童話故事作文 猴子學(xué)藝

　　美麗的大森林里，住著四個好朋友。它們分別是小兔、小猴、小熊、小鹿。它們經(jīng)常在一起玩耍嬉戲。可是，最近一段時間，小猴都沒能見到自己的好朋友了。小猴不由得悶悶不樂，百無聊賴地獨自行走在森林小路上。

　　走著、走著，不知不覺就來到了小兔家的門口。小猴踮著腳尖透過窗戶東張西望，突然興奮地叫了起來：“小兔，咱們一起來玩玩吧!”小兔卻說：“我寫作的靈感正來了呢，我不和你去玩了。”話音一落，小兔就埋頭繼續(xù)寫作起來。小猴又連聲叫了幾下，小兔依然全神貫注地寫著，過了好一會兒，小兔激動異常，捧著稿紙像捧著寶貝一樣，“我的作品，我的作品!小猴，你也來寫作吧!書的魅力是無窮的!”小猴想，聽媽媽常常說起：“讀書破萬卷，下筆如有神!”寫作是不是果真有如此之神奇呢?一想到這，小猴已經(jīng)等不及了，它飛快地趕回家，關(guān)上房門，馬上津津有味地看起書來。

　　不久，窗外傳來陣陣清脆悅耳的號聲，頓時，森林里鴉雀無聲。就連小猴也沉浸在這娓娓動聽的號聲中;這時的小鳥也不叫了;小野豬也不跑了……當(dāng)號聲結(jié)束時，大家不由自主地鼓起掌來。再仔細(xì)一看，原來那個吹號者是小熊。小猴激動地說：“小熊，你太棒了!你教我吧，那讓人神清氣爽的號聲太令我著迷了!”小熊紅著臉不好意思了，說：“沒什么，你想學(xué)好也不困難，只要認(rèn)真練就行。”小猴立馬吹起號來了。

　　小猴吹喇叭的聲音像磨刀似的，小動物們誤以為是狼來了呢!這時小鹿正大汗淋漓地跑著步。小猴見了，直犯嘀咕。“我雖吹喇叭不行，但跑步總該行了吧!?”于是它就學(xué)著小鹿的樣子跑了起來。

　　幾個月過去了，森林里舉辦了一場才藝表演大賽，小兔的文章讀來讓人產(chǎn)生身臨其境之感;小熊的號角聲使人心曠神怡;小鹿箭步如飛，而可憐的小猴只有在臺下鼓掌的份了。

　　這個故事說明了做事不能半途而廢，要不就會一事無成。只有持之以恒，才能有始有終，最后取得成功。

【童話故事作文 猴子學(xué)藝】相關(guān)文章：

猴子蓋房童話故事作文10-08

公雞拜師學(xué)藝童話故事作文10-08

大象猴子和小猴童話故事作文10-08

寫猴子的童話故事作文（通用35篇）03-24

魯班學(xué)藝作文05-02

學(xué)藝優(yōu)秀作文03-04

猴子的英語作文10-12

可愛的猴子作文05-21

猴子撈月作文09-27

小猴子作文05-14