寫(xiě)童話故事作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的寫(xiě)童話故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)童話故事作文 篇1
今天樹(shù)林里可熱鬧了,大樹(shù)干上貼出了一張通知:從今天開(kāi)始,誰(shuí)堅(jiān)持不洗頭發(fā)的時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就能得到一輛新自行車(chē)。這是樹(shù)林里的新成員邋遢大王貼出的有獎(jiǎng)比賽的活動(dòng)通知。
哇,獎(jiǎng)品可是一輛新自行車(chē)呢!大家都興奮極了,小猴聰聰、小鴨花花、小兔果果、小貓妙妙都參加了比賽。
一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了……
雖然大家都堅(jiān)持住了沒(méi)有洗頭發(fā),可是煩惱來(lái)了。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不洗頭發(fā),小貓妙妙被主人趕出了家門(mén)。
一天,流浪的小貓妙妙看見(jiàn)小猴聰聰無(wú)精打采地坐在樹(shù)干上!奥斅,你怎么也不開(kāi)心呀?”小貓妙妙問(wèn)。
“唉,別提了。因?yàn)槲也幌搭^發(fā),現(xiàn)在伙伴們都不愿意和我玩,說(shuō)我的頭發(fā)有很難聞的氣味!毙『锫斅敓o(wú)奈地?fù)蠐项^說(shuō)。
“可不是嗎!因?yàn)椴幌搭^發(fā),前天我都被主人趕了出來(lái)呢!毙∝埫蠲顐臉O了。
“嗚嗚……”小鴨花花哭著走了過(guò)來(lái),小猴聰聰一眼就看見(jiàn)花花的頭發(fā)被剪得很短很短。
“因?yàn)榭偸遣幌搭^發(fā),我的頭發(fā)都結(jié)成了團(tuán),梳也梳不順。媽媽一氣之下把我的`頭發(fā)都剪短了!币幌氲阶類(ài)的紅蝴蝶結(jié)再也不能扎在頭發(fā)上,小鴨花花哭得更傷心了。
于是,小貓妙妙、小猴聰聰、小鴨花花都決定退出比賽。他們手拉著手,一起走向樹(shù)林理發(fā)店。
剛走到路口,只見(jiàn)大象伯伯、小猴媽媽、小兔果果,還有樹(shù)林里的其他成員,大家都拿著掃帚、小棍正將邋遢大王趕出樹(shù)林呢。
寫(xiě)童話故事作文 篇2
有一天,一只雞蛋大搖大擺的走在柏油馬路上。
忽然,他看見(jiàn)一塊石頭。于是他對(duì)石頭說(shuō):“瞧你那樣子,軟的不行有本事跟我這全天下最堅(jiān)固的蛋比比試試?”石頭聽(tīng)了沒(méi)有回答他。
原來(lái)這只雞蛋有一天和別的蛋吵架,越吵越兇,知道最后打了起來(lái)。他一撞,那個(gè)蛋就碎了,從那時(shí)起他見(jiàn)到誰(shuí)就對(duì)誰(shuí)說(shuō)自己是全天下最堅(jiān)固的蛋。
他把今天石頭這件事跟別的蛋說(shuō)了一下,于是大家都勸他別這樣做,你比不過(guò)石頭的'。那個(gè)蛋很不服氣,第二天一大早就去找那塊石頭了。
這個(gè)驕傲的雞蛋一見(jiàn)著那塊石頭,使勁往他身上撞。只聽(tīng)一聲“啪”的一下,白色的蛋清和黃色的蛋黃都從破碎的蛋殼里流了出來(lái)。
得知那個(gè)蛋碎了后,別的蛋都說(shuō):“雞蛋碰石頭-自不量力!”
寫(xiě)童話故事作文 篇3
有一天,小貓出去玩,遇上了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)騎在小貓的尾巴上 玩游戲,童話故事作文。它們玩著玩著,不記得回家的路了。這時(shí)候狐貍來(lái)了,它正在和小狗在玩捉迷藏的游戲,玩了一遍又一遍,總是抓不到小狗,狐貍氣死了。
狐貍出了一身的汗,肚子餓了想吃東西。狐貍就說(shuō):“我不玩了,我認(rèn)輸!焙偩屯低档嘏艿叫∝埣彝党贼~(yú)、肉等……狐貍拍拍鼓鼓的'肚子,高興地說(shuō):“多好吃啊,吃了東西才有力量嘛,我還想吃,可惜沒(méi)了。”
這個(gè)時(shí)候小貓肚子餓了,于是它說(shuō):“今天我請(qǐng)客,我特意為你們做了很多好吃的東西。”它們到家的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)狐貍把小貓做的菜都偷吃了。小貓和小鳥(niǎo)很氣憤,于是把狐貍推下了海。
從此再也沒(méi)有人偷吃小貓做的菜,它們過(guò)著幸福而滿足的日子。
寫(xiě)童話故事作文 篇4
一、交流童話故事,相互提升
當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界,感受到了童話的無(wú)窮魅力時(shí),真想一吐為快。
1.組內(nèi)先交流一下自己編寫(xiě)的童話,互相聽(tīng)一聽(tīng),評(píng)一評(píng),看誰(shuí)編得最有趣。
2.小組長(zhǎng)推薦組內(nèi)同學(xué),讀一下自己創(chuàng)編的童話,大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事,和大家交流。(有目的地講評(píng))
二、演演空話故事,加深感悟
1.小組內(nèi)推選出"劇本"。
2.小組集體合作:自編、自導(dǎo)、自演。
附:童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天,蒼蠅正在垃圾上,看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō):"這里的人真兇狠,千方百計(jì)要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說(shuō):"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的'房子呢!原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,專門(mén)去吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上,使人生病。"
蒼蠅不服氣,還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說(shuō):"你要不改變自己的行為,無(wú)論搬到哪里,都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"
蒼蠅聽(tīng)了這一番話,呆呆地站著,無(wú)話可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
寫(xiě)童話故事作文 篇5
烏鴉哥哥因?yàn)樯洗伟咽^扔進(jìn)瓶子里,水上升喝到了水,這件事被動(dòng)物王國(guó)里的公民一至認(rèn)為他是最聰明的動(dòng)物。
每天都有人來(lái)送禮物,但烏鴉哥哥卻想“人外有人,天外有天,”他決定去一次旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天覺(jué)得口渴了,很想喝水,他突然看到一個(gè)裝著水的半瓶子,旁邊有兩個(gè)石頭和一根吸管,他立刻飛過(guò)去把石頭放進(jìn)去,但水還沒(méi)升到上來(lái),他說(shuō):“怎么辦呢?”一只小鳥(niǎo)飛過(guò)聽(tīng)到他說(shuō)話就說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我怎么沒(méi)有想到呢?謝謝你!我看來(lái)你比我聰明,果然是人外有人,天外有天啊!看來(lái)真的'要用別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處!“小鳥(niǎo)說(shuō):”小事!人才是最聰明的動(dòng)物呢!“烏鴉哥哥說(shuō):”是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!耙?yàn)樘撔暮脤W(xué),后來(lái)烏鴉哥哥成了很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。
寫(xiě)童話故事作文 篇6
編者按:童話故事精彩有趣,具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來(lái)欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛(ài)的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先,小猴子決定去找小兔子學(xué)寫(xiě)作。小猴對(duì)小兔說(shuō):“我想學(xué)寫(xiě)作!毙⊥谜f(shuō):“好呀,好呀!”于是,小兔子全神貫注地教小猴寫(xiě)作。突然,小猴聽(tīng)到一段美妙的歌聲,它飛快地跑到樹(shù)邊,看見(jiàn)喜鵲在樹(shù)上唱歌。小猴說(shuō):“我更想學(xué)唱歌!毕铲o說(shuō):“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是,小猴說(shuō):“我更加想學(xué)跑步。”小鹿說(shuō):“好的!毙÷咕劬珪(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗,便要放棄了。
過(guò)了幾天,森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒(méi)有。
小猴心里十分后悔,它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此,小猴改掉了半途而廢的.壞習(xí)慣,憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
寫(xiě)童話故事作文 篇7
有一天,一只狐貍和一只小白兔在森林里碰見(jiàn)了,小白兔害怕極了,它怕狐貍吃掉它,它就想:怎樣才能讓狐貍不吃自己呢?于是,它腦筋一轉(zhuǎn),終于想到了一個(gè)辦法,它看見(jiàn)自己手上的一個(gè)玩具,就跟狐貍說(shuō):“我把玩具給你,你不要吃了吃了我!焙偞饝(yīng)了。玩了一會(huì),小白兔看見(jiàn)狐貍的眼睛一直盯著它看,狐貍說(shuō):“我迷路了,你如果把我?guī)С錾,我就不吃你,可是,剛在出森林,狐貍就一把抓住了小白兔的`尾巴,準(zhǔn)備吃掉它,小白兔急了,反問(wèn)道:”不是答應(yīng)不吃我嗎?“狐貍聽(tīng)后哈哈大笑:”我們狐貍說(shuō)話是從來(lái)不算數(shù)的,哈哈,你上當(dāng)了吧。“說(shuō)完,向小白兔撲去。
這個(gè)故事告訴我們一定不要相信像狐貍這樣不守信用的人,以免上當(dāng)受騙。
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