童話故事的作文集錦[5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文 篇1

　　一

　　秋天到了，大樹媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)：“秋天到了，營(yíng)養(yǎng)不充足了，我那些寶寶們?cè)趺崔k，唉�！币�?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不充足，樹葉寶寶也開(kāi)始慢慢干枯起來(lái)。樹葉寶寶這時(shí)才問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，我們?cè)趺醋兊酶砂桶偷牧耍俊薄耙驗(yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不充足，你們才變得干巴巴的，所以，我要更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)啊！”大樹媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下，便落下來(lái)了，樹葉寶寶邊落邊說(shuō)：“大樹媽媽，光靠您從土壤里吸收營(yíng)養(yǎng)不行，所以，我們要把我們貢獻(xiàn)給您，明年還會(huì)見(jiàn)面的！”大樹媽媽感動(dòng)極了，為了不被其他花草洗手樹葉寶寶的營(yíng)養(yǎng)，所以，大樹媽媽比以前更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)了。

　　二

　　明媚的陽(yáng)關(guān)灑在無(wú)邊無(wú)際的海面上，照耀著我和豌豆媽媽，還有其它小豌豆孩子，照得我們暖洋洋的.。突然豌豆媽媽把我推了出去，緊接著我就“啪”地一聲炸開(kāi)了，盡管我不想離開(kāi)媽媽，但是豌豆媽媽還是把我彈了出去，我們和媽媽擁抱了再擁抱，依依不舍地出發(fā)了，開(kāi)始了我們的旅行。

　　我走著走著，不知不覺(jué)走到了一群饑餓的山羊群的地盤內(nèi)，這群山羊看見(jiàn)了我猶如一只只公�？匆�(jiàn)斗牛士手中的紅布一樣，爭(zhēng)先恐后地向我沖來(lái)。我看見(jiàn)了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那兒，我對(duì)花姐姐說(shuō)：“花姐姐，我被后面那群山羊追趕，能在你這兒避一避嗎？”，“當(dāng)然可以，來(lái)吧，躲到我身后來(lái)，那群追趕你的山羊就肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)你了�！被ń憬銊傉f(shuō)完，我就飛快地躲到花姐姐身后，等我躲好時(shí)，那群山羊正好追到這里，他們看了看四周發(fā)現(xiàn)連個(gè)人影都沒(méi)有，還以為自己太餓了，產(chǎn)生了幻覺(jué)。等羊群走后，我就出來(lái)對(duì)花姐姐說(shuō)：“花姐姐，這兒真漂亮，我能在這里安家嗎？”“當(dāng)然可以，我們非常歡迎你。”

　　之后，我就在這兒安了家，永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)地生活著。

童話故事的作文 篇2

　　下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

　　拿起書柜上的一本書翻閱起來(lái)，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

　　小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問(wèn)問(wèn)其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌?“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的'心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話問(wèn)燕子?jì)寢尅?/p>

　　燕子?jì)寢尰卮鹫f(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心�！毙∝i媽媽又詢問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(zhǎng)大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開(kāi)，對(duì)這種孩子，我就是要打的，對(duì)不爭(zhēng)氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長(zhǎng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的�！毙∝i媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶�！遍L(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的�！�

　　小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì)打你嗎?

童話故事的作文 篇3

　　一天，小狗花花起床后，準(zhǔn)備找好朋友出去玩。忽然，媽媽叫花花，對(duì)他說(shuō)：“孩子，小兔子白白叫你去她家玩，你想去嗎？”花花連連點(diǎn)頭，便跟媽媽說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！本捅寂苤�走了。

　　去小兔白白家的時(shí)候有一條小河擋住了它的去路。小狗二話不說(shuō)，就跳進(jìn)了小河里。小河的`水特別急也特別深，小狗花花在水里掙扎著。小河看見(jiàn)了，便驕傲地說(shuō)：“你以為你有多么厲害，但其實(shí)你根本游不過(guò)去，你這是找死，哈哈�！被ɑ�沒(méi)有搭理，只是拼命地游到對(duì)岸。他的爪子前后拍打著，河面泛起層層波紋。最終，花花游過(guò)去了。小河慚愧了，道了歉，讓花花原諒他，花花原諒了他。

　　小狗花花到了小兔白白家，告訴小兔子自己過(guò)來(lái)的路上發(fā)生的事，小兔子白白大大地夸獎(jiǎng)了他一番�；ɑ�臉紅了，害羞地低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，所以我們得像故事中的小狗花花學(xué)習(xí)，不管別人怎么說(shuō)，都要按照自己的想法做好該做的事。

童話故事的作文 篇4

　　小松鼠長(zhǎng)大了，松鼠媽媽讓小松鼠獨(dú)立生活。

　　第二天，小松鼠出門了。他想：“我一定要造一間大房子�！毙∷墒髞�(lái)到森林里，看見(jiàn)很多小鳥在樹上歌唱。他找到一個(gè)斧頭，選了一個(gè)合適的地方�！拌K---鐺-----鐺----”小松鼠砍了三棵樹，它走到森林西邊放下樹木，看了看四周，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)位置不錯(cuò)。”就造起了新家園。

　　春天，雪融化了，地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。小松鼠的房子才造到一半呢，兩個(gè)月后……小松鼠的`房子基本上造好了，他還用柵欄把房子圍起來(lái)。當(dāng)然，他還在房子后面的空地上挖了一個(gè)大坑，冬天的時(shí)候用來(lái)藏吃的。

　　夏天，小松鼠突然想起自己忘了一件大事，他連忙跑回家，一看，原來(lái)自己忘了蓋房頂。就打了一個(gè)電話說(shuō)：“請(qǐng)你給我送兩噸水泥過(guò)來(lái)�！睅追昼姾蟆�…工程師來(lái)了，他給小松鼠蓋好房頂就走了，小松鼠感慨地說(shuō)：“原來(lái)工程師才是真的厲害呀！”

　　到了冬天，小松鼠把爸爸媽媽接到自己的新家園過(guò)冬。爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)小松鼠，小松鼠的心里像吃了蜜一樣甜。 他喜歡爸爸媽媽表?yè)P(yáng)他，小松鼠說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽�！卑职职阉�高高舉起作為鼓勵(lì)。

　　小松鼠長(zhǎng)大了，但他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記爸爸媽媽的愛(ài)。

童話故事的作文 篇5

　　布偶兔，是一種令人喜歡的布偶。

　　布偶兔在布偶鋪?zhàn)永镏凶畲蟮囊恢�，不過(guò)它不想再待在鋪?zhàn)永锪�，于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪�(zhàn)永锍鰜?lái)就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣哭聲，于是布偶兔趴到窗口，原來(lái)是個(gè)小女孩不愿自己睡覺(jué)。

　　所以布偶兔就說(shuō)：“我和你一起睡吧，這樣你就不會(huì)害怕了。”就這樣小女孩就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺(jué)。

　　布偶兔從小女孩家蹦了出來(lái)，它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小男孩的讀書聲，書聲瑯瑯，它就順著聲音走了過(guò)去�？吹叫∧泻⒃僮x詩(shī)，但小男孩好像不喜歡似的。

　　于是布偶兔就說(shuō)：“你來(lái)教我讀詩(shī)吧，這樣我們就能互相幫助了�！毙∧泻⒛菚r(shí)，似乎也覺(jué)得讀詩(shī)也是件好事，就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的成績(jī)。

　　布偶兔學(xué)會(huì)了這首詩(shī)。布偶兔還不想會(huì)鋪?zhàn)�，所以它到了街上，一路上一直念著這首詩(shī)，街上的小孩聽(tīng)到了，小孩就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我學(xué)了一首詩(shī)叫做《靜夜思》�！本瓦@樣布偶兔幫助了許多人。

　　布偶兔還不想要回鋪?zhàn)�，它�?jīng)過(guò)樹林，帶動(dòng)了樹林里的所有動(dòng)物，唱歌的'唱歌，跳舞的跳舞，此時(shí)布偶兔感到無(wú)比的快樂(lè)、開(kāi)心。

　　最后布偶兔成了“兔子王國(guó)”的“幫助兔”，布偶兔也成了王國(guó)中受人尊重的兔子，布偶兔也是我喜歡的一只布偶。

　　相信世界上也會(huì)有像“布偶兔”的愛(ài)心人士。

　　希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習(xí)，有愛(ài)心。“布偶兔”是一只既可愛(ài)又愛(ài)幫助別人的一只布偶。

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