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【推薦】童話故事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的童話故事的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話故事的作文 篇1
一天,丑小鴨走到了一個(gè)小池邊,看見四只漂亮的鴨子,在水池里活蹦亂跳地在游泳,可愛的'丑小鴨問:“我可以跟你們玩嗎?”四只驕傲的鴨子說:“你太丑了,還被你媽媽趕出了家門。誰要和你玩呀!”丑小鴨傷心地站在河岸上?粗切湴恋镍喿优d高采烈地玩耍,丑小鴨低下了頭,傷心地回到了自己的家里。
童話故事的作文 篇2
在森林小學(xué)一班中,有位小貓、小狗,小狗的數(shù)學(xué)成績非常好,每次都得第一,小貓則語文成績非常好,每次也是第一。
有一次,它們因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾吵了起來。吵著吵著,它們倆比起自己的成績來,小狗生氣地說:“哼!我數(shù)學(xué)每次都第一,你呢?每次都考這么差!毙∝埛瘩g道:“你有什么了不起,你還不是那么差,我才不像你,我語文每次都考第一!毙」泛托∝堈l都不服誰,結(jié)果翻了臉,誰也不理誰了。
這事剛過不久,森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語文數(shù)學(xué)知識(shí)大競賽,是自愿報(bào)名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的氣,都報(bào)名參加了競賽。
它們考試時(shí)還是像平常那樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力,考完后,它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。
再過了幾天,結(jié)果出來了。牛局長宣布成績時(shí)說:“這次語文數(shù)學(xué)大競賽,結(jié)果已出來了,語文第一名是小貓同學(xué),數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué),大家鼓掌!甭犃诉@話,它們還是非常不服氣,你一句,我一句,又吵了起來,依然是誰也不服誰。
這時(shí),牛局長走了過來說:“你們倆都考得不錯(cuò),為什么要吵架呢?小貓有小貓的長處,小狗當(dāng)然也有小狗的`長處,你們不能只看別人的短處,要看別人的長處,你們倆應(yīng)該互相請(qǐng)教才對(duì)呵!”聽了牛局長一番語重心長的話,小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對(duì)小狗說:“我們和好吧!以后我?guī)湍阏Z文,你幫我數(shù)學(xué),怎么樣?”小狗說:“那好吧!”小貓小狗它們倆又成了好朋友。
最后,小貓和小狗因?yàn)榛ハ鄮椭瑑煽频某煽兌甲兒,考試不是他第一,就是我第一?/p>
童話故事的作文 篇3
鼴鼠外婆去旅游,不小心從巖石上滾了下來,跌落在水邊,她渾身是傷,知道自己的日子不多了,但是很想念自己的外甥女小鼴鼠丁丁。她想捎幾句話給她,可是身邊沒有一個(gè)人。于是她只好將話傳給風(fēng)。
風(fēng)兒從她的身邊飄過,記住了她的話,于是吹啊吹啊,飄啊飄啊,去尋找丁丁住在哪里。
風(fēng)兒是要停下來的,沒辦法,它就傳給了被風(fēng)帶著跑的柳絮兒。
柳絮兒是趁著風(fēng)兒飛的,下一陣風(fēng)來,它就飛了起來,飄啊飄啊,蕩啊蕩啊,風(fēng)停了它也要落下來,沒辦法,只好轉(zhuǎn)傳給了蒲公英。
蒲公英不會(huì)飛,它只好等待開完花,結(jié)了籽,才能由它的.花籽帶鼴鼠外婆的話兒。微風(fēng)吹來,蒲公英的花籽兒飛了起來,飄飄蕩蕩飛在空中,飛啊飛啊,飄啊飄啊,風(fēng)停了,它落到了水里。水里就一片浮萍,它只好將這話傳給了浮萍。
浮萍跟著水跑,水流啊流,它就飄啊飄啊,不小心被擱住了。沒辦法,它只好將話傳給了水里的小魚兒。
小魚兒很忠厚,帶著鼴鼠外婆的話,四處找啊游啊,終于找到了丁丁。
這天丁丁在水邊玩,忽然看見一條小魚兒游到她的身邊,嘴巴一張一張的似乎有話要對(duì)她說。因?yàn)轸~兒在水里,聲音傳不到水面上來,它張開嘴巴,噗噗噗,吹出5個(gè)小氣泡來。
小氣泡裂開來,是外婆柔柔的話:可惜經(jīng)過了這么多人傳達(dá),她的話已只剩下5個(gè)字:丁丁,我愛你!
童話故事的作文 篇4
美麗的森林里住著,大象、、小熊、。有一天它們聚在一起,說:“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說:“我可以舉起很重的柱子。”說:“我五秒能跑一百米。”小熊說:“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文!贝笙髥枺骸靶∝i你呢?”小豬支支吾吾了半天,卻什么本領(lǐng)也沒有說出來。小豬心里很不是滋味,決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺得大象舉重很輕松,就去跟大象學(xué)舉重,結(jié)果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來。它想:舉重太累了,我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光,又可以煅煉身體,覺得挺有趣。就自言自語地說:“上一次失敗了,這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們早上跑步,下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn),前幾天小豬堅(jiān)持下去了,可后面越來越苦,它吃不了苦,再也堅(jiān)持不下去了。想:鍛煉身體太苦了,我還是去學(xué)別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文,挺輕松的,也去寫作文。開始它覺得一點(diǎn)也不難,只寫一兩句話。有一天小熊告訴它:“你現(xiàn)在真正地寫作文了,一定要把作文寫兩百字以上。”小豬說:“知道了!笨上肓税胩煲矊懖怀鰜。后來小豬覺得越來越難,再也不學(xué)了。
一天,它們又碰到了一起。它們問小豬的學(xué)習(xí)情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說:“做什么事都不能半途而廢!毙●R說:“一定要吃苦!毙⌒苷f:“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)!毙∝i決定學(xué)畫,每天都去找小兔學(xué)繪畫,不管出太陽、下雨、下雪它都去,經(jīng)過半年的努力,小豬終于成功了。
最后,大象當(dāng)上了舉重冠軍,小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將,小熊當(dāng)上了作家,小豬當(dāng)上了畫家。
小老鼠報(bào)恩
有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水,不小心掉進(jìn)河里,它拼命掙扎:“救命!救命……”就在那節(jié)骨眼上,一只剛剛和朋友們玩的`小鴿子看見了,趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里,大聲地對(duì)小老鼠說:“快抓住這根樹枝!”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝:“謝謝你,要不是你,我早就淹死了。以后,我一定會(huì)報(bào)答你的。”
“ 不用謝!”
后來,小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子,在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻,小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼,他大叫道“哎喲!”鴿子聽見了獵人的叫聲,嚇了一跳,連忙飛走了。
過了一會(huì)兒,小鴿子又飛回來了,她對(duì)小老鼠說:“謝謝你,小老鼠。”小老鼠說道:“不用謝,我們的友誼,是互相幫助才得到的,我們是最好的朋友!
這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào),不能忘恩負(fù)義。
童話故事的作文 篇5
老虎和老鼠本來是一對(duì)冤家,可是最近兩件事讓他們成為了朋友。
老虎正準(zhǔn)備睡覺,突然聽到有人喊救命,他往聲音方向走去。發(fā)現(xiàn)有只老鼠掉進(jìn)了一口沒有井水的枯井里,老鼠說:“虎大哥,救救我吧!”老虎二話不說, 轉(zhuǎn)身往家里跑。拿來一根繩子,把繩子一頭放進(jìn)井底,老鼠順著繩子爬上來,說:“謝謝你,虎大哥!崩匣⒄f:“沒什么,我還要睡覺呢!
后來不知怎么著,老虎的主人把他捆在柱子上,準(zhǔn)備狠狠的教訓(xùn)他。他想:主人一發(fā)怒,非要了我的命不可。他大聲的'吼叫。把那只老鼠招來了。老鼠說: “虎大哥,我來救你吧。”老虎說:“你這么小,還救得了我?”老鼠吹了聲口哨,許多老鼠飛奔而來,不斷的咬繩子,不一會(huì)兒,繩子被咬斷了,老虎得救了。
他們從此成了最好的朋友。
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