我喜歡的時(shí)刻隨筆

時(shí)間：2022-10-07 21:09:56 隨筆我要投稿

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我喜歡的時(shí)刻隨筆

　　一

我喜歡的時(shí)刻隨筆

　　其實(shí)，我喜歡這樣的時(shí)刻：

　　我喜歡你們坐在座位上，奮筆疾書(shū)；我坐在講臺(tái)上，伏案工作。

　　——批改你們的隨筆。

　　我翻動(dòng)你們的書(shū)頁(yè)，精美的紙張，空靈的文字，或工整或飛揚(yáng)的字體，或嫻熟或稚嫩的畫作，或漂亮或剽悍的貼紙……我喜歡，那樣青春而豐富的世界，那樣誠(chéng)摯而年輕的心靈！

　　這樣的文字，讓我怦然心動(dòng)：

　　在玻璃窗上呵成你美麗的名字

　　有沒(méi)有辦法

　　讓兩個(gè)人

　　不分離？

　　那一年，我寫過(guò)《我也要這樣愛(ài)一次》的詩(shī)作，是激動(dòng)于湖畔詩(shī)人的熱情和瘋狂。如今，我老了嗎？眼窩深陷眼珠渾濁眼角皺紋細(xì)密的我？

　　另一個(gè)你寫：

　　我希望有一個(gè)如你一般的人

　　如山間清爽的風(fēng)

　　如古城溫暖的光

　　從清晨到夜晚

　　由山野到書(shū)房

　　只要最后是你，就好！

　　“我希望有一個(gè)如你一般的人”，我知道自己，也是多么希望。一個(gè)感性的人，總會(huì)有那么多浪漫的情結(jié)，在某一個(gè)時(shí)刻，粲然開(kāi)放！

　　當(dāng)然，你們的紙頁(yè)上，不止是浪漫，更多的是溫暖，是向往，是正能量。

　　你們寫：

　　不畏將來(lái)，不念過(guò)往，溫暖現(xiàn)在。

　　你們寫：

　　如果祖國(guó)是一只雞，我愿做一粒米。

　　你們寫：

　　唯有心中有光，才能看清遠(yuǎn)方。

　　你們寫：

　　完美的都是假象，裂縫中也有陽(yáng)光。

　　你們寫：

　　你瘦成了一只笛，卻吹動(dòng)了萬(wàn)里山川的落葉。

　　二

　　其實(shí)，我喜歡這樣的時(shí)刻。靜靜的晚自習(xí)。外面，燈火闌珊，屋內(nèi)，燈火通明。你們做你們的，我想我的。

　　我輕輕翻開(kāi)你們的書(shū)頁(yè)，如同翻動(dòng)一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂。

　　你們也隨筆訴說(shuō)環(huán)境的不適應(yīng)，生活的煩惱，學(xué)習(xí)的勞累，心靈的孤獨(dú)。我愿意用我的紅筆，雖然潦草，卻足夠真誠(chéng)地批上簡(jiǎn)單的大字：加油！相信你！風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹！成長(zhǎng)中痛并快樂(lè)著！不問(wèn)收獲，但求耕耘！青春無(wú)怨無(wú)悔就好……

　　我知道我的力量多么微薄，我知道我的批語(yǔ)不夠有力。然而，我愿意用這小小的話語(yǔ)溫暖你們年輕而迷茫的心靈。我也曾經(jīng)年輕過(guò)，我也曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)青春歲月卻在黑暗中孤獨(dú)掙扎的日子，那時(shí)候沒(méi)有師長(zhǎng)的安慰，我獨(dú)自掙扎得多么艱難而痛苦。自己拯救自己盡管可貴，卻很可憐。所以，我希望，你們要好過(guò)當(dāng)年的我！

　　你們也針對(duì)某一篇文章某一個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。我原是要求你們每摘抄一篇文章都要寫三行左右的感悟的。然而，很多個(gè)你們，卻越寫越多，奮筆疾書(shū)，不能自已，500字，800字，甚至1000字，就洋洋灑灑地寫了起來(lái)。有時(shí)候是哲學(xué)方面的探究和思考，有時(shí)候是對(duì)國(guó)家某一種現(xiàn)象的抨擊與剖析，有時(shí)候是對(duì)某一個(gè)作家或詩(shī)人的體驗(yàn)與感嘆，有時(shí)候……

　　你們的文筆有時(shí)候還稚嫩，思想還清淺，然而，我知道，這足夠真誠(chéng)，這足夠認(rèn)真。我輕輕寫下我的稱贊：很棒！有個(gè)性，有思想！涉獵廣泛，思考深刻！激揚(yáng)文字，揮斥方遒，難能可貴……我愿意說(shuō)很多的“好”！因?yàn)檫@不是作文，這是摘抄，這是你們自由表達(dá)的空間。

　　我永遠(yuǎn)記得初中二年級(jí)時(shí)我的年輕的語(yǔ)文老師用寵愛(ài)的語(yǔ)氣滿滿寫下對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，用溺愛(ài)的語(yǔ)氣稱我“小作者”，也恨鐵不成鋼地批評(píng)我“一瓶子不滿，半瓶子咣當(dāng)” ……那一年，他畢業(yè)剛一年，有足夠的熱情和誠(chéng)摯的夢(mèng)想，他在努力做一個(gè)好的語(yǔ)文老師和班主任，他珍惜、愛(ài)惜任何一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)才情的孩子。盡管，那時(shí)的我，是多么不知天高地厚，無(wú)知而稚嫩的黃毛丫頭。好多年了，我從沒(méi)去看過(guò)他，然而我深深地記著我這一位老師，我因?yàn)樾哂诿鎸?duì)那一份陌生的感覺(jué)而情怯，然而，我永遠(yuǎn)祝福我的老師永遠(yuǎn)平安健康，幸福美滿！

　　往事如夢(mèng)啊……

　　回到現(xiàn)在，小小的你們，正在漸漸老去的我。你們?cè)谀銈兊谋咀由蠈懀鹤＠蠋煿?jié)日快樂(lè)！老師要開(kāi)心！在這個(gè)寬容的假期，語(yǔ)文摘抄是我永遠(yuǎn)在寫的作業(yè)是的，我很感……動(dòng)，我也感謝！盡管我不說(shuō)；盡管我總要故作灑脫。

　　三

　　其實(shí)，我喜歡這樣的時(shí)刻。

　　我和你們的心靈都是自由的。似乎有風(fēng)吹過(guò)，會(huì)淡淡吹皺我心的漣漪，然而也讓我的內(nèi)心，浮起清波。

　　其實(shí)，我喜歡這樣的時(shí)刻。

　　盡管這樣的時(shí)刻很少，盡管一上班我總是很累很累，盡管我總是上完課備課，備完課改作業(yè)；盡管我討厭坐班，討厭晚自習(xí)，討厭考試，討厭評(píng)比；盡管我還有一大堆家務(wù)要做，有一個(gè)小小的人要養(yǎng)育，有一個(gè)小小的家庭要支撐；盡管我有時(shí)很累很累，累到開(kāi)學(xué)就頓感恐慌，累到暈頭轉(zhuǎn)向，累到靈感枯竭，內(nèi)心干燥……

　　可是，其實(shí)，我喜歡這樣的時(shí)刻。喜歡你們好好地寫，我好好地做！

　　小小的你們，此刻正懵懂地做著數(shù)理化作業(yè)，也許并不明白你們語(yǔ)文老師簡(jiǎn)單的內(nèi)心，也許，也并未用心感受和體味過(guò)這一份真誠(chéng)，也未完全明白這份被感謝被祝福的開(kāi)心和愉悅！而不管如何，我的孩子們，好好地，好好地走過(guò)，這一段青春歲月，并真的，好好地讀一些書(shū)，好好地思索！

　　……

　　親愛(ài)的，我喜歡這樣的時(shí)刻！

　　四

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　在你渴了餓了的呱呱哭泣里

　　在你跌跌撞撞的蹣跚學(xué)步里

　　在你漸漸長(zhǎng)大節(jié)節(jié)拔高的小身體里

　　在你春華般燦爛春水般純真的笑容里

　　在你邁向?qū)W校邁向小伙伴時(shí)我的注視的目光里

　　你長(zhǎng)大了

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　在厚厚的作業(yè)里