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(薦)童話故事的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
一個花園里，重著松樹和桃樹，春天，桃樹對松樹說:"松樹，你看我，我多漂亮！你看你，多丑呀！你簡直不能和我相提并論�！啊碧覙湫值埽热晃覀冊� 一起，在一個院子里，我們應(yīng)該是朋友，既然我們是朋友，就一個和睦相處呀，何必吵來吵去呢�！啊遍]嘴！哪個想和你和睦相處！我優(yōu)美的身姿怎能和你相比，我 不可能和你和睦相處�！熬瓦@樣，松樹和桃樹誰也不理誰。
夏天到了桃樹茂盛的葉子，可美麗啦！而松樹卻只長出了一丁點葉子，桃樹對松樹說：”伙計！我說你怎么枝葉這么稀少�。∧憧次�，我的枝葉多么漂亮，誰 看見我都驚訝不已而看見你，只會嘆氣。哼，你根本不配和我在一個院子里，我這種高貴的人，怎么你和你在一起，和你在一起真是我的恥辱，總有一天，你要枯 萎，人們管都不管你，而我呢，人們卻千萬倍愛護(hù)我！哈哈哈······“。
秋天到了，松樹終于忍不住對桃樹說：”桃樹兄弟請你和我和好吧！我們好好的相處一段時間，再過幾十天，你就會枯萎了······“”閉嘴！“桃樹發(fā) 怒了�！蹦阏f什么？我會枯萎！不肯能！依我看，要枯萎的是你，而不是我，你休想我枯萎······！“”桃樹兄弟，我們不要吵了，和好吧！桃樹不在理松 樹，松樹也不再理桃樹。
冬天來了茫茫大雪中，桃樹已經(jīng)枯萎了。它冷的'索成一團(tuán)。而松樹卻挺值的站在那兒。桃樹想：要是我當(dāng)初和松樹和好了，就不會變成這個樣子了！
是呀！人不能驕傲，要謙虛，也不能奚落別人呀！
童話故事的作文 篇2
從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養(yǎng)了許多魚。
一天，老爺爺一大早就起床了，正在準(zhǔn)備喂小魚的時候，忽然，聽到一陣鳥叫，老爺爺連忙從屋子里走出來。這時，他看見許多小鳥在吃魚，老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道：“你們這群可惡的小鳥，給我走開！”小鳥聽見老爺爺在叫喊，全都飛走了。
老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的鳥又要來吃魚，得想一個辦法對付這群鳥。老爺爺想了很長時間，突然，他想到他們的老祖先曾留下來的一個驅(qū)趕小鳥的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室，把機(jī)器人搬出來，放在小河邊，并裝上遙控器，然后高興回家啦。
第二天一大早，小鳥來了，機(jī)器人走過來伸出手，開始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說：“老祖先留下的東西真管用�！笨墒�，日子一天天過去了，小鳥大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的弱點——做什么事情都有順序�？矗核偸菑陌渡献叩叫『永�，再從小河走到岸上，搖搖手，喊喊聲，再也沒有其它絕招。小鳥的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥們?nèi)ダ蠣敿页贼~。老爺看見小鳥不怕機(jī)器人，就想到小鳥們一定是知道機(jī)器人的弱點了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超聲波的電腦。于是，他靈機(jī)一動，拍著手說，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的`腦袋里，再由電腦無線操作，然后把機(jī)器人放到岸邊，讓他執(zhí)行任務(wù)。
這時，當(dāng)小鳥又來吃魚時，機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚的小鳥再也不敢來啦。
童話故事的作文 篇3
第一場春雨下來啦，“沙沙”、“沙沙”，多么美妙的歌曲��！小草兒披上綠色的新裝招呼它，小蘑菇撐開漂亮的小傘迎接它。
可是，小雨也給出門旅行的小動物們帶來了麻煩：渾身濕漉漉的可不舒服。機(jī)靈的小松鼠在路旁開了一家傘店，專賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。瞧，多么漂亮的小蘑菇傘��！小動物們得知后都迫不及待地趕來了。
第一個顧客是斑馬，它飛快地跑到傘店，對小松鼠說：“快點兒！快點兒！給我挑一把條紋傘。它可配我的皮膚了呢！再說，條紋是今年最流行的圖案了！”小松鼠聽了，趕緊給斑馬從貨架上拿下條紋傘給了它。斑馬接過傘后，開開心心地跑回了家。
第二個顧客是小白兔。它蹦蹦跳跳地來到傘店。生氣地說：“這討厭的'大雨，害得我這美麗的白毛都被淋濕了！小松鼠！給我挑一把雪花傘！”小松鼠找來找去，好不容易找出了一把雪花傘，遞給了小白兔。小白兔接過雪花傘高高興興地跳走了。
雨停了，大家都把蘑菇傘吃了。
童話故事的作文 篇4
在一個大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)呼嘯，寒氣逼人。山上滿是皚皚白雪，小草被寒風(fēng)吹得低下了頭，樹枝在狂風(fēng)中拼命地抽打著，猶如是一條條鞭子。樹上蓋滿了白雪，好像戴上了一頂白色的帽子�！拔沂且粋�釣魚王……”順著歌聲望去，只見漁王悠閑地向河邊走來，他扛著一根魚竿，提著一個小桶，高興地哼著優(yōu)美的小調(diào)。他想：以前我釣的魚是非常多的，今天的天氣可不好，我可要努力一點，釣多點大魚回來。魚塘里許許多多的魚兒在水里自由自在地游著。小蝌蚪也在水中歡快地游動，水草也跟著搖擺起來。
漁王急切地選擇好地點，拿下魚竿坐下來，然后把魚餌掛在了魚鉤上，慢慢地下鉤了。魚兒聞到香味，快速地游過去，圍著魚餌轉(zhuǎn)了幾圈垂涎三尺，魚兒看著魚餌想：以前有的朋友就被釣走了，現(xiàn)在又來了，我得謹(jǐn)慎一點，不然就會被釣上去當(dāng)午餐了。
漁王耐心地坐在河邊等待，他緊握魚竿，頭上冒出許多晶瑩的'汗珠，他瞪著眼緊盯著魚鉤，嘟嘟嚷嚷地說：“怎么還沒釣到魚啊……”他想：以前我釣到很多美味的魚兒，現(xiàn)在怎么一條魚都沒有上鉤啊？這太可惡了，今天我一定要釣到許多又大又肥的魚。小魚好奇地游來游去，它忍不住去試探一下，看上面沒反應(yīng)，魚兒便嘬著這美味的佳肴。嘬一下，小魚便躲一下，看還是沒反應(yīng)，便再游上前品嘗。它心想：嘻嘻，以前我總是餓肚子，今天
終于能飽餐一頓，這真是上天恩賜給我的美味佳肴��！
漁王等得不耐煩了，他豎起耳朵，瞪大眼睛看有沒有動靜�？上У氖�，河里一點動靜都沒有。他非常著急，快速地把魚竿收起來，一邊收還一邊說：“這到底是怎么了呀？”但是等他收起竿時，卻看見魚鉤上什么也沒有。原來小魚偷偷地把魚餌給吃了。漁王頓時臉呈青色，青筋暴起。他火冒三丈，使勁地跺著腳。他心想：哼！你這小魚太可惡了，真是不知好歹。我非要把你釣上來，讓你見識見識一下本大王的厲害！想著，他便重新把魚餌掛在魚釣上，下鉤了。小魚正偷笑，它回想起剛才的美味，不禁想道：要是再來一個的話，那該多好啊！我就再吃一次。想著想著，一陣誘人的香味傳來，魚兒回來一看，發(fā)現(xiàn)又來了一個魚餌，��！夢想成真了！它想：這太好了！真是上天恩賜呀！于是，小魚便不顧一切向前沖去，又品嘗了一次佳肴。小魚心想：真是太棒了！這個漁王可真蠢��！哈哈……
漁王再次坐在河邊耐心地等待。忽然，他看見浮標(biāo)往下沉了一下，漁王既欣喜，又興奮。他急忙拿來水桶，立馬收起了竿，當(dāng)他看到這又大又肥的魚兒上鉤時，喜笑顏開。他眉毛彎起，雙眼瞇成了縫。他大笑道：“嘻！你終于上鉤啦！哈哈哈…...看你還怎么逃！”漁王心想：你這小魚剛才活蹦亂跳的，現(xiàn)在被我釣了上來，即將給我當(dāng)午餐，我看你還怎么開心得起來！嘻嘻…...小魚后悔極了，它低下頭想道：唉！早知道這樣，我就不會冒險去吃那個誘惑人的美食了。最終我還是會成為漁王的午餐。唉！悲哀呀！
漁王高興地把魚兒放進(jìn)水桶里，扛著魚竿，提著裝了小魚的水桶，沿著小河向家里走去。他繼續(xù)哼著他的小歌：“我是一個釣魚王，釣魚王……”當(dāng)歌才唱到一半時，突然，“撲通”一聲，漁王不小心滑了一腳，掉進(jìn)了小河里。只見魚竿倒了下來，搭在了水桶上，又是“撲通”一聲，水桶竟然也掉進(jìn)了河里。漁王驚呆了，馬上游過去想抓住水桶。可是那已經(jīng)遲了，小魚已經(jīng)從里面游走了。漁王垂頭喪氣地上了岸，一邊爬還一邊說：“唉！今天真夠倒霉的了！”就這樣，漁王濕了衣服，丟了魚竿，丟了水桶，還連一條魚都沒釣到，便灰溜溜地回家了。
童話故事的作文 篇5
有一塊面包，安靜地躺在貨架上，它正等著來買它的主人。
有一天，它終于如愿以償了，一個小男孩伸手將它拿了出來�！皨寢�，我餓了，可以給我買一個面包嗎？”小男孩看了看自己的媽媽問道�！爱�(dāng)然可以！”他的`媽媽爽快地答應(yīng)了。面包很高興，它終于有主人了，雖然時間短暫。那對母子倆付了錢，走出了商店。
小男孩買了這塊面包，一出門，便迫不及待地打開包裝紙，準(zhǔn)備吃面包了。這塊面包只感覺頭上很痛，肯定是小主人在用自己填飽肚子了�？蛇@又有什么關(guān)系呢？食物本來就是用來吃的，只要自己有用就是失去生命也可以。
面包正想著，只聽小男孩說：“媽媽，我吃不下這個面包了，可以扔掉嗎？”“當(dāng)然可以！”小男孩的媽媽說道。小男孩聽了，便將面包隨手一扔，面包掉進(jìn)了草叢中。
面包哭泣起來，難道小男孩和他的媽媽不知道“鋤禾力當(dāng)午，汗滴禾下土”嗎？自己的主人不會帶自己回家，留著慢慢吃嗎？它寧可消失，也不愿自己被拋棄。就這么想著，面包在草叢呆了一下午。
“咦？這里怎么有這么大塊的面包？”一個小女孩發(fā)現(xiàn)了自己。面包頓時欣喜起來，終于有人發(fā)現(xiàn)它了。“這也不知誰扔的，真浪費！可惜不能吃了�！毙∨⒄f著，將面包放入自己口袋。
面包到了小女孩家里，小女孩將它給了自己的鵝吃。面包知道，自己該走了，可它仍然很高興，因為它遇見了懂得勤儉節(jié)約的人。
這個小女孩就是我，碗窯小學(xué)六（3）班的曾雨薇。愿節(jié)儉之花在我們每個人的心頭綻放！
童話故事的作文 篇6
樹媽媽她有許多孩子——葉子。
春天來了，葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來。他剛鉆出來，就聽到鳥兒美妙的歌聲，葉子扭頭，看見花姐姐正在妝扮自己......“啊，世界真美！”葉子不禁這樣想。樹媽媽抱著葉子，輕輕地?fù)u動，唱起了搖籃曲。
春天過去，夏天就來了。葉子喝著清甜的雨水，呼吸著清新的空氣，慢慢地長大了。一陣暖和，輕柔的風(fēng)吹來，葉子感到很舒服，便不由自主地跳起舞來。小鳥看見葉子那么的高興，就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周圍的同伴都被這歡快的氣氛感染了，也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的鳥兒越來越多，就連花姐姐，草哥哥參加其中。歡快的笑聲和美妙的歌聲在樹林里回蕩著。路過的動物們都停下腳步，贊嘆道：這真是一場精彩的歌舞表演呀!葉子聽了，越跳越起勁，樹林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見了，高興地說：“有了你們，樹林可真熱鬧！”
夏天很快過去，秋天來了。天氣逐漸變得干燥，葉子口渴了，葉子對媽媽說：“媽媽，我們搬到一個濕潤的地方住下，好嗎？”“孩子，這里是我們的家。我不想離開這里，我們先別走，好嗎？”葉子是個聽話的乖孩子，以后，葉子就沒嚷著要離開，而是勉強(qiáng)地過了一個秋天。
冬天終究是來臨了，大地被冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，葉子又冷又渴。葉子對媽媽說：“我想到一個溫暖的地方去�！薄斑@里是我們的家，冬天很快過去，春天就會到來。別走，孩子�！薄皩Σ黄�，媽媽我必須要走了”“那好吧，走吧，孩子，我讓風(fēng)帶著你走，聽媽媽的話，找到暖和的地方就停下來�！�
葉子滿懷著希望上路了，飛了好久，葉子并沒有找到暖和的'地方，反而越來越冷了。葉子想媽媽了，就問風(fēng)：“你能把我送回去嗎？”風(fēng)說：“我不能，因為我只往一個方向飛�！比~子傷心地哭了。就在這時，傳來一個蒼老的的聲音：“小家伙，小家伙，快到我的懷抱里來吧！這里有你的同伴，你不會孤單的！”原來是大地爺爺在說話。葉子毫不猶豫的投進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯А?/p>
在大地爺爺?shù)膸椭�，葉子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想：媽媽，以前都是您為我付出，現(xiàn)在該輪到我為你付出了。
童話故事的作文 篇7
花仙子來到花精靈王國，花精靈們可高興了。因為大家都知道，花仙子是來挑選最美麗的花，做最美麗的花裙子，拿到花仙子的城堡售賣。
花精靈們紛紛趕來介紹自己有多么美麗，希望花仙子能把自己的花做成美麗的衣裳銷售出去。這樣就可以獲得更多的收入用于購買來年的肥料。趕來的花精靈中有春天的迎春花、野薔薇、山茶花、桃花、牡丹花；有夏天的千日紅、睡蓮、荷花；有秋天的菊花、牽�；ā⒐鸹�；還有冬天的杜鵑、梅花、君子蘭等。
野薔薇開始介紹說：“我的花一叢叢一簇簇，盛開在仿若絲絨一般格外綠格外厚的葉墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如艷麗奪目的錦緞。我有紅色、白色、黃色、深紫色、粉紅色可漂亮了，請選我吧！”
牡丹花說：“我的`花朵碩大，花瓣肥厚，花蕊也非常多，顏色也很漂亮。紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉。而且還有唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城的美句。請選我吧！”
夏季的睡蓮開始說：“每天清晨7點左右，我從睡夢中醒來，猶如美麗的少女亭亭玉立，請選我吧！”
“春天和夏天你們都見不到我，當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉像一只只黃色的小蝴蝶落在地面上的時候，我張開了美麗的花瓣，我就是菊花，請選我吧！”
梅花說：“大地銀裝穿上的時候，我散發(fā)出淡淡的幽香，迎風(fēng)傲雪，愈冷愈堅強(qiáng)，寒風(fēng)中有著別具一格的美，選我！選我！”
花仙子聽著大家的介紹，大家都非常的美，都非常棒。都不知道要怎么選擇啦，左右為難著�；ㄏ勺油蝗混`機(jī)一動，想出了一個好辦法。用魔法一變，把所有的花都鑲嵌到了一條裙子上，成了一條隨著不同季節(jié)、不同時辰，會有不同鮮花綻放的裙子，美麗極了！
花仙子把美麗的裙子掛到了城堡的櫥窗里。吸引來了許許多多的花仙子們，大家都爭先恐后地購買會變化的花衣裳，不一會兒就銷售一空了。花仙子給花精靈們寄來一封信，感謝花精靈們的努力付出，來年她還要來挑選美麗的花朵。
童話故事的作文 篇8
在一個美麗的樹林里，住著許多鳥兒，有云雀、鸚鵡、翠鳥、百靈鳥……它們每天都成群結(jié)隊地在樹林里玩耍嬉戲，到處炫耀著它們五彩繽紛的羽毛和美妙的歌喉，它們宛轉(zhuǎn)動聽的歌聲隨著微風(fēng)飄出樹林，飄到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
樹林中，有一只啄木鳥，它每天獨自背著藥箱在樹林里穿梭，幫生病的樹捉蟲，雖然很忙碌，它卻不辭辛苦。許多病樹經(jīng)它一治療，都奇跡般地恢復(fù)了健康。大榕樹笑呵呵地夸獎：“啄木鳥又漂亮又勤快，真是個好孩子”“是啊，別的小鳥只懂得唱歌玩耍，什么事都不會做！啄木鳥呢，做了好事也不圖報酬，比別的鳥強(qiáng)多了！”柏樹附和著。松樹又接著說：“我們離不開啄木鳥！”當(dāng)別的鳥兒們聽到這些話，心中開始嫉妒和不服氣起來：“啄木鳥飛得沒我們高，沒我們快，歌那么難聽，憑什么只贊揚它呀？”小鳥們嘰嘰喳喳七嘴八舌地議論著。
這時，啄木鳥碰巧出診回來，眼尖的百靈鳥一見到啄木鳥就怪聲怪氣地說：“唉呀，這不是那位整天飛不上墻，歌聲比哭聲還難聽，還被夸得尾巴翹得老高的啄木鳥嗎？您的本事可真大�。 丙W鵡也贊同地說：“對呀！你看，這一個小小的樹林怎么夠您顯身手�。课铱�，您還是到別處去展示自己的.風(fēng)采吧！”云雀譏諷地大聲笑著：“你老是背著個藥箱飛來飛去的，你可真趕時髦啊！哈哈哈�！逼匠�，啄木鳥老是受到鳥兒們的欺負(fù)，這會兒鳥兒們又合伙嘲笑它。面對如此情景，啄木鳥悲痛萬分，一句話也說不出口，掉著傷心的眼淚，飛走了，據(jù)說，飛到一個與世隔絕的地方。
啄木鳥飛走后，鳥兒們很是高興了一陣子。
轉(zhuǎn)眼間夏天過去了，秋天來了。有的樹生病了，沒有啄木鳥為樹治療，于是，樹不再生枝長葉；慢慢地，慢慢地，疾病蔓延開來，樹一棵接一棵地病倒了。冬天來了，沒有樹葉來遮擋凜冽的寒風(fēng)，許多鳥被活活凍死。僥幸未凍死的鳥也難逃厄運：沒有樹葉的掩護(hù)，鳥兒們暴露在光禿禿的樹下，獵人很容易發(fā)現(xiàn)小鳥，并毫不費力地把筋疲力盡的小鳥從樹上射下來。最后，整個樹林里，樹都枯死了，鳥兒們的尸體不計其數(shù)，樹林失去了昔日生機(jī)勃勃的景象。
在樹林里，再也沒有活蹦亂跳的小鳥，人們再未聽到樹林里那悅耳動聽的歌聲，只留下一片荒廢的、逝去的樹林。
童話故事的作文 篇9
有一個鉛筆，他受到主人的寵愛。但時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，長長的鉛筆就變成一個短短鉛筆頭了，主人雖然寵愛他，可他變的這么短，也沒有什么用處了，主人還是把他丟掉了。
“主人不要丟掉我，想一想，我一定還有用處的。”小小的鉛筆頭大聲哀求著，主人只看了看他，一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶，開始他的新生活。
垃圾桶的旁邊是個像山坡一樣的箱子，鉛筆頭滾了下去。
“汪汪，汪汪汪！”一只狗向鉛筆頭跑來，鉛筆頭頓時愣在那里，像個木頭人，這時狗的主人來了，馬上就把這只狗帶走了，鉛筆頭化險為夷了。
鉛筆頭走呀走，看見了一塊兒黃布，正哭哭啼啼的呢。“你怎么啦？為什么那么傷心？”“我就是一塊兒黃色的布，沒有圖案，一點都不美麗，主人就是因為這個，才很少用我的�！薄拔襾韼湍悖 便U筆頭在上邊畫很多漂亮的.風(fēng)景，“謝謝你。”“小意思，不用謝�！便U筆頭走了。
鉛筆頭來到馬路邊，他正要過馬路，一輛車正向他開來，幸虧鉛筆頭小，鉆過了車底，安全的過了馬路。
鉛筆頭累了，躺在草地上，“啊——，真舒服呀。”他這樣想，一個小男孩走來，發(fā)現(xiàn)了鉛筆頭�！斑祝@里有支鉛筆頭，我要把他帶回家�！钡搅诵∧泻⒌募遥∧泻⒔o了些食物給鉛筆頭，還給他做了一張小床，真美的家呀，鉛筆頭坐在床上悠閑的吃著東西�！皼]有比這更美好的了，我一定要謝謝這個小男孩，不，是我的主人，我一定要報答他！”鉛筆頭想著。
童話故事的作文 篇10
一個陽光明媚的日子，北風(fēng)像吃泡泡糖似的，一不留神就碰到了太陽，它們倆就開始吵架了。
一個行人路過，北風(fēng)生氣地說：“要不咱們比比！”“咱們比什么！”太陽生氣地說。北風(fēng)生氣地說：“咱看誰能把這個行人的'衣服脫下來！”太陽沉思了一會兒說：“行！”
北風(fēng)呼呼地對行人吹風(fēng)，因為那個人怕冷，所以把衣服裹得緊緊地，怎么吹也吹不走行人的衣服。北風(fēng)像一個泄氣的氣球，什么辦法也沒有了。太陽走向前一步，發(fā)出它所有的光和溫暖的氣。突然雪化了，烏龜醒了。有許許多多的花開了，有迎春花、有桃花、有蘋果花還有梨花。那個行人很熱脫下衣服跳進(jìn)水里洗澡了。
北風(fēng)驚訝地說：“你怎么這么厲害呀！”太陽說：“蠻力是解決不了問題的，你知道嗎？”北風(fēng)高興地說：“知道了，謝謝您的指導(dǎo)！”太陽說：“不用謝。”北風(fēng)歡蹦亂跳地走了。
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