萬(wàn)卷書(shū)香潤(rùn)童年的教學(xué)隨筆

　　今日陽(yáng)光燦爛，孩子們心更是充滿(mǎn)陽(yáng)光。周四的讀書(shū)交流會(huì)，如期而至，到了教室，就看到他們手頭里拿著自己的書(shū)，做好了準(zhǔn)備。大有萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)之勢(shì)。

　　我故意說(shuō)不進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)了，看他們的反應(yīng)。結(jié)果傳來(lái)一片反對(duì)聲，剛剛還在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)，馬上靜了下來(lái)。我說(shuō)每次都是我為交流會(huì)想題目，以后給他們一個(gè)任務(wù)，就是為每次讀書(shū)交流會(huì)想個(gè)大氣的題目。這次我是路上就思考想出的，在我的內(nèi)心里，也是期待孩子們能在讀書(shū)交流會(huì)上大顯身手。因?yàn)槲覉?jiān)信，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的孩子，未來(lái)一定能成就一番偉業(yè)。就用《萬(wàn)卷書(shū)香潤(rùn)童年》吧，童年書(shū)相伴，未來(lái)智慧幫。我希望孩子們夢(mèng)在書(shū)海中遨游成長(zhǎng)，汲取各種各樣的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能為國(guó)家為社會(huì)做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

　　他們這次的讀書(shū)交流有了幾個(gè)新變化。

　　一是不拿書(shū)的多了。讀書(shū)交流會(huì)，就是自己讀書(shū)后頭腦中的印象，不是讓大家讀書(shū)。

　　二是談讀書(shū)的感受，還有所受啟示。讀書(shū)后內(nèi)心受到的震動(dòng)，為自己人生航向，做了修正。

　　三是講書(shū)不讀書(shū)的多了。能用自己的語(yǔ)言將故事復(fù)述，有條理。一些孩子，在講時(shí)就想：他們講的如此流利，寫(xiě)成文章一定也不差。

　　四是越來(lái)越自然大方。能與聽(tīng)眾互動(dòng)了，不再像前幾次膽小了。

　　五是不愛(ài)表現(xiàn)的孩子也登臺(tái)了，讓大家感到意外�？磥�(lái)，讀書(shū)交流會(huì)，還是積極作用的。

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