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童話故事作文

童話故事作文

時間:2023-08-23 12:03:15 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文7篇【集合】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的童話故事作文7篇,希望對大家有所幫助。

童話故事作文7篇【集合】

童話故事作文 篇1

  從前,山間流淌著一股清泉。他歡快地從山間流向大海。突然,前方有一塊巨大的礁石擋住了清泉。清泉側(cè)著身子,改變了方向,向旁邊漫開。其中有一點小小的水滴倔強地不肯離開。他不慌不忙地問礁石:“你可以讓我過去嗎?”堅硬的礁石傲慢地說:“我憑什么讓你過去?你沒看見我很強大嗎?”小水滴并沒有被嚇著,固執(zhí)而堅定地說:“只要我的生命沒有結(jié)束,我就要穿過你的胸膛,流向前方。”

  聽到小水滴鏗鏘有力的話語,再看看水滴渺小瘦弱的身子,石頭輕蔑地哈哈大笑:“哼,憑你……休想把我滴穿!簡直白日做夢!”小水滴不做應(yīng)答,只是默默地重復(fù)著單調(diào)動作,滴打著那塊石頭;只是唱著同一首歌“嘀嗒嘀嗒……”他的心中只有一個信念:我一定行!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,小水滴從沒停歇過半分半秒。

  功夫不負有心人。許多年后的.某一天,小水滴興奮不已,他穿過了那塊又大又硬的石頭,奔向了前方,和他的小伙伴匯集后,共同流向遠方的大海。

童話故事作文 篇2

  吃一塹,長一智,經(jīng)過了上一次的比賽,兔子吸取了教訓(xùn),再也不敢驕傲自滿了,它重新調(diào)整一下自己的心態(tài),但是它想來想去,還是覺得不服氣,決定要與烏龜再決高低。

  這天,兔子一蹦一跳地來到烏龜家,對它說:“伙計,幾個月后我們在森林大操場上再賽一場怎么樣?”“好!”烏龜爽快地答應(yīng)了。

  但烏龜心知肚明:這次兔子是有備而來,自己絕對不是兔子的對手,兔子也不會再像上次一樣在大樹底下睡覺了。那該怎么辦呢?

  烏龜苦思冥想了半天,終于想出了個錦囊妙計。

  到了那天,會場上是人山人海,烏龜和兔子都來到了現(xiàn)場。但奇怪的是烏龜臉上沒有一絲表情,呆板得像個傻子。

  “預(yù)備,跑!”吹哨員象阿姨喊道。霎時間,烏龜和兔子飛快地跑了起來。然而,烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻讓全場的觀眾驚呆了:它的腳就像是安上了風(fēng)火輪一樣,一眨眼的功夫就沖向了終點。

  烏龜被大家歡呼著抬了起來,可它的.臉上仍沒有一絲笑容。

  “怪了,今天烏龜怎么了?”兔子疑惑不解。

  原來剛才這個并不是真的烏龜,只是烏龜設(shè)計的機器人。

  由此可見,一個人其實不一定非要在某一方面苦下功夫,關(guān)鍵是看你有沒有一個聰明的腦袋。

童話故事作文 篇3

  早上,小蟲子和小螞蟻被嘰嘰喳喳的聲音喚醒了。原來,小雞出生了,雞媽媽帶小雞搬走了。小蟲子和小螞蟻站在蛋殼前,小螞蟻說:“好無聊啊!我們該干點什么呢?”小蟲子眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)說:“我們拿蛋殼做蹺蹺板吧!”小螞蟻說:“好啊!好啊!”他們說干就干,小螞蟻找到了一張硬紙和一些蜘蛛絲。小蟲子用它的“鋸子”把蛋殼鋸成兩半。他們把硬紙的.兩邊折了折,再用蜘蛛絲做膠水把蛋殼和硬紙合在一起,一個漂亮的蹺蹺板就做好了,他們在上面上升、下降,玩得可開心了。他們的笑聲引來了一只火紅色的蝴蝶,她見小蟲子和小螞蟻玩得這么開心,自己也混了進去。

  過了一會兒,他們玩累了,蝴蝶說:“你們用另一半蛋殼做一個飛行器吧,我?guī)銈內(nèi)ヌ焐贤嬉煌妗!毙∠x子和小螞蟻想了想說:“好吧,也不知道天上有什么好玩的”他們找來一個袋子和幾條繩子,把繩子系到了袋子和蛋殼的四周。這時一陣風(fēng)吹過,小螞蟻和小蟲子爬上了飛行器,跟著蝴蝶飛上了天空。他們剛飛過房頂就不住地贊賞:“天上真美啊!天上云朵真稀奇?矗瞧裱蛉涸诔圆,那片像一只只毛茸茸的小兔在跳蹦……”

  到了下午,天上鋪滿了烏云,蝴蝶說:“要下雨了,我們找點地方避避雨吧!”小螞蟻看了看四周說:“你看,動物都擠滿了,我們往哪里避雨啊!毙∠x子機靈一動,說:“我們把飛行器上跟雞蛋殼系的繩子解開,把蛋殼的口朝地面放著,我們再爬進去避雨。”小螞蟻和小蝴蝶覺得這個辦法不錯,就照著小蟲子的方法進行。他們剛進去雨就“嘩啦啦”地下了起來。小螞蟻和蝴蝶問:“是誰唱的歌?真動聽!毙∠x子打開蛋殼仔細地聽了聽,說:“是春姑娘在唱歌!

  天黑了,月亮出來了,星星困得眨眼。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶找來了一片葉子當(dāng)被子,他們躺在蛋殼里,外面風(fēng)兒在草里散步,發(fā)出“沙沙”聲。此刻,他們已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

童話故事作文 篇4

  放學(xué)了,皮皮在校門口的大樹下等媽媽來接他。百無聊賴中,他盯著樹干左看右看,發(fā)現(xiàn)樹干上竟然有一個小門,他不由自主抬腳走了進去……

  門里面有一根長長的繩子,皮皮好奇地抓住了繩子,不想?yún)s“哧溜”一聲滑了下去。風(fēng)聲在耳畔“呼呼”地響著,皮皮害怕得緊閉眼睛。直到雙腳踩著了地,他才哆哆嗦嗦地睜開雙眼,“紐扣國”幾個大字赫然出現(xiàn)在眼前。

  “啊,我來到了傳說中的紐扣國嗎?”皮皮既興奮又納悶,完全搞不清狀況的他決定來一次探險。他在紐扣國閑逛了一天,被這里的景物震驚了,紐扣做的樓梯、房子、桌子、椅子……沒有你看不到,只有你想不到的。

  走著走著,來到了一家小吃店,正好肚子餓了,他便一腳踏了進去,掏出零錢準備買漢堡。可小吃店的老板根本不認識皮皮手里的錢,他朝價目表指了指。皮皮順著他指的方向一看,啊,5枚紐扣幣買一個漢堡!原來,在紐扣國,人們用的不是人民幣而是紐扣幣。

  皮皮看了看自己的運動服,一個紐扣都沒有,肚子餓得咕咕亂叫,可也只能干著急。就在走投無路的時候,老天開眼了,竟下起了百年難遇的紐扣雨!皮皮樂瘋了,撿了成千上萬枚紐扣幣,一下子成了紐扣國的富翁。想吃什么就吃,想玩什么就玩,皮皮的.生活過得豐富多彩。好多天過去了,皮皮也玩累了,他開始想家了。“媽媽在干什么呢?她是不是在到處尋找我?她應(yīng)該很擔(dān)心我……”想著想著,皮皮覺得在紐扣國一刻也呆不下去了,因為做一個富翁遠不如回到媽媽身邊好。

  皮皮立刻跑到那根繩子前,抓住繩子,順著它奮力往上爬。他費了九牛二虎之力,終于爬到了繩子的頂端,從樹干上的小門爬了出去。果然,媽媽正在大樹下焦急地等著他呢。皮皮一頭扎進了媽媽的懷抱,緊緊抱住不再松手。

童話故事作文 篇5

  有一天,唐老鴨準備主持一場音樂會。他拿了指揮捧正準備開始,這時,所有的樂器在沒有人指揮地情況下自己彈奏起來。

  忽然,有于個大號強烈的聲響變成一個黑洞,竟然把唐老鴨和魔法帽吸到了不知名的餐桌邊。這時,唐老鴨遇見了一個小蠟燭人。小蠟燭人請?zhí)评哮喅源蟛,唐老鴨只顧找魔法帽,顧不上吃大餐。他看見魔法帽便撲了上去,結(jié)果沒撲上,撲到了水房。在水房里遇見了小掃把人正在打掃水房,他把小掃把人的`水桶搶了過來,小掃把人哭了!唐老鴨卻哈哈大笑。不妙地是,大掃把人很生氣,提了一桶水直接往唐老鴨身上潑,把唐老鴨一下潑到了海里。在海里遇見了小美人魚。小美人魚很喜歡唐老鴨,把自己所有的珠寶都送給他。唐老鴨用珠寶買回了魔法帽,回到了音樂會現(xiàn)場,開始演奏,一場美妙的音樂會開始了!

  老師評語:想象力豐富,故事情節(jié)曲折、有趣,但結(jié)尾處不好,米奇幻想曲到底奏響了嗎?

  家長評語:孩子能把自己的所見、所聞轉(zhuǎn)化為有趣的文字,很令人欣慰。描寫出唐老鴨的種種奇幻經(jīng)歷,為音樂會添上了歡快的樂曲,讓小習(xí)作讀起來輕松愉快,童趣橫生。不足的地方就是習(xí)作段落層次應(yīng)再清晰些,詞語還可更精美一些,錯別字少些,希望繼續(xù)努力,更上層樓!

童話故事作文 篇6

  放學(xué)了,我們來到學(xué)校旁邊的沙灘上,壘起了兩座城堡。一座城堡里住著一位美麗的公主,而另一座城堡里住這一位兇狠的魔王。

  有一天,魔王聽說對面的城堡里住著一位美麗可愛的公主,便用魔法把公主抓到了自己的'城堡里。

  國王發(fā)現(xiàn)公主被魔王抓走了很著急,連忙找來勇士說:“誰能把公主救回來并且把魔王的城堡炸掉,我就把公主嫁給他!庇袀勇士答道:“國王,我能把公主救回來,因為我也有魔法。”國王說:“祝你成功救回公主!”

  于是,勇士變成仆人混進了城堡,他借著打掃房間的機會在房間的每一個角落里都放了定時炸彈。打掃公主的房間時,他立刻變成原樣,帶著公主騎上一匹飛馬,飛快地往城堡外面飛去。離開城堡,勇士拿出遙控器按了一下按鈕,城堡頓時被炸平了。

  勇士終于把公主救了出來;氐匠潜に麄兣e行了熱鬧的婚禮。

童話故事作文 篇7

  就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結(jié)合作的成果,也是它們之間友誼的象征。

  明天是一年一度的植樹節(jié),森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一把鐵鍬,到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮,因為明天可以大干一場。

  第二天到了,小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小,一次只能拿一棵樹苗,要再回去拿還需要時間,它這會兒正發(fā)愁呢。這時,熱心腸的.大象走了過來,對小老鼠說:“小老鼠,別發(fā)愁了,我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了。”正說著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了,小老鼠看了十分高興,說:“謝謝大家?guī)椭?”大家異口同聲地說:“不用謝,我們都是好朋友嘛!這是應(yīng)該的!蓖蝗唬『镒哟蠼幸宦暎骸拔业膵屟,還有10分鐘就9點了!我們快走!”說著,大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說:“大家都到我背上來!贝笙髠頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來,對大象說“謝謝你!薄安挥弥x!贝笙笳f。9點到了,小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊:“小動物們,現(xiàn)在開始植樹。”話音剛落,小動物們就開始植樹了。大象把樹苗不小心弄斷了,小老鼠對大象說:“咱們倆合種一棵吧!贝笙笳f:“好啊,好啊!”小猴子負責(zé)把坑挖好,小老鼠把樹苗插在土里,小兔子和小麻雀負責(zé)把土填平,大象負責(zé)澆水。就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結(jié)合作的成果,也是它們之間友誼的象征。

  看來,還是團結(jié)力量大,我們做事只要團結(jié)一致,就能取得成果。

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