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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文

時(shí)間:2023-07-30 07:58:48 童話(huà)故事作文 我要投稿

童話(huà)故事作文范例(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的童話(huà)故事作文5篇,歡迎大家分享。

童話(huà)故事作文范例(5篇)

童話(huà)故事作文 篇1

  我的鉛筆盒里有各種文具,他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),它們之中少一樣都不行。直到有一天,我突然聽(tīng)見(jiàn)它們居然在爭(zhēng)吵……

  我的好奇心一下子就沖上心頭,想知道它們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵。于是我立即把耳朵放到鉛筆盒上:只聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“哈哈,沒(méi)用的橡皮,你只能擦掉鉛筆的字跡,卻永遠(yuǎn)也對(duì)付不了我!蔽乙豢矗瓉(lái)是圓珠筆,我有點(diǎn)傷心,因?yàn)橄鹌て鋵?shí)很有用。我又聽(tīng)到橡皮說(shuō):“其實(shí)我不是沒(méi)用,只是我生來(lái)就只能擦鉛筆的字跡,如果你想擦掉你的字跡,應(yīng)該找修正帶幫忙。”橡皮指了指還在一邊睡覺(jué)的修正帶。

  圓珠筆立刻去找修正帶說(shuō)話(huà),但是因?yàn)樗穆曇籼罅,把周(chē)谒X(jué)的.文具都吵醒了。所有文具都開(kāi)始吵架:這個(gè)罵那個(gè)沒(méi)用,那個(gè)又罵這個(gè)太笨……

  聽(tīng)到這里,我再也忍不住了,便打開(kāi)文具盒,大聲說(shuō):“你們都不要再吵了,你們都是很有用的,在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們少一個(gè)都不行”!

童話(huà)故事作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一只可愛(ài)的大熊貓拿著乒乓球拍正在高興地拍打著一個(gè)圓圓的乒乓球。只見(jiàn)乒乓球好像在玩蹦極。

  玩著玩著,突然它不小心踩到了一塊石頭,摔倒了,乒乓球滾啊滾,乒乓球掉進(jìn)了一個(gè)小洞里,可是洞又小又深怎么辦呀。大熊貓急得哇哇大哭,這時(shí)聰明的'小猴子熱心地跑來(lái)說(shuō):“大熊貓你怎么了呀?你別哭。”大熊貓傷心地說(shuō):“我的乒乓球掉進(jìn)了洞里,你能幫我撿嗎?”小猴子靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法。小猴子拿來(lái)了一桶水倒進(jìn)了洞里,不一會(huì)兒,洞里的水滿(mǎn)了,乒乓球跟著水浮了起來(lái),小猴子和大熊貓輕而易舉地把乒乓球撿了起來(lái)。

  這時(shí),大熊貓開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“終于又可以拍球了,謝謝你小猴子!

  指導(dǎo)老師:范老師

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者筆下的小猴子真聰明,而且還樂(lè)于助人。結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)和比喻手法等,為添加了一份色彩。

童話(huà)故事作文 篇3

  一天,它把自己的夢(mèng)想說(shuō)給媽媽聽(tīng)。它說(shuō):“我想找個(gè)溫暖的家!眿寢屨f(shuō):“藍(lán)天就是我們的家,瞧,我們的家多大呀!”小白云說(shuō):“哦!對(duì)呀,我們已經(jīng)有了一個(gè)很大的家了!

  小白云又說(shuō):“我還有一個(gè)彩色的'夢(mèng)想,就是我想變成五顏六色的!眿寢屨f(shuō):“當(dāng)我們給人間下一場(chǎng)雨后,天空上架起彩虹,七色的彩虹照著我們,我們就變成彩色的了!毙“自瓶鞓(lè)地說(shuō):“啊,多奇妙呀!”

  小白云接著問(wèn):“媽媽?zhuān)蚁氲饺碎g看看!眿寢屨f(shuō):“小白云,你低頭看看下面就是人間呀!”小白云欣喜地說(shuō):“啊,是呀!”

  小白云的三個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,它高興地說(shuō):“我多幸福。 

童話(huà)故事作文 篇4

  忽然有一天,食品王國(guó)的街道上出現(xiàn)了一張布告:

  喝,這一來(lái),平靜的食品王國(guó)猶如水中投進(jìn)一顆石子,波紋驟起。你看吧,9點(diǎn)未到,法庭內(nèi)已座無(wú)虛席,誰(shuí)都想來(lái)看個(gè)究竟。

  “叮鈴鈴……”9點(diǎn)整,庭長(zhǎng)夾著公文包從法庭側(cè)門(mén)走了進(jìn)來(lái)——他是這座城市的權(quán)威人士——一個(gè)腆著大肚子的面包老頭。

  法庭內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。跟著進(jìn)來(lái)的審判員、辯護(hù)律師、書(shū)記員也一一各就各位。

  審判開(kāi)始了。

  庭長(zhǎng)果仁面包環(huán)視了一下四周,威嚴(yán)地叫道:“傳原告!”

  食品王國(guó)的公民們,不約而同地把眼睛轉(zhuǎn)向那個(gè)側(cè)門(mén),死死地盯著。不一會(huì)兒,一只半拉饅頭走進(jìn)門(mén)來(lái)。她衣衫襤褸,蓬頭垢面,吃力地爬上原告席。兩只紅桃似的眼睛不住地溢出淚水,哭哭啼啼地說(shuō)不出話(huà)。審判席不時(shí)有人在交頭接耳。

  “饅頭小姐,請(qǐng)你抑制住自己的感情,開(kāi)始陳述吧!”庭長(zhǎng)先生最不能容忍的就是眼淚,然而也不得不以和藹的口氣提醒這位可憐的'女士。

  饅頭小姐終于止住啼哭,哽哽咽咽地訴說(shuō):“命運(yùn)對(duì)我太不公平了!我本是出生在精制面粉之家,現(xiàn)在卻落到泔水桶里度過(guò)殘生的地步!我的事業(yè),我的理想全被剝奪了,我要求起訴!”

  “可是,小姐,請(qǐng)問(wèn)你要起訴誰(shuí)?”審判員花卷先生翻了翻那對(duì)充沛智慧的雙眼皮說(shuō)。

  “這……我……”饅頭小姐不知所措地抽出條手絹揉著紅紅的鼻頭,感到了問(wèn)題的關(guān)鍵性和嚴(yán)重性。不是嗎?在這審判席上,只有被告位置是空著的呀!“我……我起訴泔水桶,是它把我弄得這樣臟臭,它毀了我的前途!”

  “不!饅頭女士,你這樣看問(wèn)題是片面的!”年輕的辯護(hù)律師千層餅立刻反駁,“泔水桶的工作就是把你們這些被棄的食品運(yùn)送到鄉(xiāng)下——那是在肯定了你們的貢獻(xiàn)之后才這樣做的!

  “可是”,饅頭小姐辯解道,“我的價(jià)值要根據(jù)我的貢獻(xiàn)而論?赡憧次抑簧倭艘话肷碜樱疫有能力,難道看不出來(lái)嗎?”

  審判席下竊竊私語(yǔ),聲音越來(lái)越大,就像一群蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來(lái)似的。

  “安靜!安靜!”庭長(zhǎng)先生不住地拍著驚堂木。

  “饅頭小姐,我認(rèn)為你應(yīng)該找出否定你的價(jià)值的人。”審判員的腦細(xì)胞不愧是最敏感、最活躍的。“你能講一下你未進(jìn)泔水桶前的經(jīng)歷以及怎樣進(jìn)的泔水桶嗎?”

  饅頭小姐點(diǎn)點(diǎn)頭,回憶起往日的遭遇:“我在一個(gè)食堂中午開(kāi)飯時(shí)誕生在第一號(hào)籠屜中。那時(shí)我白白胖胖,非常惹人喜愛(ài),被一個(gè)小青年從竹屜中拿走了。以為自己會(huì)像祖輩一樣——犧牲自己,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)——這就是我的事業(yè)呀!可沒(méi)料到,那小青年只啃了幾口,就把我連同一些米飯一起扔進(jìn)了泔水桶。我傷心極了,竭盡全力往外跑?墒牵吁喽鴣(lái)的米飯、饅頭壓得我差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái),好不容易才爬出來(lái),F(xiàn)在找到你們,不僅為我,也為所有的被扔掉食品!”

  饅頭小姐最后的一句話(huà)聲音特別大,她仿佛又看到了無(wú)數(shù)撲面而來(lái)的饅頭、米飯;耳邊仿佛又響起了泔本桶里的伙伴們的囑托,不禁淚如雨下……

  “這不行!他們不能這么對(duì)待我們!”審判席下一個(gè)氣鼓鼓的油條忘記了自己是在旁聽(tīng),忿忿不平地議論開(kāi)了。

  “是呀”,窩頭老大娘也顫巍巍地跟著說(shuō),“想當(dāng)年,咱家族不興旺,少得可憐,那時(shí),他們多愛(ài)惜咱呀,別說(shuō)浪費(fèi)了,吃都舍不得,沒(méi)想到現(xiàn)在……”

  “安靜!安靜!”

童話(huà)故事作文 篇5

  童童的書(shū)包里,住著一個(gè)五彩的削筆刀,一根粉色的鉛筆和一塊鵝黃的橡皮。有一天,它們竟?fàn)庯L(fēng)吃醋了起來(lái)。

  削筆刀傲慢地對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):我能把你們都削成碎片。”但必須得有人拿著你后面的把手轉(zhuǎn),你才能動(dòng)起來(lái)!毕鹌(zhēng)辯道。削筆刀不服氣的說(shuō):我身上五顏六色的,多漂亮,再看看你們,多么丑!你們不配與高貴的我做朋友!”橡皮氣得臉紅彤彤的,像天邊的太陽(yáng):你以為你是誰(shuí)?不就是個(gè)削筆刀嘛,有什么可驕傲!倍赃叺.鉛筆卻始終安靜地看著。

  自從削筆刀和橡皮吵架之后,他們真的就對(duì)對(duì)方不理不睬。鉛筆無(wú)可奈何地嘆了口氣,跑到橡皮面前勸道:橡皮,你就原諒削筆刀吧,它不是故意的”橡皮覺(jué)得鉛筆說(shuō)的有道理,決定去向削筆刀道歉。它們兩個(gè)去找削筆刀道歉,可是還沒(méi)等橡皮說(shuō)完對(duì)不起,削筆刀就大罵道:那天還和我吵架,這會(huì)兒又來(lái)道歉,你這是什么意思?”橡皮說(shuō)道:我想讓你和我和好,可是你卻拒絕我的道歉,簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍!”說(shuō)完,橡皮使出渾身的力氣撲到削筆刀身上,削筆刀被橡皮的舉動(dòng)驚呆了,一下子忘記躲開(kāi)。橡皮把削筆刀給撲倒后,鉛筆被震呆了,趕緊把橡皮和削筆刀分開(kāi),這才阻止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。橡皮的臉上很平靜,而削筆刀的臉上充滿(mǎn)了恐懼,過(guò)了好一會(huì)兒,削筆刀才平靜下來(lái)。橡皮說(shuō):對(duì)不起,我一時(shí)沖動(dòng)了!睕](méi)關(guān)系,我們可以和好了嗎?”削筆刀立馬回應(yīng)。當(dāng)然可以!毕鹌ら_(kāi)心地說(shuō)。這時(shí)鉛筆站在旁邊輕輕地笑著。

  最后,他們又成為最好的朋友了,并開(kāi)心地生活在童童的書(shū)包世界里!

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