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童話(huà)故事作文

四年級(jí)童話(huà)故事作文

時(shí)間:2022-10-22 14:47:06 童話(huà)故事作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)童話(huà)故事作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話(huà)故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級(jí)童話(huà)故事作文8篇

四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1

  “快看,前面就是我魂?duì)繅?mèng)縈、日思夜想的家鄉(xiāng)!钡系现钢懊嬉煌麩o(wú)際的草原興奮地叫道。經(jīng)過(guò)了五天的水程,迪迪和飛飛豬來(lái)到了坦桑尼亞的塞倫蓋蒂平原。這時(shí),一只疣豬跑了過(guò)來(lái),飛飛豬打趣道:“遠(yuǎn)房親戚油水不錯(cuò)嘛!啥時(shí)我來(lái)和你同住吧!”

  迪迪在旁邊興奮地吼叫著,剎時(shí)四周?chē)鷶n了幾十只健壯的雄獅和幾只母獅。原來(lái)他們是迪迪家族的成員呀!迪迪跳上岸,飛快的跑過(guò)去,抱住其中的一只母獅,說(shuō):“母后,我可找著您了!”一只年輕的獅子說(shuō):“那只小豬挺肥的,迪迪,是你送給我們的禮物嗎?如果真是這樣那可就好了!”

  飛飛豬聽(tīng)了這話(huà),心里涼了半截。“表哥!你開(kāi)什么玩笑,他叫飛飛豬,就是他把我從食人族手里救出來(lái)的!”迪迪說(shuō)道,聽(tīng)了這話(huà),飛飛豬心里的`一塊大石頭總算落地了。迪迪的表哥說(shuō):“你們兩個(gè)趕快上岸吧!角馬要搬遷了!”“搬遷?什么意思?”飛飛豬不解的問(wèn)道。“塞倫蓋蒂平最壯觀(guān)的景象莫過(guò)于角馬一年一度的大遷徙。那些隊(duì)伍中的老、弱、病、殘者通常成為我們的美味佳肴!钡系险f(shuō)!芭!

  原來(lái)如此,那我們趕快行動(dòng)吧!庇谑牵麄兿蚯芭苋。“哇…”飛飛豬被眼前的景象驚呆啦,大群的角馬浩浩蕩蕩的向前飛奔、數(shù)不勝數(shù)的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪說(shuō):“讓你們看看我的身手!钡系厦蛽溥^(guò)去,在一匹角馬的肚子上咬了一口,拖到一邊,說(shuō):“父王,快來(lái)吃吧,味道肯定不錯(cuò)!薄暗系,你真是帥呆了,酷斃了!”飛飛豬贊道。迪迪突然把飛飛豬拉到一邊,迪迪的媽媽也跟了過(guò)去,而迪迪的爸爸則在那兒大嚼角馬肉,飛飛豬一邊咂吧著嘴一邊說(shuō):“喂!傻站著干嘛?過(guò)去吃吧!薄澳阋詾槲也幌氤詥?只可惜有個(gè)這么該死的規(guī)矩呀!钡系险f(shuō)!笆裁匆(guī)矩?”飛飛豬忙問(wèn)!熬褪仟{王先吃,接著家眷開(kāi)動(dòng),最后才輪到侍從!”“咕、咕咕……”突然響起一陣悅耳的叫聲,原來(lái)是飛飛豬的肚子在奏樂(lè)!芭!”的一聲,一段紅燒肥腸甩了過(guò)來(lái),這是獅王用來(lái)款待貴賓飛飛豬的。

  喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。

  一天,他們坐在一根樹(shù)枝上聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽,喜鵲眉飛色舞地說(shuō):“森林了,就數(shù)我最漂亮……。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,黃鶯急急打斷他的話(huà):“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)能比得上!彼麄z各自搶著夸自己,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說(shuō)什么。

  這時(shí),飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴,著急地對(duì)他們說(shuō):"喂,三個(gè)小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來(lái),好嗎?"喜鵲聽(tīng)了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道:“我們哪有時(shí)間,你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?

四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2

  在一個(gè)寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過(guò)了河馬伯伯的房子,聽(tīng)到了像打雷似的嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開(kāi)心嗎?今天為什么發(fā)出這么重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。

  小老鼠從小縫里鉆了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門(mén),大聲叫道:"。∧惆l(fā)燒了,趕快上醫(yī)院去吧!"河馬伯伯沒(méi)精打采地說(shuō):"唉,可是我走不動(dòng)呀!"小老鼠看到桌子上放了幾個(gè)藥瓶子,拿來(lái)一看,是空瓶子,怎么辦呢?小老鼠又跑到河馬房子后面的`倉(cāng)庫(kù)看,看到了靠在墻壁上的一輛手推車(chē),小老鼠腦子一轉(zhuǎn),有了,他趕緊叫來(lái)了小伙伴把手推車(chē)推在房子外面,然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車(chē)。

  小老鼠們費(fèi)了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車(chē),推河馬伯伯上醫(yī)院,可它們用勁全身力氣就是推不動(dòng)車(chē)子,這回傷腦子了,怎么辦呢?正在這時(shí),河馬伯伯打了個(gè)大噴嚏,手推車(chē)一下子前進(jìn)了好幾米,哇!車(chē)子前進(jìn)得這么快,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),又想出辦法來(lái)了,它讓河馬伯伯多打幾個(gè)噴嚏,這樣手推車(chē)不用推就可以到醫(yī)院了,就這樣,一群小老鼠都坐在車(chē)上,其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進(jìn)河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺(jué)得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個(gè)噴嚏,就這樣手推車(chē)一直開(kāi)到醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會(huì)兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,夸小老鼠們真聰明。

四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3

  有一天,小灰兔在公園散步,看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問(wèn):“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對(duì)不起。”小狗對(duì)小灰兔說(shuō):“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋?zhuān)彩前砚忚K搶了過(guò)去,掛在了自己的'身上。

  掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來(lái)了1個(gè)獵人,他看見(jiàn)了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑,一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí),小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽(tīng),“啊,機(jī)會(huì)來(lái)了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。

  正在這時(shí),一匹小馬看見(jiàn)了,就趕緊跑了過(guò)去,救出了小灰兔,并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。

  從此,它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。

四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇4

  小豬呼嚕嚕上六年級(jí)了,今天是他上六年級(jí)的第一天。呼嚕?筛吲d了,一大早就背著新書(shū)包上學(xué)去了!

  在上學(xué)的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來(lái)看,正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個(gè)桃子的時(shí)候,小猴子已經(jīng)開(kāi)始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個(gè)桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個(gè),第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個(gè),桃子正好被拿光。

  呼嚕嚕又開(kāi)始走了,不過(guò)他現(xiàn)在還在思考一個(gè)問(wèn)題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個(gè)呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來(lái)!

  不一會(huì)兒,就到學(xué)校了!岸b忊彙b忊彙鄙险n了!豬嚕嚕還是沒(méi)想出來(lái)。在課上,豬嚕嚕把他的問(wèn)題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會(huì)兒,笑了,他問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人知道答案的?平時(shí)最聰明的“太陽(yáng)尾”狐貍站起來(lái)說(shuō):“這道題得用倒推法來(lái)做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個(gè)后全被拿光,這說(shuō)明半個(gè)桃子即最后剩下的`就是1個(gè)桃,則第二個(gè)猴子拿之前剩下的就是7個(gè)。”

  山羊老師聽(tīng)了豎起了大拇指,同學(xué)們都為太陽(yáng)尾拍手叫好,班級(jí)里充滿(mǎn)了笑聲,其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因?yàn)樗懒艘环N新的解決問(wèn)題的方法——倒推法!

四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇5

  很久以前,在一座原始森林里,有一頭小劍龍和一頭小三角龍,它們是一對(duì)好朋友。

  有一天,小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏;突然,周?chē)懫鹆恕!砰!’’巨響,它們回頭一看:哇!一頭饑餓無(wú)比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們,小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去,攻擊霸王龍。可小三角龍的角并沒(méi)有像成年三角龍一樣尖銳,它的角毫無(wú)攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的`短刺也毫無(wú)攻擊力。于是小三角龍眼珠子一,趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí),一起喊道:‘‘?huà)寢專(zhuān)寢專(zhuān)【让?/p>

  而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽(tīng)到了小三角龍和小劍龍的喊聲,連忙跑上山頂保護(hù)自己的孩子。

  三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去,霸王龍嘩嘩地流了好多血,立刻倉(cāng)惶逃走了!

  過(guò)后,小三角龍和小劍龍又幸福、快樂(lè)地在一起玩游戲。它們明白:有時(shí),叫大人來(lái)幫忙,或許比自己面對(duì)更好。

四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸爸帶著琪琪來(lái)到一家大商店里。回去時(shí),爸爸手里拿著一個(gè)送給琪琪的生日禮物——一臺(tái)小電燈。

  這臺(tái)小電燈非常漂亮,你瞧,她穿著一身粉紅色的衣服,穿著一雙白色的小鞋兒,戴著一個(gè)項(xiàng)鏈(商標(biāo)),還有一頂小小的帽子。

  琪琪高興地向爸爸道謝后,就把這臺(tái)電燈搬到了自己的屋子里,打算晚上的時(shí)候用她。

  小電燈自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了頭,驕傲的自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)也不如我的光更亮!”

  這時(shí),擺在與小電燈同一個(gè)桌子上的.小蠟燭聽(tīng)到了,說(shuō):“小電燈姐姐,小電燈姐姐!”“是誰(shuí)呀?是誰(shuí)?”“是我,我是小蠟燭!

  “嗨!你這么弱小,并沒(méi)有什么用處,你瞧,我的燈光能夠讓整個(gè)屋子里都變得非常亮堂,并且并且都能讓外面的一部分亮起來(lái),哼!就憑你?嘻嘻,你要是和我比,準(zhǔn)是一句笑話(huà)!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”

  小蠟燭感覺(jué)很委屈,就開(kāi)始放聲大哭。

  到了晚上,琪琪興奮地將自己心愛(ài)的小臺(tái)燈打開(kāi),和她的小伙伴在屋里開(kāi)心的玩耍著……

  忽然,燈滅了,琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來(lái),小區(qū)停電了。

  “這個(gè)怎么辦?”琪琪著急的問(wèn)道。

  她和小伙伴們找了半天,找到了一根蠟燭,琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了,屋里又重新亮堂了起來(lái)。

  這時(shí),蠟燭說(shuō):“小電燈,我很樂(lè)意為大家捐先出我的生命,我點(diǎn)然的是——生命之火!

  小電燈不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,小蠟燭,我小看你了,你摘關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出了你自己的生命,對(duì)不起……”

  第二天早上,小電燈發(fā)現(xiàn),小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了,桌子上,只留下了她的淚花……

四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇7

  一天,老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地,運(yùn)瓦的`運(yùn)瓦,分工合作。幾個(gè)月以后一棟四層的樓終于蓋好了。

  紅墻、藍(lán)瓦,這時(shí)它們開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)住幾層樓,“誰(shuí)住第一層呢?”小猴說(shuō)。大家一起說(shuō):“當(dāng)然是牛伯伯了,它的年紀(jì)又大,手腳又不靈便,住第一層最合適!崩吓Uf(shuō):“我不合適第一層,我倒合適第二層!痹(huà)音剛落,大家都吃驚的問(wèn):“為什么?”老牛說(shuō):“我要是在第一層又不會(huì)守門(mén)又不會(huì)認(rèn)壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽(yáng)光允足最合適老人住了!薄澳敲矗谝粚有」肥亲詈线m了!贝蠹艺f(shuō)。

  “第三層誰(shuí)住呢?”小狗說(shuō)!暗谌龑游易詈线m!毙●R自豪地說(shuō)。“為什么?”大家迷惑不解的問(wèn)。小馬說(shuō):“我呢跑得快,又會(huì)拉車(chē),從三樓跑下來(lái)不用三分鐘,所以三樓最合適我住!钡谒膶幽?當(dāng)然是小猴了。因?yàn)樾『镒幼≡诟咛,樓旁長(zhǎng)著一棵桃樹(shù),每年秋天小猴子從窗上爬到樹(shù)上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇8

  一個(gè)月前,外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對(duì)小葫蘆籽說(shuō):“你快快發(fā)芽吧,我想和你做好朋友!”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里,一聲也不吭。

  半個(gè)月過(guò)去了,小葫蘆籽長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的綠芽?jī)海駝偝錾膵雰。它好像在?duì)我說(shuō):“大哥哥,我可愛(ài)嗎?”我興奮地對(duì)它說(shuō):“你真可愛(ài),真是我的好朋友!

  今天,小葫蘆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子,葉子的.顏色由淺到深,就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對(duì)我說(shuō):“外婆對(duì)我可好了,天天喂我喝水、喂飯,每天給我增加許多營(yíng)養(yǎng),你看經(jīng)過(guò)外婆的精心照料,我是不是長(zhǎng)得更漂亮了?”,我高興地對(duì)它說(shuō):“你長(zhǎng)確實(shí)很漂亮,到那時(shí)你長(zhǎng)大了,全身長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的葉子,結(jié)滿(mǎn)了許許多多可愛(ài)的葫蘆娃時(shí),將會(huì)變更加更加美麗了!彼吲d地笑了。

  你們知道嗎?世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣,都是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們,做一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)心的人。

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