編一個(gè)童話故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的編一個(gè)童話故事作文，歡迎閱讀與收藏。
編一個(gè)童話故事作文1
很久很久以前——大自然還未制定生存法則的時(shí)候，森林里所有的動(dòng)物都幸福平靜地生活在一起，彼此之間沒(méi)有殺戮，沒(méi)有欺騙。故事就是從這里開(kāi)始的。
一天，一個(gè)不速之客闖入森林。森林里的大小家伙好奇的看著這個(gè)新生物。他沒(méi)有很多毛發(fā)，只有混沌的眼睛，和瘦弱的身軀。
兔子和狐貍好奇的看著這個(gè)新生物，新生物也在看著他們，用它晦暗的眼神。
“你從哪里來(lái)？”小兔子好奇道。
“我從西方的樹(shù)林來(lái)”新生物答道。
“你從西邊兒來(lái)？”小狐貍尖銳的叫著，“我媽媽說(shuō)過(guò)，她和爸爸離開(kāi)的時(shí)候，西方還是一片不毛之地，現(xiàn)在居然有了森林？”小狐貍越來(lái)越高興。恨不得飛奔回家，將這個(gè)好消息告訴父母。
年長(zhǎng)的獅子望向新生物，他是這個(gè)森林里最有權(quán)威和資歷的獅子，年輕時(shí)候出去見(jiàn)過(guò)大世面。但這個(gè)新生物，獅子上下打量著他，眼里透出戒備。
“我們這里不歡迎外人�！豹{子冷冷的說(shuō)道。
未等新生物開(kāi)口，小動(dòng)物們已經(jīng)吵成一片�！蔼{子叔叔，不要趕走他嘛�！薄蔼{子叔叔，我們想聽(tīng)一聽(tīng)外面的故事�！毙�(dòng)物們吵吵嚷嚷。
望著這群可愛(ài)的晚輩，獅子沉默了。
正在此時(shí)，新生物說(shuō)話了。
“我沒(méi)有惡意，”他笑著，獅子總覺(jué)得他的笑中包含著不懷好意。“我聽(tīng)說(shuō)東方有一群威武的雄獅，想來(lái)您就是其中一位吧。我只是來(lái)看一看這片偉大的森林，并回去建設(shè)我們西方的森林。”
“哇，一個(gè)了不起的旅行家！”小兔子已經(jīng)上去挽住了他的胳膊。
獅子還想再說(shuō)什么，見(jiàn)狀只好作罷。默許了新生物的存在，反正……反正他不會(huì)在這里停留很長(zhǎng)時(shí)間的，對(duì)吧？
一段時(shí)間后，大小動(dòng)物們都和新生物熟絡(luò)起來(lái)。新生物向他們介紹自己的家園，可愛(ài)的大小動(dòng)物也描述著著自己的幸福生活。他們都錯(cuò)過(guò)了新生物在聽(tīng)到這些時(shí)，眼中一閃而過(guò)的貪婪的光芒。
又過(guò)了一段時(shí)間，森林漸漸開(kāi)始不太平起來(lái)。先是小兔子失蹤，再是小狐貍一家，最后，連年老的獅子也失蹤了。單純善良的居民們并未將此與外來(lái)客聯(lián)系起來(lái)，他們很努力的在尋找曾經(jīng)的同伴，可是一無(wú)所獲。
森林里經(jīng)過(guò)新生物的介紹，有越來(lái)越多的新生物來(lái)到森林。他們沒(méi)有新生物的禮貌熱情，這是一群粗魯無(wú)禮的新生物。他們毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)著森林資源，甚至于對(duì)森林的'動(dòng)物拳腳相向。這是單純的動(dòng)物從未經(jīng)歷過(guò)的。但他們不知道，這僅僅是開(kāi)始。
新生物們開(kāi)始伐樹(shù)木，在森林的空地建造了一幢又一幢木房子，每天早晨都有炊煙升起，每天早晨都有幾只小動(dòng)物失蹤。
動(dòng)物們終于意識(shí)到不對(duì)勁了。他們意識(shí)到新生物是毀壞他們幸福生活的原罪，他們想將他們驅(qū)逐出去。可原本浩大的動(dòng)物群體已經(jīng)被削弱了很多，反倒是新生物數(shù)量劇增。動(dòng)物寡不敵眾，紛紛逃竄，最終讓出了這片森林。
再后來(lái)，自然之母現(xiàn)身，為他們制定了適者生存的森林法則，并告訴他們，新生物有一個(gè)共同的名字，他們叫人類。自然之母教會(huì)了動(dòng)物們?nèi)绾稳シ纯�，如何去守護(hù)自己的家園之后，再次隱匿了。而動(dòng)物們也漸漸學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。
于是又有了一片新的森林的出現(xiàn)。不同的是，這一回動(dòng)物們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。
編一個(gè)童話故事作文2
我相信在我們小的時(shí)候最喜歡看的應(yīng)該就是童話故事了吧。我當(dāng)時(shí)可是一位童話故事的中迷者呢，倒是安徒生童話，可是把我迷的不行不行的。直到在初中的時(shí)候，我都有的時(shí)候還會(huì)翻一下安徒生童話呢。安徒生童話當(dāng)時(shí)可是我最喜歡的童話了，當(dāng)時(shí)我看過(guò)有很多童話的類型，但是我最喜歡的還是安徒生童話。這回我們老師讓我們寫(xiě)一篇作文，讓我們編一個(gè)童話故事，這可把我難住了，因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候我是看童話故事的，可沒(méi)有編過(guò)童話故事啊。我一節(jié)課都在想怎么編一個(gè)童話故事呢。直到下課的時(shí)候我才想到啊，原來(lái)這樣可以。我可以模仿安徒生童話來(lái)編一個(gè)童話故事，以王子和公主的形式編一個(gè)好的童話故事。下面就是我編的童話故事，讓你們來(lái)為我評(píng)評(píng)分吧。
有一天，這一天是母親節(jié)，小動(dòng)物們前一天的晚上都在想，今天要送給媽媽什么禮物呢？小兔子去找小熊，小熊小熊，快點(diǎn)開(kāi)門。只見(jiàn)小熊才剛起床，慵懶的撓了撓頭，對(duì)小兔子說(shuō)怎么了？小兔子說(shuō)。你母親節(jié)要送給媽媽什么禮物�。啃⌒苁俏疫�沒(méi)有想好哎。小兔子又和小熊去找了小綿羊。他們問(wèn)小綿羊小綿羊，你要送給媽媽什么禮物�。啃【d羊說(shuō)，我想送給媽媽一束花。小兔子和小熊都沉默了。他們仨又一起去找了小熊貓。小熊貓，小熊貓，你要送給媽媽什么禮物�。啃⌒茇堈f(shuō)，我想親自給媽媽做一頓飯。小兔子和小熊還有小綿羊都在討論，母親節(jié)要送給他媽什么禮物？到了最后晚上的時(shí)候，媽媽來(lái)叫他們回家吃飯了，他們一晚上都在想明天要送給媽媽什么禮物才好呢？最后想出來(lái)了。
第2天母親節(jié)到了。小兔子把小熊貓和小綿羊還有小熊都請(qǐng)到家里來(lái)做客。還有他們的媽媽。小兔子悄悄的他們說(shuō)。今天是母親節(jié)，你們攜好友送給各自的媽媽什么禮物了嗎？他們一致回答，我們都想好了。到了吃完飯的時(shí)間了。小兔子拿出了，自己做了一上午的蛋糕。對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽這是我今天送給你的，禮物。小兔子?jì)寢尭吲d壞了，熱淚盈盈的抱住自己的孩子。說(shuō)謝謝你，我的孩子。小熊拿出了一束鮮紅的玫瑰花。對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽這是我今天送給你的禮物，你喜歡嗎？小熊的媽媽也抱著小熊對(duì)他說(shuō)，謝謝我的寶貝。小熊貓則拿出了一件漂亮的衣服，為了媽媽說(shuō)媽媽，這是我今天送給你的禮物，你喜歡嗎？小熊貓媽媽非常的'開(kāi)心，對(duì)小熊貓說(shuō)媽媽非常喜歡，謝謝你，我的寶貝。最后到了小綿羊了，小綿羊說(shuō)我要送給媽媽一個(gè)別致的禮物。他們都非常的好奇小綿羊到底要送給媽媽什么禮物呢？最后怎么送給你的生日禮物，我會(huì)一直一直的都陪伴在你的身邊。小綿羊媽媽說(shuō)謝謝你，我的寶貝，我非常喜歡。
這就是我編的童話故事，你覺(jué)得我編的童話故事能打幾分呢？如果你也有一樣的童話故事的話，你就讓我們一起來(lái)討論一下吧，如果你也可以想變的話，故事的話你就來(lái)讓我來(lái)幫你打打分，看你能打幾分吧。
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