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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時(shí)間:2023-08-08 16:23:53 童話故事作文 我要投稿

小學(xué)生童話故事作文5篇【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生童話故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生童話故事作文5篇【優(yōu)】

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  在大森林里,住著一只笨狼。有一天,笨狼在家里很無聊,很不耐煩,它突發(fā)奇想,我可以去上學(xué)呀!笨狼于是來到學(xué)校,坐在中間,認(rèn)認(rèn)真真的聽講課。

  第一節(jié)課時(shí),老師教詞語,只見老師在黑板上寫了兩個(gè)大字,告訴同學(xué)們是蘋果,笨狼說:“蘋果圓圓的,紅紅的`,甜甜的,大家都知道,這兩個(gè)字就能說是蘋果嗎?”大家開始反對,老師生氣地說:“我們還是講故事吧!

  于是老師開始講《小紅帽》的故事,同學(xué)們認(rèn)真的聽著,這時(shí),笨狼突然叫了起來,說:“我沒吃過小紅帽!崩蠋熣f:“這都是虛構(gòu)。”

  上體育課了,看誰跑的快,老師說:“開始!北坷菦_了出去,它忘了拐彎,又跑回大森林。

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們在其間“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開心。

  小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時(shí)而快時(shí)而慢,一直走啊走……后面的'三只小鴨子耐不住性子,開始互相嬉戲打鬧,卻不知危機(jī)四伏:溫哥華街頭的下水道很多,一不小心就會……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見了,她千方百計(jì)救孩子,都沒有用。行人圍了過來,呆呆地看著鴨媽媽。

  鴨媽媽并沒有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細(xì)長的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話叫人來到“事發(fā)地點(diǎn)”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來,并還給了鴨媽媽。

  鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,巡警們也向鴨媽媽點(diǎn)頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動(dòng),微笑著目送它們。

  小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小明星似的,叫聲傳遍了整條街!

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  有一天,大老虎隊(duì)溫柔害羞的小兔子說:“一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會馬上就要到了。你去通知大家,讓大家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!毙⊥米痈吲d地說:“好。”

  于是,小兔子趕緊把這件喜事告訴了大家,大家都激動(dòng)地問小兔子:“真的嗎?”小兔子說:真的。所有的小動(dòng)物們都高興的跳了起來。

  自從小兔子要開運(yùn)動(dòng)會后,小動(dòng)物們都開始加強(qiáng)鍛煉了。小狗每天堅(jiān)持跑步。小青蛙也開始跟大家伙一起比跳高,還有調(diào)皮的小猴子,可愛的小貓都開始認(rèn)真訓(xùn)練了。

  運(yùn)動(dòng)會終于到了,大伙都到場了,熊貓大哥是裁判,第一項(xiàng)比賽是跑步。小兔、小貓、小狗都參加了。比賽開始了,它們一個(gè)個(gè)拔腿就跑,像離玄的箭一樣向前飛奔,其他小動(dòng)物們都在給它們加油。比賽結(jié)果是小狗第一,小兔第二,小貓第三。第二項(xiàng)是跳高,參加跳高的'有小青蛙、小猴子和老虎。比賽開始了,小猴子和小青蛙精神抖擻騰空而起,腳用力一蹬就過去了,課時(shí)老虎太重了,跳不過去,結(jié)果小猴子第一,小青蛙第二,老虎第三,緊接著一個(gè)個(gè)都表演完了。

  運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了,熊貓大哥為獲獎(jiǎng)的動(dòng)物們頒獎(jiǎng)。這是動(dòng)物們掌聲四起。這次的運(yùn)動(dòng)會非常盛大,大家都非常的開心,真希望天天有運(yùn)動(dòng)會。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  “女士們,先生們,歡迎大家來到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規(guī)則是:7位選手按順序講故事,然后請我們的主辦商——洪淑華女士評出誰是冠軍,并把獎(jiǎng)杯送到冠軍的手中。好!比賽正式開始!我們先有請1號選手林建梁先生為我們帶來《母鵝太太》。”主持人到。

  林建梁走上了臺,鞠了一下躬,便講起了他的故事?墒,他講得實(shí)在是太乏味了,臺下的.觀眾都要閉上眼睛睡覺覺了,但是,林建梁先生接下來的舉動(dòng)卻使觀眾們哭笑不得——他的雙手放在頭上,并抓著頭皮,一會兒抓左邊,一會兒抓右邊(這個(gè)動(dòng)作表示他忘了接下來的故事了)終于,過了一會兒,林建梁“千辛萬苦”地把他的故事講完了。

  “接下來是2號選手廖珍珍!绷握湔渥呱狭伺_,也鞠了一下躬,便對我們說:“大家好,我給大家?guī)怼锻餅贰彼v了起來。她講的故事栩栩如生,仿佛活了起來,觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她,張大了耳朵聽著他講故事。過了一會兒,她講完了,臺下便響起了一片片熱烈的掌聲。

  “接下來讓我們有請7號選手張靖穎!睆埦阜f走上了臺,鞠了一躬,對觀眾們說:“大家好,我給大家?guī)砹恕厄湴恋墓鳌。”由于她把故事講得很活,因此,觀眾們的眼中出現(xiàn)了憤怒的火光。

  “好,所有選手都講完了,現(xiàn)在請洪淑華女士評出冠軍!敝鞒秩苏f!肮谲娛牵2號選手廖珍珍!彼血(jiǎng)杯送到了廖珍珍的手中,并拍照留影!拔倚,講故事比賽正式結(jié)束!”

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  有一天,小豬媽媽對自己的豬寶寶說:能幫媽媽去買只雞蛋嗎?

  小豬寶寶說:好呀!然后她就出門了。

  小豬寶寶去店里買了雞蛋,帶著雞蛋,在路上聽到有說話的.聲音。仔細(xì)一聽,原來是一只雞蛋在說話。小雞蛋說:你要帶我去哪里呀?小豬說:我要帶你回家呀!媽媽需要你。你又可愛又漂亮,而且你不爛,所以我挑了你。

  回到家,豬媽媽問小豬寶寶:雞蛋買到了嗎?小豬寶寶說:買到了?墒菋寢屇阒绬?有只雞蛋會說話呢!今天媽媽要用幾只雞蛋?媽媽說:我要用四只雞蛋。小豬寶寶說:我?guī)湍舭?媽媽說:好呀!

  于是,小豬寶寶就開始挑。然后豬寶寶問會說話的小雞蛋:你有腿嗎?你有眼睛嗎?你有耳朵嗎?你有手嗎?你有嘴巴嗎?

  小雞蛋說:我有啊!不過都還在蛋殼里。

  小豬寶寶說:那今天可以用你嗎?

  小雞蛋說:可以不用我嗎?

  小豬寶寶說:好呀!

  于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。

  這時(shí)候,豬媽媽走了進(jìn)來。豬媽媽問:你挑好了嗎?小豬說:沒有呀,我剛坐下。然后豬媽媽就走了。

  小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。

  不過,小豬寶寶今天抱的不是小熊了,而是會說話的小雞蛋。

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