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關(guān)于教室童話故事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的教室童話故事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教室童話故事作文 篇1
天黑了,同學(xué)們都回家了,整個(gè)學(xué)校靜悄悄的,只有一間教室里熱鬧起來(lái)。原來(lái)在開(kāi)討論會(huì)!
首先,黑板先說(shuō)話了,它說(shuō):“沒(méi)有我,同學(xué)們根本不能學(xué)習(xí),所以,我的用處最大!!辈粚(duì),粉筆站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)有我,黑板上根本沒(méi)有字,所以,我的用處才最大!边@時(shí),黑板擦不樂(lè)意了,它說(shuō):“要是沒(méi)有我,黑板就會(huì)變得很臟,所以我的用處才最大呢”,就這樣,它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著,這時(shí),掛在墻上的.鐘表爺爺開(kāi)始說(shuō)話了,它說(shuō):“我們是一個(gè)集體,每個(gè)人都有自己的用處,大家只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能發(fā)揮更大的用處!
教室童話故事作文 篇2
“哎呦喂!又要被小主人們虐待了!”教室的角落里傳來(lái)了掃把痛苦的尖叫聲!敖裉焓切瞧谝谎!是小主人們值日的日子。”
“對(duì)呀!”黑板擦,尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。它們最討厭那些值日的.同學(xué)了,那些同學(xué)總是把它們玩來(lái)玩去,弄壞掉。黑板擦越想越來(lái)氣,憤怒地抱怨道:“可惡的小主人!你看我,你看我!身上的皮都破了!殼上有一道一道的裂縫,還疼呢!小主人竟然不知好歹,拿我甩來(lái)甩去,我是用來(lái)甩的嗎?是擦黑板的!”
掃把也激動(dòng)地控訴:“他們也這樣對(duì)付我,一會(huì)兒把我的頭撞到墻上,一會(huì)兒把我的身體踩到地上,弄得我都快斷了,真是氣死我了!
跳跳球覺(jué)得這樣下去不是辦法,他靈機(jī)一動(dòng)想出了好主意:“我們都藏起來(lái)吧,看他們找不到我們?cè)趺崔k?”大家一致贊同,一起藏進(jìn)了大紙箱里。
值日的時(shí)間到了,同學(xué)們找不到掃把,黑板擦,抹布,很著急。
有的同學(xué)用袖子擦起了黑板,有的同學(xué)拿腳代替掃把蹭來(lái)蹭去,藏在盒子里的掃把,黑板擦看見(jiàn)擦黑板的同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子,哈哈大笑,解氣地說(shuō):“這回知道我們的重要了吧!”正說(shuō)著,它們被發(fā)現(xiàn)了!罢业搅耍瓉(lái)它們都在這兒。 蓖瑢W(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái),“呀!他們都?jí)牧,我們修理一下吧!?/p>
同學(xué)們七手八腳,找來(lái)工具,很快就修理好了。
值日又可以正常開(kāi)始了,這一次有一點(diǎn)不一樣,大家都不再用掃把,黑板擦打鬧了。跳跳球開(kāi)心地說(shuō):“星期一不再可怕了!”
教室童話故事作文 篇3
夜幕降臨,教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
黑板氣憤地說(shuō):“小風(fēng)實(shí)在太調(diào)皮了,課間的時(shí)候,他拿筆戳到我的眼睛,我的眼晴都腫了。他還不跟我道歉就跑了!闭n桌也憤怒地大喊:“小風(fēng)實(shí)在太調(diào)皮了,課間時(shí)跑來(lái)跑去,把我的腳都撞得青一塊紫一塊的,還把我給移走了。太可惡了!敝v臺(tái)看見(jiàn)它們喊得越來(lái)越兇,連忙說(shuō):“別吵了,雖然小風(fēng)做得不對(duì),但是我們都是同一個(gè)集體,不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去怨恨別人,應(yīng)該互相原諒,集體要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)呀!”
后來(lái),它們聽(tīng)了講臺(tái)的'話,知道了集體的重要性,決定原諒小風(fēng),教室里又是一片歡騰。
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