發(fā)箍也會(huì)“咬人”教師隨筆

　　我班的貝貝、小怡每天都會(huì)戴著粉色的可愛(ài)發(fā)箍來(lái)園，我們都覺(jué)得既美觀又把額頭比較毛躁的短發(fā)梳理起來(lái)，顯得眼前比較清爽，對(duì)視力發(fā)展也好。但那天發(fā)生的一件事情讓我改變了看法。

　　那天，同往常一樣由于下雨天，我們晨間鍛煉就在室內(nèi)進(jìn)行。一半小朋友拍網(wǎng)球，一半小朋友自由選擇體育玩具分散自由玩。交代完要求后，孩子玩開(kāi)了，有的玩圈、有的跳皮筋、有的走障礙……玩得不亦樂(lè)乎。突然，傳來(lái)一陣哭聲，我趕緊朝著哭聲走去，只見(jiàn)貝貝蹲在地上兩手捂著眼睛哭，一旁的小怡有點(diǎn)驚慌失措地一邊扶起貝貝一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”“怎么啦?發(fā)生什么事了?”我連忙問(wèn)。“小怡，她把我撞倒了。”貝貝一邊哭一邊說(shuō)�！坝袥](méi)有哪里撞疼了?”我先問(wèn)一下傷情。貝貝指著頭上說(shuō)：“這里疼�！蔽野凑肇愗愂种傅牡胤讲榭矗�她指的是發(fā)箍所戴的一處，表面看沒(méi)有什么，但一會(huì)卻從發(fā)箍那里滲出血來(lái)了，我忙把發(fā)箍拿掉一看，可能頭上有點(diǎn)擦破了皮，于是趕緊帶她去醫(yī)務(wù)室處理。之后，查明原因，是貝貝和小怡在玩圈游戲時(shí)，兩人都跑得太快了，來(lái)不及“剎車(chē)”，就迎面相撞了。于是，向全班小朋友教育了一番后，也就擱淺了。下午，孩子起床后，我正好給貝貝梳頭：“頭上還疼不疼?”我邊問(wèn)邊查看一下剛才擦破的地方，貝貝搖搖頭說(shuō)：“不疼了!”突然，我發(fā)現(xiàn)擦破的地方怎么出現(xiàn)了兩排向小牙齒的血印，這不像相撞后擦破的跡象呀，而且我也一直在納悶，一般頭和頭相撞的話最多是一個(gè)胞腫起來(lái)，也不至于出血呀。我再仔細(xì)查看，兩排的血印是密密的小小的，這好像在哪看見(jiàn)過(guò)，對(duì)了，我拿起發(fā)箍一看，在發(fā)箍的里面就有兩排小小的牙齒，再對(duì)照出血的地方位置也正確，原來(lái)“兇器”就是發(fā)箍呀。發(fā)箍的“小牙齒”原本是用來(lái)固定頭發(fā)的，沒(méi)想到它還會(huì)“咬人”。

　　離園時(shí)，我和家長(zhǎng)說(shuō)明了情況，也向家長(zhǎng)提出建議，在選擇發(fā)箍時(shí)也要考慮孩子的安全。

　　作為一名從教多年的我來(lái)說(shuō)，平時(shí)在工作中最害怕也最擔(dān)心的就是在帶班過(guò)程中孩子發(fā)生意外。所以我們都非常注意孩子的安全，但這次發(fā)生的事件，是從沒(méi)有覺(jué)察到的，竟然一個(gè)發(fā)箍也會(huì)有安全隱患。從這件事中，也讓我們以后更仔細(xì)的檢查工作，注意留心觀察，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的會(huì)對(duì)幼兒身體造成危險(xiǎn)的安全隱患，同時(shí)，要求家園配合，共同攜手共同消除安全隱患，讓意外傷害遠(yuǎn)離孩子。

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