動物與童話故事作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的動物與童話故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物與童話故事作文 篇1

　　1．主要動物：老虎、山羊、小鹿、小猴子

　　內(nèi)容：老虎通知開會 故事情節(jié)：老虎大王要讓幾個小動物來開會，寫的通知：請大家來開會�？墒菦]有一只小動物來開會——老虎很生氣找這些小動物算賬——山羊說因為沒寫清時間，老虎改正后仍沒人來——小鹿說因為沒寫清地點(diǎn)，老虎改正后還是沒人來——小猴子說沒因為有寫清內(nèi)容，老虎再次改正——動物們終于到齊了

　　道理：說明做事要認(rèn)真，通知要寫清楚：時間、地點(diǎn)和內(nèi)容

　　2.重點(diǎn)訓(xùn)練

　　（1）開頭段：森林里的老虎大王要，可是通知掛出去半天了，

　�。�2）改正經(jīng)過：老虎氣沖沖的.沖出家門想問個究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地說：老虎只好

　　（3）故事結(jié)局：第四天一大早，老虎終于，小動物們也開心的！

動物與童話故事作文 篇2

　　在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。 有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

　　過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的'笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

　　它把動物們趕走以后，就一個人獨(dú)享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？

　　漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂�。� 從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！

動物與童話故事作文 篇3

　　1.主要動物：青蛙、蛤蟆

　　內(nèi)容：青蛙過生日，蛤蟆送禮物

　　故事情節(jié)：青蛙過生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴

　　道理：朋友的真情最可貴

　　2.重點(diǎn)練習(xí)

　�。�1）開頭段：青蛙和蛤蟆是一對的`好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活動用自言自語的方法來寫）

　�。�2）對話：青蛙生日那天，蛤蟆給青蛙送上自己的禮物，（）地說：“本來可是只好。祝你！” 青蛙接過禮物，（）地說：“”

　　（3）揭示寓意：蛤蟆的禮物是的禮物，因為它飽含著

動物與童話故事作文 篇4

　　1．主要動物：小白兔、老馬醫(yī)生

　　內(nèi)容：小白兔的短尾巴和紅眼睛的來歷

　　故事情節(jié)：小白兔長長的`尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮——路遇車禍勇救熊貓——尾巴受重傷——老馬醫(yī)生急搶救——要�；蠲�只好斷尾——白兔傷心哭紅眼---大家都說更可愛——從此短尾紅眼睛

　　道理：贊美小白兔舍己救人的精神

　　2.重點(diǎn)訓(xùn)練

　�。�1）開頭段：從前，有一只小白兔，長得。

　�。�2）脫險經(jīng)過：小白兔躺在病床上，（傷口化膿，生命垂危）。老馬醫(yī)生想：。

　�。�3）大家安慰：小白兔看著鏡子里的尾巴，難過地想：。它越想越，就起來，眼睛。大家看了，心里也，就對小白兔說：“�！�

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