童話故事作文實(shí)用【5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事作文 篇1

　　緊張的前奏

　　上次兔子敗給了烏龜，在動(dòng)物界的名聲一落千丈，他不服氣，蹦蹦跳跳的又來(lái)到了烏龜家，像烏龜挑戰(zhàn)。

　　烏龜見(jiàn)是手下敗將，得意的說(shuō)：“上次輸?shù)眠�不夠慘嗎，你還敢來(lái)？”兔子羞愧的`說(shuō)：“上次是我大意，敗給了你。一個(gè)月以后，在叮咚小溪比賽！”說(shuō)完就跳了回去。

　　刻苦的練習(xí)

　　聽(tīng)說(shuō)烏龜練成了飛毛腿，兔子更不敢大意。跳啊跳啊，不知磨破了多少雙鞋子。他還買(mǎi)了一臺(tái)跑步機(jī)，天氣不好的時(shí)候，就在家里練習(xí)。日子長(zhǎng)了，他跑步就成了習(xí)慣了。

　　再說(shuō)烏龜，他前段時(shí)間練成了飛毛腿，現(xiàn)在在家里不是大魚(yú)大肉，就是山珍海味。好不自在。

　　比賽地開(kāi)始

　　他們來(lái)到了叮咚小溪，因?yàn)槭敲孛鼙荣�，沒(méi)有觀眾。預(yù)備，ɡo！兔子一個(gè)劍的沖到終點(diǎn)。

　　兔子變成了一道白色的光，幾分鐘，兔子就跑到了幾公里的終點(diǎn)。

　　不容分說(shuō)，他得了冠軍。

　　相信努力總有收獲！

　　那只烏龜呢？看，遠(yuǎn)處的那摸綠色，正是他好吃懶做的結(jié)果。

童話故事作文 篇2

　　猴子想搭一座滑梯給森林里的伙伴們玩，之后把它想搭滑梯的想法告訴了大家，大家很興奮。于是，猴子決定第二天就到森林里去找搭滑梯的材料。

　　第二天一大清早，大象看見(jiàn)猴子?xùn)|張西望，趕緊問(wèn)：“猴子，猴子，你在干什么呀？”

　　“我在找搭滑梯的水和泥呢”猴子邊走邊說(shuō)。

　　“這個(gè)我來(lái)幫你搞定�！贝笙笈d奮的說(shuō)著，還伸長(zhǎng)了鼻子叫喚他的'伙伴們一起來(lái)幫忙。大家有的用鼻子運(yùn)水，有的用鼻子裝泥，忙的熱火朝天，一會(huì)兒就把搭滑梯的水和泥準(zhǔn)備齊了。

　　于是，下午猴子就用大象們準(zhǔn)備好的水和泥搭滑梯，它在那兒搭的滿頭大汗，都快累死了，小伙伴們看見(jiàn)了，連忙叫它休息一下，大家都過(guò)來(lái)幫忙，和猴子一起搭。

　　滑梯搭了兩天，終于搭好了，小猴又去森林里找油漆和潤(rùn)滑油，準(zhǔn)備給滑梯涂上五彩斑斕的顏色，還要讓滑梯有超滑的感覺(jué)。

　　小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，就問(wèn)：“猴子，猴子，你在找什么呢？”

　　“我在找五彩斑斕的油漆給滑梯上色，我還要找潤(rùn)滑油讓滑梯更滑�！焙镒用�了摸頭說(shuō)道。

　　“我來(lái)幫你，我來(lái)幫你�！毙▲B(niǎo)拍著翅膀輕快的說(shuō)。接著，小鳥(niǎo)就咕咕、咕咕的叫朋友來(lái)幫忙。

　　一會(huì)兒猴子要的材料就找全了，于是大家又一起忙乎起來(lái)，有的涂藍(lán)色，有的涂紅色，還有的涂黃色……漂亮的滑梯一會(huì)兒就呈現(xiàn)在大家的眼前，好像一道美麗的彩虹。

　　大家爭(zhēng)先恐后的上去玩，咦，怎么滑不動(dòng)呀？哦，想起來(lái)了，滑梯還沒(méi)涂上潤(rùn)滑油呢！

　　突然，只見(jiàn)一群蝴蝶飛過(guò)來(lái)，原來(lái)，它們是拿潤(rùn)滑油過(guò)來(lái)給滑梯使用呢。

　　滑梯最后刷上潤(rùn)滑油之后，大家都上去玩，這一次，大家都玩得很開(kāi)心，歡快的笑聲飄蕩在整個(gè)森林，久久不散…….

童話故事作文 篇3

　　一只狐貍餓得肚子咕咕叫，他看見(jiàn)一只青蛙，心想，先抓只青蛙來(lái)充饑吧。

　　狐貍躡手躡腳地走到青蛙身旁，青蛙只顧著捉害蟲(chóng)不知道狐貍要抓它。烏龜看到了狐貍要抓青蛙，一口咬只狐貍的尾巴。

　　狐貍說(shuō)：“哎呀!誰(shuí)咬我的尾巴.”青蛙聽(tīng)到狐貍的叫聲，就跳進(jìn)河里，狐貍回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是只烏龜，于是大聲說(shuō)：”吃不了青蛙就吃烏龜吧。”

　　烏龜可聰明了。狐貍要吃他的`頭，他把頭縮進(jìn)去了，狐貍想吃他的腿，他也把四條腿縮進(jìn)去，狐貍咬他的殼，要得牙都掉了。狐貍說(shuō)：“你要是在不出來(lái)，我就把你扔到天上去，讓你粉生碎骨�！睘觚斦f(shuō)：“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐貍說(shuō)“我把你扔到火盆里燒�！睘觚斦f(shuō)：“好呀!好呀!我正好冷，想到火盆里去暖暖身子�！焙�貍說(shuō)：“你要再不出來(lái)，我就把你扔到水里淹死你�！睘觚斦f(shuō)：“求求你，狐貍大人，你大人有大量，我不想去河里。”

　　狐貍才不理他，就把他扔下河，烏龜游啊游游到青蛙那邊，烏龜和青蛙一起游回家。

　　狐貍氣得不小心掉進(jìn)河里!

童話故事作文 篇4

　　一天夜里，我突然覺(jué)得自己被傳送到另一個(gè)世界——漢字的王國(guó)。突然我的.大腦里出現(xiàn)了一些漢字。

　　其中有一個(gè)字叫“三”，它在家無(wú)所事事，想出去旅游。

　　在路上他遇到了“烏”字朋友，就說(shuō)：“我是“三”，你是誰(shuí)呀？”“烏”字說(shuō)：“我是可愛(ài)的小烏鴉呀！”“三”字搖了搖頭躺下來(lái)說(shuō)：“我感覺(jué)你是“鳥(niǎo)”字，烏字說(shuō)：“如果我長(zhǎng)了顆痣就是“鳥(niǎo)”字了，你是“三”字，我看你還像“川”字呢，這時(shí)“鳥(niǎo)”和“川”字來(lái)到了他們這里說(shuō)：“你們看我才是“川”字，而“三”字只是有點(diǎn)困了想休息一會(huì)兒，而我才是真正的“鳥(niǎo)”字，“烏”字他并沒(méi)有長(zhǎng)痣，而我長(zhǎng)了痣，所以我才是“鳥(niǎo)”字。

　　從此以后，“三”和“烏”字再也沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)人了！

童話故事作文 篇5

　　一天，雞弟弟正在家里看書(shū)。忽然，他覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的，雞弟弟連忙打開(kāi)電視，原來(lái)，是汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。雞弟弟跑到鴨姐姐屋里，對(duì)鴨姐姐說(shuō)：“我們?nèi)ャ氪ň热税伞�！這時(shí)，鴨姐姐還不知道汶川發(fā)生了大地震，鴨姐姐問(wèn)：“汶川發(fā)生了什么”？雞弟弟說(shuō)：“汶川發(fā)生大地震了，這可是中國(guó)建國(guó)以來(lái)最大的.地震”。鴨姐姐說(shuō)：“好”。

　　鴨姐姐和雞弟弟馬不停蹄地趕了過(guò)去。到了汶川，它們顧不得休息，馬上去救人。但是，它們只能用爪子把小磚頭扒開(kāi)，搬不動(dòng)大樓板，它們又跑到救援中心，喊來(lái)了幾輛挖掘機(jī)和吊車(chē)。忽然，雞弟弟聽(tīng)到一塊樓板下有動(dòng)靜，它們連忙讓人駕駛挖掘機(jī)把那一塊樓板挖下來(lái)，里面果然有一只小貓，這只小貓非常愛(ài)學(xué)習(xí)，它被樓板壓著還在看書(shū)呢！

　　接著，它們又挖開(kāi)了一塊樓板，里面有一只母貓，它彎著腰，后背頂著幾塊樓板，在它的肚子下面有一只剛出身的小貓。那只母貓忙問(wèn)：“我的兒子死了嗎”？雖然那只小貓已經(jīng)死了，但雞弟弟說(shuō)：“他還有救”。因?yàn)殡u弟弟怕那只母貓傷心過(guò)度，所以雞弟弟隱瞞了事實(shí)。后來(lái)，雞弟弟見(jiàn)再也隱瞞不了只好說(shuō)了實(shí)情。

　　在救援山民時(shí)，雞弟弟差點(diǎn)被一塊大石頭砸死，但還是被砸傷了，雞弟弟咬緊牙關(guān)忍著痛，終于救出了更多的災(zāi)民。

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