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童話故事的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的童話故事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
糊涂豬和幸運(yùn)狗在天上飛的時(shí)候，他們?cè)谙耄阂钱?dāng)時(shí)不在馬路上睡覺(jué)就不會(huì)邊得這么扁了，他們說(shuō)：“要是有人幫助，把我們救下去就好了”。
突然，來(lái)了三只大雁，糊涂豬和幸運(yùn)狗連忙向大雁打招呼，大雁問(wèn)：“你們是斷了線的風(fēng)箏嗎？”糊涂豬說(shuō)：不，我是糊涂豬，在我邊上的.是幸運(yùn)狗。大雁說(shuō)：那你們?cè)趺达w到天上了呀？糊涂豬和幸運(yùn)狗同時(shí)說(shuō)：不，不，不，我們是被一個(gè)大型玩具壓路機(jī)壓扁的，然后身體像葉子一樣扁，隨風(fēng)飄到天上了，我們現(xiàn)在需要幫助。
大雁說(shuō):什么困難？也許我們能幫助你們！“真是太好了”！幸運(yùn)狗說(shuō)。我們要回到地上，你能幫我們嗎？大雁說(shuō)：可以呀，說(shuō)完就行動(dòng)起來(lái)，一只大雁用兩只腳抓住了糊涂豬的兩只耳朵，另一只大雁叼住幸運(yùn)狗的長(zhǎng)尾巴，還有一只大雁給他們倆只大雁帶路，不一會(huì)兒，就把糊涂豬和幸運(yùn)狗帶回了地面，糊涂豬和幸運(yùn)狗一看自己又回到了地面上，連忙謝謝大雁們，之后他們想，要是再被風(fēng)吹起來(lái)怎么辦？他們邊走邊想，忽然，遇到了樹上的小猴送給他們?cè)S多香蕉，他們吃得飽飽的，心想這回身體變重了，就不會(huì)被風(fēng)吹到天上了，想到這兒，他們倆開心地笑了！
童話故事的作文 篇2
星期天下午，陽(yáng)光明媚�？蓯鄣男』ㄘ堄直挠痔貋�(lái)到了清澈的河邊釣魚。過(guò)了好久好久，水面風(fēng)平浪靜，一條魚也沒(méi)地釣到。這時(shí)，小花貓感到特別無(wú)聊。
忽然，一只五顏六色的蝴蝶朝著小花貓飛來(lái)。小花貓看見那美麗的蝴蝶，心里想:這么漂亮的蝴蝶是從哪里來(lái)的`呢？好想把它抓來(lái)啊。小花貓就放下了手里的魚竿，去追蝴蝶了。
追著追著，小花貓一不小心就被硬邦邦的石頭絆了一腳，它哇哇大哭起來(lái)。站起來(lái)后愁眉苦臉地回到了小河邊。
小花貓來(lái)到了小河邊，看見媽媽在小河邊了。媽媽看見桶里一條魚也沒(méi)釣到，媽媽批評(píng)了它讓它專心致志一點(diǎn)。結(jié)果，媽媽第二次回來(lái)，看見小花貓已經(jīng)開始用心，一心一意地釣著魚，然后一條又紅又大的魚上鉤了，小花貓高興得手舞足蹈。
從這個(gè)故事當(dāng)中我學(xué)會(huì)了做每件事都要一心一意，不能三心二意。幸好小花貓知錯(cuò)就改了，不然肯定釣不到魚。
童話故事的作文 篇3
我只是一顆又瘦又矮還歪著脖子的家伙。而強(qiáng)強(qiáng)卻長(zhǎng)得粗枝大葉，我們一起生長(zhǎng)在一個(gè)苗圃里，比起他來(lái)，我可就遜色多了。就這樣，我們成長(zhǎng)著，等待著生命的歸宿。
強(qiáng)強(qiáng)天生命好，被一大戶人家遷走了，吃喝不愁，過(guò)得逍遙自在，越來(lái)越風(fēng)流。
最倒霉的恐怕就數(shù)我了。我并不奢求什么，因?yàn)槲抑雷约禾焐菪〔黄鹧�，長(zhǎng)得也不討人喜歡，那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我吃不飽，睡不好，這里的環(huán)境簡(jiǎn)直惡劣得無(wú)法想象！炎炎的烈日，無(wú)情的'暴雨，怒吼的狂風(fēng)，硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想，也不敢去想。當(dāng)烈日灼燒著我，磅礴大雨暴打著我，電閃雷鳴襲擊著我，饑餓干渴折磨著我時(shí)，有多少次，我想盡早結(jié)束這地獄般的日子。
但每天早晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起，溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上，它給我?guī)?lái)了陽(yáng)光和自信，是它讓我覺(jué)得生命還有意義！我開始不再畏懼，不再低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的朝陽(yáng)與激情。每一分，每一秒，每一處角落都充滿了希望。我發(fā)現(xiàn)自己竟是那么美，原來(lái)歪脖子的我變得越發(fā)挺拔了。
一天，鳥兒捎來(lái)消息說(shuō)： “ 強(qiáng)強(qiáng)的主人落敗了，再也沒(méi)有心思管他了，強(qiáng)強(qiáng)一貫養(yǎng)尊處優(yōu)，從未經(jīng)歷過(guò)挫折，溫室中的它再也得不到呵護(hù)，最后樹倒根摧了。 ” 聽到強(qiáng)強(qiáng)的消息后我的心一陣刺痛，如果它不依賴別人，恐怕它的生命也不會(huì)那么脆弱。
我依然是一顆歪著脖子的家伙。每天雷電，暴雨，烈日，小花小草與我為伴，所以我并不孤獨(dú)，我很快樂(lè)。
前不久，來(lái)了一位藝術(shù)家，看到我之后對(duì)我贊不絕口，隨即把我移到了一家五星級(jí)賓館內(nèi)定居，供人觀賞。我驚訝地睜大了雙眼，我竟如此有價(jià)值。我感謝朝陽(yáng)，是它給了我希望。我感謝暴雨和烈日，是它給了我最寶貴的生命價(jià)值！
風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。面對(duì)人們贊賞的目光，我的自豪感，油然而生！
童話故事的作文 篇4
從前，在森林里住著一只大獅子，小兔子是專為獅子做事的，由于長(zhǎng)時(shí)間和獅子在一起生活，所以小兔子也開始吃肉了，更可怕的是，小兔子的心已經(jīng)開始不滿現(xiàn)狀，再也不想為獅子做事了。
有一天，獅子生病了，山羊來(lái)看望獅子。山羊來(lái)的時(shí)候，小兔子正在做飯。山羊來(lái)到獅子的床前，關(guān)切的`問(wèn)候了獅子的病情，與獅子說(shuō)了幾句話后，就走了。小兔子見山羊走了，就陰險(xiǎn)地對(duì)獅子說(shuō)：“咱們不如把那只山羊捉來(lái)吃了吧，只有吃了它的肉，你才能康復(fù)！”獅子有氣無(wú)力地說(shuō)：“我現(xiàn)在一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，怎么能捉住它？”小兔子就對(duì)獅子說(shuō)了一句悄悄話，獅子聽了哈哈大笑說(shuō)：“妙極了，妙極了！”
過(guò)了幾天，山羊又來(lái)看望獅子，小兔子不懷好意的準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜，山羊盛情難卻，和獅子大吃起來(lái)，小兔子乘機(jī)把一杯有毒的酒遞給了山羊，這時(shí)山羊正想喝水，便大口大口地喝了起來(lái)，喝完之后，山羊立刻倒下了，獅子開始狼吞虎咽的吃這只可憐的山羊，只留給一根羊尾巴給小兔子吃，小兔子很生氣，便和獅子搶了起來(lái)，他們各不相讓，最后獅子和小兔子打了起來(lái)，不論什么小兔子都打不過(guò)獅子，所以只好逃走了。
從那以后，兔子一見到獅子，撒腿就跑！
童話故事的作文 篇5
夜深了，人們?cè)缢热胨�，到處�(kù)o悄悄。這時(shí)，廚房傳未了沙沙沙的聲音，原來(lái)是廚房里的工具們?cè)谝黄鹫f(shuō)悄悄話呢。
“大家晚上好!今天，讓我們來(lái)了解新來(lái)的這位微波爐小弟吧!”主持人冰箱說(shuō)，“下面讓我們聽聽他的就職演說(shuō)吧!”
微波爐小弟信心滿滿地說(shuō)：“大家好!我叫微波爐，我的功能可多啦!能加熱食品，能煮飯炒菜，還能燒烤等等。我身上還有一個(gè)小鈴鐺，它的作用也不小，只要我把主人想讓我做的事情做完，它就會(huì)響起來(lái)，以提醒主人來(lái)端食物�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有它，還真不行。記得有一天，主人把放了調(diào)料的雞翅放進(jìn)我的肚子里，調(diào)好時(shí)間，主人便拿起一本書津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)間，雞翅已經(jīng)烤好了，我亮起小燈，可是主人看不見。于是，我找到了小鈴鐺，小鈴鐺發(fā)出了清脆的聲響，這時(shí)主人才依依不舍地放下書，把雞翅從我的`肚子里取了出來(lái)�！�
聽了這話，不粘鍋可不服氣了：“你這樣一來(lái)，豈不是要了我的飯碗，你明顯是想置我于死地，你怎么能這樣呢?我真沒(méi)想到還有你這樣的人!”
微波爐謙虛地說(shuō)：“不是這樣的，我來(lái)這里只是想為人們做些事，我絕不會(huì)搶占你的功勞的�！�
不粘鍋聽了，還是非常生氣，說(shuō)：“即便是這樣，主人再也不會(huì)重用我了，相信過(guò)不了幾天，我就要被冷落在一邊。”
他們就這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著。冰箱對(duì)不粘鍋說(shuō)：‘微波爐一定是我們家的好幫手，相信有了他，你的任務(wù)也會(huì)減少許多。我們不應(yīng)該排擠他，而應(yīng)該和他和睦相處�！�
不粘鍋羞愧地低下了頭，立刻與微波爐握手言和了。
童話故事的作文 篇6
今天，是森林小學(xué)開學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來(lái)到教室里，同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬７�，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們�(cè)趺聪肽�？自己找了一個(gè)空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時(shí)，從門外走進(jìn)一位高大英俊的朋友，手上還拿著書，往講臺(tái)前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒(méi)說(shuō)完，小猴靈靈指著小兔麗麗問(wèn)：“那她是誰(shuí)？怎么穿的和我們不一樣？”愛美的小兔麗麗這時(shí)害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒(méi)有像想象中那樣批評(píng)她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學(xué)，今天是開學(xué)的第一天，也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)。”小兔麗麗這時(shí)心里別提有多復(fù)雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒(méi)有批評(píng)她，但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái)，她并沒(méi)有表演節(jié)目，而是結(jié)巴地說(shuō)起話來(lái)：“對(duì)，對(duì)不起，馬老師，對(duì)不起，同，同學(xué)們，我不應(yīng)該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，從明天開始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué)，我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服�！闭f(shuō)完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說(shuō)：“小兔麗麗你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子，勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又且粋�(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己穿著校服上學(xué)去，那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣，同學(xué)們紛紛圍上來(lái)說(shuō)她穿校服真漂亮......她開心的在夢(mèng)中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學(xué)。
童話故事的作文 篇7
小木偶獲得了人類的所有表情后，想到的第一件事情就是：把紅書包拿回來(lái)!不過(guò)熊警官已經(jīng)不相信小木偶了，因此不可力敵，只能智取。小木偶眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。
第二天，小木偶假裝還是只會(huì)笑，敲開了小紅狐家的門。小紅狐一見到他，就陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“喲，小木頭找上家來(lái)了?我告訴你，紅書包已經(jīng)歸我了!”小紅狐一邊說(shuō)，一邊神氣地?fù)]動(dòng)著紅書包�！芭叮颐靼琢恕毙∧九歼�是笑嘻嘻的，“原來(lái)你的.所有東西都是從別人手中搶來(lái)的!”“你說(shuō)什么?!”小紅狐用180分貝的嗓門大喊：“你慘了!!!”話音未落，小木偶跑了出去，小紅狐背起紅書包，追了出去。
也許是太專注了，小紅狐沒(méi)注意到他們已經(jīng)進(jìn)入到城市的另一個(gè)區(qū)域——猴警官管轄的范圍。終于，前方可以看見猴警官了，小木偶連忙追上去：“警官，救命呀，后面有人搶我書包還追我!”猴警官不管三七二十一，一把就把小紅狐拉了過(guò)來(lái)，拿起紅書包，仔細(xì)觀察他們的表情：小紅狐以為小木偶還是只會(huì)笑，所以他只是撅了撅嘴，而小木偶呢，一臉既憤怒又委屈的樣子。于是，猴警官把書包給了小木偶，把小紅狐關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，罪名是“欺騙警察罪”。
現(xiàn)在，小木偶終于能去上學(xué)了。
童話故事的作文 篇8
自從小木偶有了各種表情之后，小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情，結(jié)果小木偶越想越委屈，于是小木偶難過(guò)地去找老木匠。到了老木匠家門口，小木偶磕開了老木匠的門，老木匠一打開門，就見到小木偶一副愁眉苦臉的表情，驚奇的問(wèn)道：“小木偶你不是只有一種表情嗎？你怎么回來(lái)了？你的小紅包呢？……。。？”老木匠的問(wèn)題像魚吐泡泡一樣不停的`問(wèn)小木偶，小木偶只好坐下來(lái)給老木匠講了事情的來(lái)龍去脈都老木匠說(shuō)了，老木匠聽完后，氣憤的說(shuō)：“這小紅狐太可惡了，要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了，小木偶你去找小紅狐評(píng)理！”小木偶頗有同感，決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的熊講明了來(lái)龍去脈，穿警服的熊半信半疑的問(wèn)小木偶：“這是真的嗎？”小木偶理直氣壯地回答熊：“那當(dāng)然！不信我們就去找小紅狐！”穿警服的熊為了看個(gè)究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找，找啊找，終于在一所游樂(lè)園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊，穿警服的熊看的憤怒極了，沖了出去，捉住了小紅狐，并問(wèn)小紅狐有沒(méi)有搶走小木偶的包，小紅狐全招了，并發(fā)誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐，小紅狐把包還給了小木偶，并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家，從此小木偶快樂(lè)的和老木匠生活在了一起。
童話故事的作文 篇9
自從霍頓孵出了“象鳥”，就整天無(wú)憂無(wú)慮的，一直住在森林中。也因此事，小鳥梅吉總是懷恨在心，一直想報(bào)復(fù)霍頓，搶回“象鳥”。
霍頓在和“象鳥”玩耍，梅吉看見了，生氣地飛了過(guò)去，大聲喊道：“霍頓，你個(gè)小偷，還我孩子！”霍頓聽后說(shuō)道：“梅吉，當(dāng)初是你放棄的，所以這怪不了我！”霍頓這時(shí)，是百分之百憤怒，便帶著“象鳥”回了家。
一會(huì)兒，霍頓聽見了梅吉的慘叫，立馬趕了過(guò)去，只見可憐的梅吉被獵人抓上了車�；纛D召集了其他動(dòng)物，開始了他們的“救鳥行動(dòng)”。
動(dòng)物們隨著車輪印來(lái)到了壞人的基地，只見它們用籠子鎖在了里面。“鑰匙在哪里？”獅子小聲說(shuō)道。兔子說(shuō)：“在獵人手上”。于是，它們便開始了計(jì)劃。
小松鼠用石頭去砸了一下那個(gè)獵人，獵人被砸了一下，很是憤怒，便走了出來(lái)。他環(huán)顧四周，尋找著那個(gè)砸他的.人，而就在此時(shí)，霍頓走了過(guò)來(lái)，一下子躍在了獵人身上，把他壓了一個(gè)“狗啃泥”。動(dòng)物們趁機(jī)拿上鑰匙，救出了梅吉。
動(dòng)物們回到了森林，梅吉對(duì)霍頓說(shuō)：“謝謝你救了我霍頓，之前的事對(duì)不起！”霍頓答道：“不用謝，我們大象是百分之百心胸寬廣！”，于是梅吉不再懶惰，還和霍頓成了好友。
過(guò)了幾個(gè)月，梅吉再次有了蛋，這次它耐心地孵開了蛋，過(guò)了一段時(shí)間，最終，功夫不負(fù)有心人，梅吉孵出了一個(gè)可愛的小鳥，與它幸福的生活在一起。
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