關(guān)于寫(xiě)童話故事的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)童話故事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)童話故事的作文 篇1
一年一屆的天空音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，所有鳥(niǎo)兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮，只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興，原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè)器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，您幫我做一個(gè)樂(lè)器吧!我太小了不知道怎么做。
小百靈鳥(niǎo)根本不理會(huì)小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。
啄木鳥(niǎo)在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶，啄木鳥(niǎo)飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這好辦”，啄木鳥(niǎo)采來(lái)了一支花，在花根上穿了幾個(gè)小洞，小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥(niǎo)道謝，在天空音樂(lè)會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥(niǎo)的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心里樂(lè)滋滋的，心想這次音樂(lè)會(huì)多虧了啄木鳥(niǎo)的小花笛呀!最后，金絲鳥(niǎo)主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè)師獎(jiǎng)，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里，小蝴蝶的.朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn)：“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說(shuō)：“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞，是因?yàn)閯e人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的�！毙『呐笥褌�?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里，從此它也和啄木鳥(niǎo)成了好朋友!
寫(xiě)童話故事的作文 篇2
在一個(gè)春日的下午，一只小貓懶洋洋地蜷縮在自己的窩里打盹。
忽然，小貓看到一只全身雪白的小老鼠從它身邊飛快地跑進(jìn)了洞里。機(jī)靈的小貓箭一樣地追過(guò)去，它屏息凝視，在洞口等待，一連等了二十幾分鐘，小貓就有些不耐煩了。
聰明的小貓躡手躡腳地從房間里叨起了一塊肉，然后把肉放在洞口邊，自己卻躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，笨拙的小老鼠聞到了香味，就跟著香味出了洞，但是，出了洞的小老鼠察覺(jué)到有些不對(duì)勁，便“嗖”地一下跑回了洞�？上В@次小貓沒(méi)有成功。
小貓決定再次嘗試，它拿出了“秘密武器”：大米。小貓把一些大米放在洞口，并再次躲起來(lái)，這次，小老鼠沒(méi)抵擋住誘惑，又跑出來(lái)了，它吃了幾顆大米想溜回洞，可是，它被大米給絆倒了，小貓借此機(jī)會(huì)，抓住了小老鼠。這真是一只聰明而又機(jī)靈的`小貓！
寫(xiě)童話故事的作文 篇3
在動(dòng)物森林里，住著小兔子一家。這一天，小兔子和媽媽準(zhǔn)備要去種蘿卜了。
兔媽媽帶著小兔子來(lái)到了商場(chǎng)里，買(mǎi)了一小袋蘿卜種子，然后來(lái)到菜地，把蘿卜種子撒了進(jìn)去。小兔子子問(wèn)媽媽：“媽媽，這些種子什么時(shí)候發(fā)芽呀？”兔媽媽告訴小兔子：“很快的，一個(gè)星期就發(fā)芽了，再過(guò)幾個(gè)月就長(zhǎng)成蘿卜了！”小兔子高興地說(shuō)：“太好了，我以后每天都要來(lái)看蘿卜！”
一個(gè)星期過(guò)去了，小兔子來(lái)到菜地給種子澆水，突然發(fā)現(xiàn)種子都發(fā)芽了。小兔子忙跑回家，告訴媽媽：“媽媽，種子全都發(fā)芽了，快去看��！”話還沒(méi)說(shuō)完，小兔子就把媽媽拉出了家門(mén)。
小兔子子每天都跑到菜地去看蘿卜，可每次回家都是垂頭喪氣的。這天，兔媽媽也察覺(jué)到了小兔子子不對(duì)勁，就問(wèn)它：“寶貝，你這幾天怎么都無(wú)精打采的'？”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，兔媽媽笑著說(shuō)：“哈哈，蘿卜都是長(zhǎng)在土里的，不信的話，過(guò)幾天蘿卜成熟，我?guī)闳タ纯�！”小兔子一口答�?yīng)了。
幾天后，蘿卜長(zhǎng)大了，兔媽媽和小兔子來(lái)到了菜地。只見(jiàn)兔媽媽抓著一根蘿卜的兩片大葉子，往上一拔，一個(gè)大蘿卜就被拔了出來(lái)。小兔子興奮地叫道：“真厲害，真厲害！”它按照媽媽那樣，也拔出了很多蘿卜，它們推著一車(chē)的蘿卜，開(kāi)心地回家了。
寫(xiě)童話故事的作文 篇4
冬天悄悄地來(lái)到了，小豬在家里又冷又餓，為什么呢？哦，原來(lái)是因?yàn)榇蠹以谇锾斓臅r(shí)候都在準(zhǔn)備好糧食，度過(guò)寒冷的冬天，只有小豬家里沒(méi)有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的，哪兒會(huì)有糧食呢？想來(lái)想去都想不著，只好等著挨餓了！
“叮咚——”突然，門(mén)鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那么冷，有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢？真奇怪呀！小豬帶著自己的好奇心，慢慢地走到門(mén)旁邊，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)門(mén)鎖，他探頭出一看，原來(lái)是小兔子，小兔子用雙手提著籃子，高興地對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，我來(lái)給你送糧食來(lái)了！”小豬拉著小兔子的手，高興地對(duì)小兔子說(shuō)：”謝謝你，小兔子，要不你進(jìn)屋里和我聊天吧！”“好的�！毙⊥米铀斓卮饝�(yīng)。
“叮咚——”正在小兔子和小豬聊著火熱的時(shí)候，突然，門(mén)鈴又響了，小豬想：這次又有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢？小豬打開(kāi)門(mén)，探頭出去又一看，發(fā)現(xiàn)是小貓，小貓用一只手提著籃子，高興地說(shuō)；“豬小弟，我來(lái)給你送糧食了！”小豬很感激的拉著小貓的手對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝你，小貓，快進(jìn)屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地答應(yīng)了。
“叮咚——”正聊的'高興地時(shí)候，門(mén)鈴?fù)蝗挥猪懫饋?lái)了。小豬打開(kāi)門(mén)，探頭出去一看，原來(lái)是小松鼠，小松鼠也來(lái)送禮物的。
小豬的淚水從眼角里滑了下來(lái)，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。
寫(xiě)童話故事的作文 篇5
在動(dòng)物王國(guó)里，如果說(shuō)小猴調(diào)皮搗蛋，那么小熊就最憨厚善良。
有一天，小猴無(wú)所事事，在森林里閑逛，突然，它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿，頓生一計(jì)：平時(shí)小鳥(niǎo)們總是高高在上，我夠不著，今天我一定要去捉弄一下它們。
小猴興高采烈地拿著竹竿，來(lái)到一棵大樹(shù)前，它雙手高高地舉起竹竿，瞄準(zhǔn)鳥(niǎo)窩，用力地去捅。小鳥(niǎo)們害怕極了，一個(gè)個(gè)驚慌失措，哭哭啼啼，而小猴卻是一臉壞笑。
捉弄了小鳥(niǎo)之后，小猴得意洋洋，覺(jué)得自己很厲害。它繼續(xù)往前走，這時(shí)，它看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩，它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩，再次使勁去捅。可是這一捅，馬蜂就發(fā)火了，它們成群結(jié)隊(duì)，氣勢(shì)洶洶地飛過(guò)來(lái)三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文300字三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文300字。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是馬蜂卻緊追不舍，最后蜇得小猴滿臉是包，狼狽不堪。
小熊正好路過(guò)這里，它撿到被小猴丟掉的竹竿后，看了看，又想了想。只見(jiàn)它飛快地跑回家，拿來(lái)一把鏟子，在地上挖了個(gè)小坑，再把竹竿放進(jìn)去，埋上土，然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子，上面寫(xiě)著“這邊走”。原來(lái)，它經(jīng)常看到有人在這里迷路，所以做了一個(gè)指路牌，為來(lái)往的行人指路。
一樣的竹竿，不一樣的結(jié)果，原因是什么呢?原因就是做事的`出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友，你們?cè)敢庀蛘l(shuí)學(xué)習(xí)，跟誰(shuí)做好朋友呢?
寫(xiě)童話故事的作文 篇6
一家寵物店老板在店門(mén)上掛了張“出售小狗”的牌子。這種招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后，果真有一個(gè)小男孩走進(jìn)店里詢問(wèn)：“要多少錢(qián)才能買(mǎi)到小狗?”
老板回答：“從30元到50元不等�！�
小男孩伸手到口袋里，但掏出的只有些零錢(qián)，他說(shuō)：“我只有兩塊三毛錢(qián)，我能看看小狗嗎?”
老板微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后吹了一聲口哨，這時(shí)從走道那端跑來(lái)一只狗媽媽，后面跟了5只毛絨絨的`初生小狗。前面4只跑起來(lái)像是會(huì)滾動(dòng)的球，但最后一只卻是一跛一跛地往前進(jìn)。小男孩一眼就看到這只行走不便的小狗，他問(wèn)道：“這只小狗怎么啦?”
老板解釋說(shuō)，經(jīng)過(guò)獸醫(yī)檢查，這只小狗后腳殘缺，這輩子注定要當(dāng)跛腳狗了。小男孩聽(tīng)了之后興奮異常：“我就要買(mǎi)這只小狗�！�
老板開(kāi)口了：“這只狗不必買(mǎi)，你若真想要，送你就好了。”
寫(xiě)童話故事的作文 篇7
木馬的童話
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬......
一天，一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚�？墒牵蠣敔斶�是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的'話就太好了�！袄蠣敔斚氲竭@里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵�？墒�，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí)，木馬說(shuō)話了："謝謝老爺爺，我再也不會(huì)孤單了。“說(shuō)著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方......
寫(xiě)童話故事的作文 篇8
誰(shuí)是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他們坐在一根樹(shù)枝上聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽，喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：“森林了，就數(shù)我最漂亮……�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)能比得上。”他倆各自搶著夸自己，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說(shuō)什么。
這時(shí)，飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴，著急地對(duì)他們說(shuō)：“喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的`腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來(lái)，好嗎?”喜鵲聽(tīng)了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道：“我們哪有時(shí)間，你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說(shuō)完，他開(kāi)始唱起歌來(lái)。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(zhǎng)刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)道：“孩子，謝謝你!我會(huì)記著你的�！闭f(shuō)完，展翅飛走了。
三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開(kāi)始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。
到了最后宣布的那一天，森林里來(lái)了很多的動(dòng)物，貓頭鷹爺爺也來(lái)了，他對(duì)大家說(shuō)道：“朋友們，我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛(ài)心的小天使，為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣，讓我們這個(gè)森林成為最有愛(ài)心、最友好的動(dòng)物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛(ài)心的小烏鴉�！闭f(shuō)完以后，就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉。
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