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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2023-07-28 16:28:40 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文10篇(集合)

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童話故事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事的作文10篇(集合)

童話故事的作文 篇1

  小木偶自從有了人類的所有表情,他就交了很多的朋友。

  有一次,他的好朋友小猴子把腳摔斷了,其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了,小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕,小象帶來了一束鮮花,小鹿帶來了一雙手套,小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物,他還說:“切!不就是腳摔了了嗎,有什么了不起的!”小木偶一臉不屑一顧的表情。

  后來有一次,小鹿不小心摔斷了他的鹿角,其他朋友又都去看望小鹿,并給小鹿送去了很多東西,并祝小鹿早日康復!只有小木偶沒有去,他對其他朋友說:“鹿角摔斷了有什么可看的,你們可真逗!”

  不久之后,小木偶發(fā)高燒了,他非常難受,他一個人孤零零的躺在家里。他以為沒人來看望他了,他很傷心。就在這時,門鈴叮咚叮咚的響起來,他的朋友們都紛紛的來看望他了,小兔子送來了南瓜粥,小象送來了蜂蜜柚子茶,小倉鼠送來了熱牛奶,尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶,還給他帶來了很多的`水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔心,我們來照顧你,你很快就會好起來的!”小木偶非常的感動,他慚愧地說:“我過去沒有考慮到你們的感受,你們不僅沒怪我,反而來照顧我,謝謝你們!”。在幾個朋友細心的照顧下,小木偶很快就康復了。他懂得了,僅僅有表情是不夠的,更重要的是感情!

童話故事的作文 篇2

  我家有一只小烏龜,小的腦袋、橢圓形的殼、小小的'四肢加上短短的尾巴,在水里游來游去,十分可愛,有一次,我望了放魚食等我去的時候它向我張張嘴,表是它餓了我把飼料放到它盤里,它張嘴就吃了,那樣子可愛極了!

童話故事的作文 篇3

  果實、葉子、樹干、樹根、太陽,他們是的朋友。

  可是,有一天,果實說:“咱們四個之間,我的功勞,如果沒有我,人類就吃不到果實了!比~子聽果實這么一說,可不高興了,葉子說:“你別吹牛了,在咱們四個之間,我的功勞,如果沒有我,你果實怎么會長得又大又紅呢?我葉子可是幫助你長的!边@時候,樹干聽了又不高興了,他氣得火冒三丈地說:“嘿!你們兩個可真會開玩笑呀!如果沒有我,你葉子怎么長的那么綠,還有蘋果,如果沒有我,你怎么會長得又大又好呢?人們怎么會喜歡呢?”這個時候,樹根更是氣得臉上都快冒出火來了,它氣急敗壞地說:“你們三個不要開玩笑了,我的功勞,如果沒有我,樹干是長不出來的',如果沒有我,葉子也不會長出來的,如果沒有我,果實更不會長得又大又紅了!笨催@個樣子,他們似乎還要沒完沒了地吹下去,誰也不讓誰。

  這個時候,在他們上面的太陽又不高興了,它氣呼呼的說:“你們四個都不要再吹了,要知道,我的功勞了,如果沒有我,天下就是一片寒冷,你們四個就根本長不出這么好!边@時候,有個人來了,人說:“你們5個都不要再爭了,你們誰也離不開誰,缺少其中一個都不行。如果缺少了太陽,你們是活不了;如果缺少了果實,即使你們再好,人們都不喜歡你們;如果缺少了樹干,葉子和果實都長不出來;如果沒有樹根,果實、葉子、樹干更長不出來,所以,你們要團結一心才可以。

  這時,它們四個明白了,又成了好朋友!

童話故事的作文 篇4

  坐在教室考試時,我打開了自己的思緒,眼前不禁浮現了賣火柴的女孩的背影,心理暗暗為小女孩的悲慘命運感到痛惜。太可憐了,太不幸了,多么可憐的'小女孩呀!

  我自言自語;"為什么小女孩什么也沒有?沒有多彩的童年,沒有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現在我身邊,我一定要把她請到我家來,讓她和我一起生活,一起享受幸福的生活。

  當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想時,心里不由得再一次為女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的黑暗社會里,小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實現。比起小女孩,我是多么幸福,從小到大我都能吃飽穿暖。在家里,爸爸媽媽疼愛我,在學校老師同學關心我,生活是多么美好!

  如果小女孩生長在中國,她一定也能和我一樣,背著書包高高興興地去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在中國,在大年夜里她一定會和家人吃團年飯;如果小女孩生長在中國,她一定會感受到我們的祖國是一個溫暖和睦的大家庭……

  此時此刻,我思緒萬千,同情、希望、自豪一起涌上心頭。

童話故事的作文 篇5

  從前,有一只可愛的小羊,它不會“咩咩……”地叫,只會像狼狗一樣“汪汪……”地叫。于是,大伙兒都叫它“汪汪羊”。因為它的叫聲奇怪,羊兒們見到它就像見到瘟神一樣害怕極了。汪汪羊一個朋友也沒有,十分孤單。

  汪汪羊非常想融入羊群,于是離開草原,踏上了“尋醫(yī)之旅”。它找到了綿羊醫(yī)生,綿羊醫(yī)生對它說:“你學學我,我叫一聲,你叫一聲!本d羊醫(yī)生“咩……”地叫起來。汪汪羊還是只會汪汪地叫。這把綿羊醫(yī)生嚇壞了,它以為狼狗來了,一骨碌撒腿跑了。汪汪羊又找到奶牛醫(yī)生。奶牛醫(yī)生說:“我這有個獨家秘方,你吃了保證馬上就好。”汪汪羊吃了,迫不及待地叫了起來,可是還是發(fā)出“汪汪”的`聲音。奶牛醫(yī)生抱歉地聳聳肩:“我實在是治不好你,你去找小貓醫(yī)生吧。它是鎮(zhèn)上最好的醫(yī)生!庇谑,汪汪羊來到了小貓醫(yī)生那兒。小貓醫(yī)生檢查完后說:“你這個毛病是天生的,沒法治!”

  汪汪羊只好垂頭喪氣地回到草原。就在這里,它突然看見羊兒們慌里慌張地四處亂竄。它躲到草叢里一看,原來是獵人騎著馬來圍獵羊群了。汪汪羊知道這個獵人最怕狼狗群。于是就用自己最大的聲音,在草叢里“汪汪汪……”地叫了起來。獵人誤以為狼狗群來了,顧不上羊群,匆匆忙忙地跑了。整個羊群得救了,羊兒們再也不怕汪汪羊了,F在,它們把汪汪羊叫做“英雄羊”。

  汪汪羊想,雖然我的叫聲跟狼狗一樣,但是能幫助大伙兒嚇跑獵人,也是不錯的。

童話故事的作文 篇6

  從前,有一個牧羊女,她美得猶如一朵白蓮花,卻非常的懶,還特別傲慢,村子里沒有一個人喜歡她。

  有一天,當小牧羊女不耐煩地趕羊時,一個小精靈閃到牧羊女面前友好地說:“你好呀,美麗的小姐!”牧羊女嚇了一大跳,沖著小精靈發(fā)脾氣:“你誰呀!嚇我一大跳,沒事的話給我滾!”小精靈好像并不生氣,還是友好地說:“美麗的小姐,請別生氣,我可以給你三個愿望,你想要什么呢?”“我?”牧羊女不屑地說:“我可不會像那些凡人一樣沒有追求!第一,我再也不要牧羊。第二,我要成為世界上最美麗的公主。第三,我要和一個英俊的王子幸福地生活在一起。”小精靈想了一下,回答:“好的,不過,你要是變得勤勞一點,我才可以幫你實現愿望!闭f完,小精靈就消失了。

  牧羊女為了變成公主,學會了很多家務,愛干凈、整潔,小精靈又來到了牧羊女家,“我是時候兌現我的承諾了”小精靈滿意地點點頭,拿著手里的魔杖輕輕一揮,眼前出現了一道刺眼的光芒,過了一會兒,牧羊女來到了王宮,這里又寬敞又明亮,華麗的桌子,金色的高腳杯,舒適的大床,漂亮的旋轉樓梯……全都是牧羊女夢寐以求的,她的破圍裙也變成了華麗的連衣裙,更讓她不可思議的是國王慢慢地向她走了過來,牧羊女驚訝得說不出話,連忙跪下,國王比牧羊女還驚訝,扶起牧羊女問:“乖女兒,你干什么呢?”這句話把牧羊女搞得一頭霧水,小精靈說:“你現在是公主了,可以在王宮生活!庇谑,牧羊女(哦,不,現在應該叫公主)開始了“幸!鄙睢

  因為有仆人的伺候,公主又變的懶洋洋的,很瞧不起窮苦的.人民。公主還和一位英俊的王子生活在了一起,一天,王子讓他心愛的公主去“桃花小鎮(zhèn)”幫助人們干活,公主穿上華麗的衣服,心想:我要讓他們看看什么才是真正的美。桃花小鎮(zhèn)里好熱鬧,有的賣鍋、有的賣米……這時,有一個背著一袋米的人說:“公主,你可以幫我背一下米嗎?”“什么?你敢讓我背米?”公主說:“小心我把你抓起來!”公主說完,扭頭就要走,忽然,背米的人把公主拽了回來,搖身一變,原來他就是小精靈,他又把魔仗一揮,公主(現在還是叫她牧羊女)又回到了原來的破房子,這時,牧羊女眼前出現了一封信,信是這樣寫的:

  小牧羊女:

  我真是笨,竟然幫你這種人實現愿望!美是由內而外散發(fā)出來的,如果你還是那樣傲慢,就當一輩子的牧羊女吧!

  ——小精靈

  牧羊女痛哭起來,但再怎么哭也沒用了,小精靈不會再相信她了。

童話故事的作文 篇7

  在一片美麗的森林里,住著一只溫柔可愛的貓媽媽和一只淘氣的小貓。貓媽媽很愛,也很愛貓媽媽,他們過著幸?鞓返纳。

  有一天,貓媽媽打掃完衛(wèi)生,就大聲地喊:“,來喝牛奶!笨伤捌屏松ぷ,也沒有聽到的`聲音。貓媽媽想:平常我一喊就來了,今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找,可是連小貓的影子也沒有找到。貓媽媽急得直掉眼淚,眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著急地說:“,,你先出來,我們待會兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說,心里卻想:呀,你要是有個三長兩短,叫媽媽怎么活呀!

  貓媽媽哭了好久,心想:光哭也不是辦法,還是找要緊。于是她擦干了眼淚,心想:最喜歡吃魚了,會不會去釣魚了呢?貓媽媽眼前一亮,直奔池塘,可池塘邊空無一人,根本就沒有小貓的影子。她猛地一拍大腿,自言自語說:“上次我?guī)唾I了一張游樂場的門票,他會不會去游樂場玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看,果真,門票沒了。她三步并作兩步地來到游樂場,原來小貓正在和小猴跳跳玩碰碰車呢。貓媽媽深深地吸了一口氣,心里懸著的石頭終于落地了。

  小貓一看見媽媽來了,立刻撲到媽媽的懷里,和媽媽高高興興地回家了;丶业穆飞希垕寢屨Z重心長地說:“呀,你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道,媽媽找不到你心里有多著急!”吐了吐舌頭,紅了臉:“對不起,媽媽,讓您擔心了。我下次一定會注意的。”

童話故事的作文 篇8

  “語文”是我一生中學習的伴侶,它帶給我的是無窮的樂趣。

  俗話說得好,“一日無書,百事荒蕪”,如今,我已成了一個無人不知,無人不曉的“小書迷”,生活上,學習上我都離不開書,我和書可是天生一對,形影不離的好朋友!書,是一種快樂,它能使我拋開煩惱,迎接歡樂;書,是一種美得享受,它能讓我如同在快樂地旅游一樣,在書的海洋中盡情地翱翔;書,是我學習中的好老師,當我有困難的時候,它能為我開啟一道新的思路,使我茅塞頓開……我對書激了興趣,還是因一點小事造成的。記得上低年級時,媽媽總是一番又一番地表揚鄰居張哥哥,主要是贊美他的文采。那時候,我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學習他。有一回,當媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時,我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學習張哥哥呢?他不就能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴肅地說:“能寫出佳作,已經是一件很不簡單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難啊?不就是多看書嘛!”媽媽由陰轉晴,心花露放:“既然你覺得那么簡單,那從今以后你就得多看書了,我等著你的佳作!甭犃藡寢尩.話,我覺得不好意思,就只好勉強地答應了。我既然輕易地答應了,就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書,故事書、作文書、歷史書......五花八門,都快要把我“淹沒”了。起初,我只是硬著眉頭把書看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過,看完后總像是看過了一部電影,回味無窮。慢慢的,我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習慣。日積月累,我已經吸收了不少的“營養(yǎng)”。由于歲月的流逝,我迷上了看書。家里的書柜已經填滿了,不再受“客”了。因為如此,我的作文水平有著明顯的進步,這給了一直擔心我寫作的媽媽不少安慰!

  學習語文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績不太理想,但我已經是全班第一了?晌覜]有理由高興得起,因為別的班最高是“98”分,如果不是因為我粗心大意,我就是全級第一這個“寶座”了!唉,早知今日,何必當初呢!我連基礎題都錯了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內容寫得不錯,可就是錯別字連篇,可惜!作文被扣了三分。老師經常批評我粗心,我老是改不掉。就因為這樣,我才決定要做個“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習慣改掉,只有這樣我的語文學習會更令人羨慕......

  這就是我的語文學習故事。

童話故事的作文 篇9

  大家好,我是小黃帽,我住在一座森林附近。

  有一天,媽媽對我說:“孩子,你爺爺家里的鉛筆用完了,可是他家附近卻沒有文具店,能幫我把這一把鉛筆送過去嗎?爺爺的家在森林的正中央,還有,森林里住了一些可怕的大野狼,一定要特別留意!蔽医舆^媽媽的鉛筆便出門了。

  走著,走著,大野狼突然出現了,它還問我:“小妹妹,我知道附近有一畝橡皮擦田,里面有上萬個橡皮擦喔! 我?guī)闳タ春貌缓?”我當時覺得爺爺家缺少鉛筆,應該也缺橡皮擦,便不由自主的跟著它走去。三分鐘后真的帶我來到了橡皮擦田,但伸手一抓卻什么也抓不到, 原來大野狼放了一臺超高畫質的投影機。

  當我正想找大野狼算帳時,它早就帶著媽媽交給我的.一把鉛筆跑走了,留下我這一個大路癡,幸好我有“大聲功”這項拿手絕活,我一哭,獵人就聞聲而來了。

  我向獵人說明了事情的來龍去脈后,他立刻帶我來到了爺爺家,趕在大野狼把爺爺吃掉前把大野狼打死,我終于成功的把鉛筆交給爺爺。

童話故事的作文 篇10

  一大早,太陽公公就罷工了,讓我好失望,這時烏云叔叔瘋狂的大笑,他馬上吩咐小兵“小雨滴”下來地面攻打人類,讓人類知道烏云的厲害。

  收到命令的小雨滴馬上往地面上跳,“淅瀝,淅瀝”,他們邊唱邊跳的往下掉,滴到人們的臉上時,人們卻理都不理;滴到植物的頭頂上時,植物說:“再多下點!”滴到動物的身體上時,動物直接把小水滴甩到旁邊去,讓小雨滴非常的`生氣。

  小雨滴馬上回報烏云叔叔:“大家都沒反應。”烏云叔叔好生氣,一不小心就把大水桶打翻,里面是傾盆大雨的家,傾盆大雨個性非常急,一出來就往下沖,人們一看到馬上找地方躲雨;花妹妹則害怕的躲來躲去,動物都迅速的跑回自己的家,烏云叔叔一看,樂得哈哈大笑。

  突然出現了一位身上散發(fā)著光芒的勇士,勇士要讓烏云叔叔不再傷害人們,因此斗爭開始,烏云叔叔因為剛才笑得太過火而肚子痛,于是一下子就被勇士打敗了,原來那位勇士就是太陽,而且太陽還請彩虹姐姐一起慶祝勝利,此刻大家都很感謝太陽的幫忙。

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