【精華】小學(xué)生童話故事作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生童話故事作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
一只小狐貍在找食吃，它找了一個(gè)上午也沒(méi)找到，非常饑餓，肚子咕嚕咕嚕直叫，在一棵樹(shù)下躺了下來(lái)。這時(shí)，一只烏鴉飛來(lái)，落在了樹(shù)枝上，嘴里叼著一塊肉。小狐貍像是聞到了香氣，它那毛茸茸的大尾巴搖動(dòng)了一下，整個(gè)身子都立馬豎了起來(lái)。小狐貍抬頭張望，看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著一塊肉，饞得直流口水，心想：“怎么才能吃到那塊肉呢？”小狐貍的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它想到跟烏鴉說(shuō)話，只要烏鴉一開(kāi)口，嘴里的肉自然就掉下來(lái)了。
小狐貍笑著說(shuō)：“烏鴉妹妹，你從哪兒來(lái)？又到哪兒去呢？”烏鴉低下頭，瞧了瞧，原來(lái)是狡猾的小狐貍啊，可別上了它的當(dāng)。烏鴉一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上，沒(méi)有搭理它。
小狐貍又想了想，親切地說(shuō)：“我的烏鴉妹妹，聽(tīng)說(shuō)你的喉嚨很好聽(tīng)，請(qǐng)給我唱一首歌吧！”烏鴉搖了搖頭。小狐貍又說(shuō)：“您就唱一首吧！我最愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您的聲音一定很動(dòng)聽(tīng)。”烏鴉還是不理它。
這時(shí)，小狐貍急了，眼睛緊緊地盯著那塊肉，生怕烏鴉叼著肉飛走。它想了想：有了，烏鴉身上的羽毛那么黑，一定沒(méi)有誰(shuí)夸過(guò)它身上的羽毛，就在那兒下手吧。
它對(duì)著烏鴉說(shuō)：“可愛(ài)的烏鴉妹妹，您身上的.羽毛真白呀，又柔又有光澤，比誰(shuí)都好看！”烏鴉聽(tīng)到這番話，心里高興極了，興致勃勃地昂起頭，張開(kāi)嘴說(shuō)道：“真的嗎？是真的嗎？我真有那么白嗎？”烏鴉興奮過(guò)了頭，忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí)，肉已經(jīng)掉到了小狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙了。
小狐貍把肉吃到了肚子里，摸了摸嘴巴說(shuō)：“烏鴉妹妹，謝謝你的美食，我走了，后會(huì)有期�！�
小學(xué)生童話故事作文 篇2
有一天，狐貍想打巨人。為什么呢?因?yàn)榫奕撕艽�，狐貍要保護(hù)自己的'家園。它們用木頭變的武器去打巨人。等到晚上，狐貍?cè)ゴ蚓奕肆�。它沖進(jìn)巨人的房間，把巨人罵了一頓。巨人說(shuō)：“我不打你了，我們交朋友吧!”狐貍說(shuō)：“好吧!”
最后，巨人和狐貍過(guò)上了快樂(lè)的日子!
小學(xué)生童話故事作文 篇3
“啊！煩死了，我的衣服呢！啊！煩死了，我的襪子呢！�。┧懒恕�
誰(shuí)一大早就這么抓狂？
還能有誰(shuí)，當(dāng)然是本兔子，人稱——暴躁兔子。
��！煩死了，我的帽子呢！
好多人都勸我要心平氣和，可是我的脾氣可不是我能掌控的。
咚咚咚……我正找著東西呢，誰(shuí)在敲門。
“啊！煩死了！誰(shuí)呀？”我朝著門大喊。
我哐當(dāng)一聲打開(kāi)門，門外的山羊婆婆嚇了一跳，扶了扶歪了的老花鏡對(duì)我說(shuō)：“小兔啊，我今年種的蘿卜可好了，我給你拿了點(diǎn)。”
我有些不好意思，“對(duì)不起，山羊婆婆，我不是故意的，謝謝您的蘿卜。”
山羊婆婆擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！�
送走了山羊婆婆，我又接著找我的帽子�！鞍�！這帽子到底藏哪兒去了，煩死了，煩死了……”
咚咚咚……
門又響了，“�。∮质钦l(shuí)��？煩不煩！”我又哐當(dāng)一聲打開(kāi)了門，“哎呦！”只見(jiàn)山羊婆婆一下子摔倒在地。壞了，山羊婆婆被我嚇到了，我急忙上去扶，“婆婆，婆婆，你沒(méi)事吧？”
山羊婆婆哎喲哎喲地被我攙扶起來(lái)，“不行，不行，小兔，我的腰��！”山羊婆婆摔倒的時(shí)候扭著腰了，現(xiàn)在疼得直不起來(lái)。
我內(nèi)疚極了，可是我也不知道怎么辦，急著急著，我哇的.一聲就大哭起來(lái)，“山羊婆婆，怎么辦啊，我不是故意害你摔倒的，怎么辦啊……”
我這一哭大家都聽(tīng)到了，熊叔過(guò)來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，“山羊婆婆扭著腰了�！毙苁寮泵Ψ鲋窖蚱牌湃フ荫R醫(yī)生，我也跟著去�？赐赆t(yī)生，熊叔扶著山羊婆婆回家，我也跟著去。
“山羊婆婆，對(duì)不起，我不是故意，我照顧你吧，你要原諒我�！蔽依⒕蔚卣f(shuō)到。
“不怪你，小兔，不過(guò)你的暴脾氣可真得改改了。”山羊婆婆摸摸我的頭說(shuō)。
之后，我每天都去照顧山羊婆婆，我也很努力地克制我的暴脾氣，漸漸地就不再這么暴躁了。太好了，我再也不是只暴躁的兔子了！
小學(xué)生童話故事作文 篇4
有一天，剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，道路泥濘不堪，大樹(shù)上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來(lái)。
那天，一位穿著土黃色的襯衫的車夫，趕著馬車沿著一條泥濘的小路去港口送貨。馬車慢慢走著，馬車入了泥潭，車夫看到了，以為馬在偷懶，變大怒的說(shuō)：“你這只壞馬！我平時(shí)待你很好！為什么你還在路上偷懶！”說(shuō)完拿起鞭子就在抽馬。馬發(fā)出一陣陣的`慘叫。甲和乙看到了說(shuō)：“這個(gè)車夫馬車落到泥坑還在打馬。真是一個(gè)笨蛋�！避嚪蚵�(tīng)到了，以為沒(méi)有陷太深，便繼續(xù)抽馬。見(jiàn)車沒(méi)出來(lái)，他馬上跪在地上祈求大力神的出現(xiàn)。大力神是天神的6大神將以力大而出名。大力神語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“用你的肩膀把車輪抬起來(lái)�！避嚪蛳胛夷茏龅昧藛幔课夷茏龅谋却罅ι窈脝�？用肩膀把車輪抬起來(lái)。馬車就出來(lái)了。
車夫坐著馬車上，說(shuō)：“看來(lái)大力神能做的我也能做自力更生才能成功。”
小學(xué)生童話故事作文 篇5
有人說(shuō)：書是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問(wèn)題；也像你知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了�？吹侥潜緯�，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書。
回想起來(lái)，我讀過(guò)的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書》，還有小學(xué)生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的`課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)……
這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！
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