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童話故事作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童話故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
太陽暖洋洋，粉紅粉紅的花瓣兒，落在花貓的百褶裙上。
草兒搖晃著纖細(xì)的腰身歌唱，多么好的陽光!
小松鼠呀，擺著大尾巴可真忙!
搭起大大的涼棚來，汗珠兒像水晶一樣，伴著晚霞的一縷陽光，嘿，照得閃閃發(fā)亮。
嫩綠的`小葉芽芽，沙沙， 莎莎，咿呀學(xué)語為松鼠加油歌唱，小松鼠加油吧，有力量!
初夏，小松鼠種下小小的愿望。
在涼棚里做一杯松果冰飲料，送給火辣辣的盛夏陽光。
說不定太陽公公會(huì)掏出魔法棒，不停地送來陣陣陰涼，來吧，小伙伴們快來吧，
小松鼠邀請大家去乘涼。
點(diǎn)評
小松鼠的童真和快樂也讓我們小朋友感覺到了歡樂，天氣很暖和，整個(gè)人的心情都變得美麗了，小朋友在暖洋洋的太陽下你會(huì)許下愿望嗎?小松鼠許的愿望是夏天讓大家都去乘涼，在炎熱的夏天你會(huì)為大家著想嗎，但是小松鼠會(huì)，所以小朋友們時(shí)刻有一顆為他人著想的心，為朋友親人考慮的心。
童話故事作文 篇2
從前，有一個(gè)怕怕國，那里的平民百姓一提到他們的國王，就毛骨悚然，臉色發(fā)青，說話還吞吞吐吐的。王子也怕國王，有一次王子叫國王給他一萬塊錢當(dāng)學(xué)費(fèi)，國王直接給王子一個(gè)大大的耳光。
一天清晨，陽光灑在國王的`臉上，國王打了個(gè)哈欠，這時(shí)門開了，仆人探出了大腦袋，“�。俊逼腿苏f，“國王人呢？”又看了看床上，大叫：“哪兒來的野鳥？”國王更是大吃一驚，他跑到鏡子旁邊看了看，鏡子里出現(xiàn)了一只啄木鳥！
仆人拿起雞毛撣子要抽國王，國王立馬從窗戶飛出去了。一個(gè)魔法師從國王眼前出現(xiàn)，“現(xiàn)在你要幫動(dòng)植物一個(gè)月才可以變回人類！”說完，他就消失了。
聽完，國王像一道閃電一樣沖往森林。一個(gè)月后，國王已經(jīng)變得很溫和了。當(dāng)時(shí)剛好是王子的生日，王子心想：爸爸，爸爸快回來吧！“嘩啦”一聲，國王變回來了！他走到門外，對大家說：“我的子民們！一起來狂歡吧！”大家爭先恐后沖進(jìn)來跳舞。
從此，百姓們安居樂業(yè)，再也不用怕國王了。
童話故事作文 篇3
一個(gè)我愛你和我不愛你的`故事。
你興沖沖的跑過來問我，
我愛你和我不愛你在一起。
有一天，我愛你消失了，還剩下什么。
我不愿意回答、這并不是我的心里話。
看著你期待的眼神。我把他當(dāng)做一個(gè)游戲�；卮鹆四恪！拔也粣勰恪�
你笑嘻嘻的說，“就算哪天你不愛我了，我依然愛你�！�
童話故事作文 篇4
太陽媽媽有四個(gè)可愛的孩子，他們是春，夏，秋，冬。四個(gè)天真可愛的孩子，每天在一起嬉戲，玩耍，親密無間，然而在昨天，他們的話語，各自表現(xiàn)出來他們的自傲。
春姑娘說：“我一來到人間，樹綠了，壺開了，農(nóng)民們在田野里撒谷播種，大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫，你們誰能跟我們比嗎？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘說：“我一出場，驕陽似火。萬物生長離不開我，特別是孩子們喜歡我，他們在湖里，河里，池塘里游泳嬉戲，摸魚捉蝦，好不快樂！”
聽了這些話，弟弟秋兒發(fā)言了：“春和夏你們帶來的東西我都有。‘霜葉紅于二月花！’秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，不時(shí)有絲絲涼風(fēng)掠過，我瓜果熟了，谷子黃了，棉花白了，人民的溫飽我解決了，你們呢？”
冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆豐年！’你們知道嗎？大雪紛飛，豐富水源，北風(fēng)呼嘯，凍死害蟲。在白色的世界里，孩子們打雪仗，堆雪人，你們能做到嗎？”
春，夏，秋，冬爭說不休，太陽媽媽聽見了說：“你們說的'都對，但又不全面。在這個(gè)世界上，春姑娘播種，夏姑娘陽光雨露，秋弟弟果實(shí)累累，冬妹妹準(zhǔn)備明年再生產(chǎn)，缺一不可��！”聽了太陽媽媽的話，春，夏，秋，冬異口同聲：“明白了！明白了！我們這個(gè)整體構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界！”
童話故事作文 篇5
森林里有只小兔，名叫聰聰，它很驕傲，常說：“森林里所有的動(dòng)物，都沒有我跑得快�！�
動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說：“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問：“是什么辦法呢?”
小牛說：“我們森林舉行一次賽跑大會(huì)，推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽，挫挫它的驕傲。”
聰聰接受了它們的'挑戰(zhàn)。對這次挑戰(zhàn)賽，聰聰滿不在乎，既不練習(xí)，也不活動(dòng)身體，仍然四處游玩。
五天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn)，哨聲一響，小兔一沖像飛毛腿一樣，將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。
第二場是小兔對小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速度，小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了，超過了它的時(shí)候，小兔大顯神威，馬上快跑，追上并超過小狗。這時(shí)，小兔更得意了。
童話故事作文 篇6
樹林里的狐貍，不知從哪兒學(xué)會(huì)了拉小提琴，拉的挺棒，哆來咪，哆來咪，聲音是那么美妙，那么迷人！
狐貍在家門口的柳樹下，拉著他的小提琴，吸引了一群小家伙。
狐貍越拉越起勁啦，小刺猬，小兔子，小松鼠聽得都入了迷，后來，他們迷迷糊糊的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
狐貍二話不說，放下小提琴，把這幾個(gè)小動(dòng)物都關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里。瞧他臉上掛著的狡猾的笑容。
晚上，兔媽媽、松鼠媽媽、小刺猬媽媽都發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，心里著急起來，隔壁小胖熊告訴她們說：“我看見她們白天在柳樹下聽狐貍拉小提琴�！�
三個(gè)媽媽心里明白了，小家伙們上了狐貍的當(dāng)了，她們一琢磨，兔媽媽想到了一個(gè)好主意，說：“明天我們也去聽狐貍拉小提琴，可要小心被迷住了，他拉的.一定是催眠曲，我們?nèi)サ臅r(shí)候，每人喝一杯濃濃的咖啡，提提精神。”
第二天，狐貍又在柳樹下拉小提琴，兔媽媽她們興高采烈的去聽，狐貍心想：“昨天來了三個(gè)小的今天又來了三個(gè)大的，我狐貍現(xiàn)在就不愁吃的啦！”
狐貍搖頭晃腦地拉著，像個(gè)世界的小提琴王子，但是奇怪，兔媽媽她們不僅沒進(jìn)如夢鄉(xiāng)，還越聽越有精神了。
狐貍心里納悶：“難道我的催眠曲失靈啦？”這時(shí)，他自己卻支撐不住啦，手里的琴弓已經(jīng)拉不動(dòng)啦，一會(huì)就迷迷糊糊的睡著了。
兔媽媽她們到了狐貍的屋子里，打開籠子救出了小兔、小刺猬、和小松鼠，然后，又把狐貍和他的那把迷人的小提琴，統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)籠子里。
兔媽媽們帶這個(gè)自的孩子回家了。
黃昏的時(shí)候，狐貍醒來了，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子，里身邊還有那把小提琴，想不起來究竟發(fā)生了什么事，現(xiàn)在狐貍只好蹲在籠子里拉他的那把小提琴了，呵呵，誰以后要是想聽嘛，就在籠子外面放心的欣賞吧！
童話故事作文 篇7
在茂密的森林里，有一只小鹿叫樂樂。聰明活潑的樂樂每天都在森林里自由自在地玩耍。
有一天，媽媽對小鹿說：“你已經(jīng)長大了要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活�！甭犃藡寢尩脑捫÷咕碗x開了家。過了幾天小鹿感到很孤單，于是他想去找朋友。
他看見了小鳥就走過去說：“小鳥，你能和我做朋友嗎？”小鳥說：“不行，因?yàn)槲沂窃谔炜诊w的，沒辦法和你在地面上玩。”小鹿灰心喪氣地走了。
小鹿來到了河邊，河邊的湖面靜得像一面鏡子，偶爾有一兩條小魚從水中躍起，打破湖的平靜，使得一圈圈水暈無限地?cái)U(kuò)張開去。小鹿對小魚說：“小魚，你能和我做朋友嗎？”小魚說：“不行，因?yàn)槲沂窃谒镉蔚�，不能去地面和你一起玩，我離開水會(huì)渴死的�！毙÷怪缓檬刈吡�。
小鹿走啊走，看見前面有只小老虎，小鹿想和小老虎交朋友，這時(shí)草叢里走出一只小刺猬說：“千萬不能過去�！毙÷拐f：“為什么呀？”小刺猬小聲地回答：“他會(huì)吃掉你的！”小鹿聽了小刺猬說的話，就和小刺猬一起悄悄地走了。走了好久小鹿說：“謝謝你救了我一命�！毙〈题f：“不用謝，朋友就是要互相幫助的'。”小鹿高興地跳了起來，說：“我終于有朋友啦！”
“咕嚕嚕……咕嚕�！毙÷沟亩亲禹懫饋砹耍�?yàn)樗徽於荚谡遗笥�，沒吃任何東西，現(xiàn)在餓得沒有力氣了。小刺猬笑了笑，把自己剛剛采的果子從背上取下來，說：“給，快吃吧！”小路一邊吃一邊說：“真甜啊”！
其實(shí)真正的甜美是友誼的味道，小鹿和小刺猬每天一起玩耍，一起出去找食物，小鹿找到了好朋友，再也不會(huì)感到孤獨(dú)了。
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