà)面上有傘的地方都消失了。我定睛一看,噢,下雨了!睿睿的畫(huà)儼然分成了兩部分,上半部分是無(wú)數(shù)的雨絲,下半部分朵是五朵絲毫沒(méi)有受到風(fēng)雨侵襲的向日葵,它們?nèi)屈S燦燦的,猶如在陽(yáng)光下微笑。一殺那,我讀瞳了。

  在評(píng)價(jià)分享環(huán)節(jié),睿睿拿著自己的'畫(huà)向大家介紹道:“今天下雨了,雨如果落到向日葵身上會(huì)把它打濕我怕它冷,想保護(hù)它,所以我畫(huà)上了雨傘!倍嗝醇儩嵍篮玫男撵`啊!

  所以說(shuō),每個(gè)孩子的心里都有一顆美麗的種子。孩子們的畫(huà),也許沒(méi)有惟妙惟肖的表情、沒(méi)有比例適當(dāng)?shù)牟季、沒(méi)有完美無(wú)缺的設(shè)計(jì),但有他們的夢(mèng)想,有他們的憧憬。孩子的畫(huà)常常會(huì)打動(dòng)我們,讓我們看到我們已經(jīng)難以看到的世界。所以,在任何時(shí)候,我們都不應(yīng)對(duì)孩子的創(chuàng)作妄加評(píng)價(jià),我們要努力用童心去體會(huì)孩子的創(chuàng)意。是的,每個(gè)孩子都是一朵向曰葵,嬌嫩而靈動(dòng),而我們都應(yīng)該成為那把呵護(hù)他們成長(zhǎng)的傘。

向日葵隨筆8

  一簇向日葵。

  一簇夾山河堤下的向日葵。

  一簇讓我停車下堤用手機(jī)拍下花團(tuán)錦簇的夾山向日葵!

  我在堤上堤下玩著屬于自己的行為藝術(shù),也難怪,因?yàn)槲矣泻枚嗄隂](méi)有看到向日葵,當(dāng)然也就忘記了梵高,那個(gè)19世紀(jì)最偉大的畫(huà)家!

  向日葵讓我想起了梵高,也想起了作為畫(huà)家助理的我在09年溫州畫(huà)展上跟幾個(gè)畫(huà)家喝茶聊天,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句沒(méi)有禮貌但很有內(nèi)涵的話:

  很多好的作品只有在畫(huà)家死了以后才能值錢,所以梵高氣得割了耳朵,然后抑郁地自殺。

  十八十九甚至二十世紀(jì)很多有名的藝術(shù)家都沒(méi)有逃過(guò)這種死亡的怨咒,一邊堅(jiān)守藝術(shù)信仰,一邊忍受清貧磨難,一邊創(chuàng)作無(wú)數(shù)精品,最后無(wú)法承載心靈和精神上的巨大重量,選擇了藝術(shù)和肉體的雙重升華……

  其實(shí)他們的自殺是最哲學(xué)色彩的行為藝術(shù)!

  印象派、野獸派、唯美派、現(xiàn)實(shí)派;自然主義、表現(xiàn)主義、現(xiàn)實(shí)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、唯美主義等等。無(wú)論是流派還是主義,無(wú)論是藝術(shù)價(jià)值觀還是藝術(shù)思潮,其實(shí)都躲不過(guò)美學(xué)的范疇,而美學(xué)的根骨,則是根植于哲學(xué)的土壤。

  一旦脫離了穩(wěn)定生命、把持精神的心靈水土,藝術(shù)家們往往偏執(zhí)在自己的創(chuàng)作思想和精神領(lǐng)域里踽踽前行,沒(méi)有火把,迷失方向。而這些苦悶,往往是來(lái)自于現(xiàn)實(shí)的對(duì)比和參照,因?yàn)檫_(dá)到一定創(chuàng)作境界的藝術(shù)家們,往往容不得現(xiàn)實(shí)中的任何瑕疵,更無(wú)法容忍丑陋和悲慘。所以他們對(duì)作品寄托高尚的追求,對(duì)現(xiàn)實(shí)采取逃避和封閉,對(duì)生命本體的靈魂安放,選擇的是要么精神抑郁,要么放浪形海在這種混沌的'狀態(tài)下,越創(chuàng)作,越痛苦,越痛苦,越淪喪。

  創(chuàng)作是毒藥,而時(shí)間,又是另一劑慢性毒藥。藝術(shù)的紅唇上涂滿了毒藥,看上去,很妖冶,吻上去,很勇敢,最后都是悲劇。

  所以說(shuō),什么是藝術(shù)的真諦?

  就是以作品為載體,將作者的情感、意識(shí)、精神、思想全部捆綁在作品里,然后用感性的死亡來(lái)置換出理性的價(jià)值歸宿!

  藝術(shù)追求的是一種永恒!

  再說(shuō)多的話,我也要抑郁了!

  再見(jiàn)向日葵,再見(jiàn)梵高!

  繼續(xù)開(kāi)車,奔赴下一個(gè)景點(diǎn)!

向日葵隨筆9

  今日早晨,火辣的太陽(yáng)一直照耀著我,從出門到公交車上,從下車到兼職的公司。期間,我的帽子和背包,都拒絕不了它的熾熱,都被曬得熱乎乎,真是熱情似火,讓我忍不住想起了梵高的向日葵。他的向日葵,熱情奔放,好像在歡呼,樂(lè)得直爽又有韻味,讓人思緒萬(wàn)千,不禁感嘆,而他本人是不是在畫(huà)向日葵的時(shí)候,也如向日葵這般朝氣呢?

  于是,不懂藝術(shù)的我,竟幻想起了畫(huà)向日葵的梵高。

  我想象著他在畫(huà)向日葵的時(shí)候,他的心就是熱滾滾的活火山。火山瞬間爆發(fā),他全身的血液如油沾到火苗一樣,一觸即發(fā),然后全部燃燒!于是,他可能全身都很熱,比在太陽(yáng)下暴走的我還熱,可他忘記了自己的身體,已經(jīng)完全沉浸在火熱的.向日葵世界里。那持畫(huà)筆的手不止一只,好像目光轉(zhuǎn)到哪,那里就延伸出新的一只歡呼的手。這畫(huà)紙,就像是死氣沉沉的無(wú)人島被人發(fā)現(xiàn)了一樣,然后就有了國(guó)王,瞬間變成歡樂(lè)聲響徹云霄的新世界。這個(gè)國(guó)王就是梵高,但他很是有活力,因?yàn)榛鹕竭在繼續(xù)爆發(fā),這個(gè)神奇的大世界里,火熱的他又發(fā)現(xiàn)了其他新世界。雖然他有燥郁癥,而躁狂也提供了很多視角與想象,但畫(huà)畫(huà)時(shí)的梵高應(yīng)該是真的快樂(lè)。

  后來(lái),一兩百米的暴曬終于結(jié)束,我進(jìn)了公司,結(jié)束了我的幻想之旅。

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