童話故事的作文(6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童話故事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
從前，森林里有許多小動物，其中，就有一對最要好的朋友：小鴨子和小兔子。它們倆每天形影不離，如果對方家有事的話都會互相幫忙。到了冬天，每人都會為自己的好朋友準備對方喜歡的食物。它倆的生活像蜂蜜一樣甜。
后來，小鴨子自己寫的一首名為《嘎嘎嘎》的歌曲打動了森林市長，市長把它評為主席。小兔子看到這一切有了嫉妒之心，它決定不再和小鴨子來往。
這件事傳到小鴨子的耳朵里，小鴨子傷心極了。它想如果自己當初不寫《嘎嘎嘎》這首歌的話，小兔子就不會離開自己。
有一天，小兔子正在森林公園散步，遇到兇惡的大灰狼，十分害怕。就在大灰狼撲上去的時候，小鴨子跑過來，替小兔子擋了一爪。血流了許多，小兔子趕上去的.時候，小鴨子已經(jīng)奄奄一息了。小鴨子說了一句：對不起，咱倆沒能成為一輩子的好朋友。說完這話，小鴨子就去世了。
小兔子傷心地想：小鴨子是我多么好的朋友，我怎么一開始不好好珍惜它呢？
童話故事的作文 篇2
今天，是森林小學開學的第一天。所有的小動物都穿著校服上學去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結。一蹦一跳的上學去了。來到教室里，同學們多以為小兔麗麗是老師。因為大家都穿校服，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢？自己找了一個空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時，從門外走進一位高大英俊的朋友，手上還拿著書，往講臺前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完，小猴靈靈指著小兔麗麗問：“那她是誰？怎么穿的和我們不一樣？”愛美的小兔麗麗這時害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒有像想象中那樣批評她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學，今天是開學的第一天，也許她是想為大家表演一個節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請麗麗上臺。”小兔麗麗這時心里別提有多復雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評她，但她更是難受。在同學與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺，她并沒有表演節(jié)目，而是結巴地說起話來：“對，對不起，馬老師，對不起，同，同學們，我不應該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個很大的錯誤，從明天開始我會和大家一樣穿校服上學，我終于明白了校服才是我們學生最漂亮的衣服�！闭f完深深地向馬老師和同學們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說：“小兔麗麗你是一個誠實的`好孩子，勇于在老師和同學面前承認錯誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又且粋�個同學的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個夢。夢見自己穿著校服上學去，那藍白色的校服穿在身上還真神氣，同學們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學。
童話故事的作文 篇3
小白兔出生了，這對于兔爸爸和兔媽媽來說是一件令他們非常高興的事。兔爸爸和兔媽媽決定叫他們的孩子為寶貝。
小白兔在兔爸爸和兔媽媽無微不至的照顧下一天天長大了。他們把小白兔教育得很好，既聰明懂事又乖巧有禮貌。大家都很喜歡小白兔，都喜歡和他一起玩。
只是，隨著小白兔的漸漸成長，兔爸爸和兔媽媽開始為小白兔擔心了。他們都擔心自己的寶貝孩子不能獨立自主的照顧好自己。因為一直以來他們都寵愛著小白兔，沒有讓他干過任何家務活，更別說是其他的事情了。
兔爸爸和兔媽媽商量過后，決定狠下心來鍛煉他們孩子獨立自主的能力。他們決定讓小白兔從最簡單、最基本的家務活開始。
最開始兔爸爸和兔媽媽也只是偶爾讓小白兔幫忙拿一下東西而已，小白兔很高興也很樂意幫忙。慢慢地兔爸爸和兔媽媽開始給小白兔分配家務活，讓小白兔開始學著打掃衛(wèi)生。剛開始小白兔做得不是很好，打掃得不干凈，但兔爸爸和兔媽媽也同樣會夸獎他并鼓舞他說：“寶貝真棒，這次雖然不是很好，但比上次有了很大的進步，寶貝下次會做得更好的�！闭f完并親了一下小白兔，小白兔也很高興地回親了一下兔爸爸和兔媽媽。
當小白兔能把家里打掃得很干凈的時候，兔爸爸和兔媽媽雖然很不舍，但還是開始教小白兔幫忙洗菜。小白兔剛開始時總是把菜洗得不干凈，兔媽媽總會很耐心的在一旁示范地教小白兔。小白兔也很高興地幫忙，漸漸地，小白兔又能夠幫忙把菜洗得很干凈了。
兔爸爸和兔媽媽看著小白兔這樣的慢慢成長，感到欣慰的同時也為小白兔的懂事和勤奮感到高興。
之后小白兔又開始學著幫忙收拾碗筷并把碗筷洗得干干凈凈的了。雖然剛剛開始的時候，小白兔會因為一個不小心把碗給摔破了。有一次還不小心把手給割破了，兔爸爸和兔媽媽看著心疼，就不再讓小白兔幫忙洗碗了，但是，懂事又勤奮的小白兔在手好了之后，堅決要幫爸爸媽媽分擔一些事情。
于是，伴隨著小白兔一天天的.長大，他已經(jīng)是家里的一把好手了，家里大大小小的家務活他都能幫忙并做得很好。
小白兔已經(jīng)能夠獨立自主地照顧自己了，也能夠一個人在家里生活了。之后，小白兔又開始進一步地為爸爸媽媽做一些力所能及的事情了。他開始跟著兔爸爸和兔媽媽在院子里種胡蘿卜，還每天幫忙澆水，經(jīng)常施肥，當?shù)搅耸斋@的季節(jié)的時候，小白兔看著自己的勞動成果高興得手舞足蹈。這一刻他終于體會到“自己動手，豐衣足食”是什么感覺了，這一刻他突然覺得只有自己勞動出來的成果才是最有價值的。
小白兔一步一個腳印的努力學習讓他慢慢的成長了，讓他能夠幫父母的忙，分擔父母的辛苦的同時也讓他自己成長了起來。我們應該向小白兔學習，他是一個很好的學習榜樣。
童話故事的作文 篇4
小刺猬刺刺想開一家商店，可它不知道賣什么，于是去請教了狐貍。
刺刺找到狐貍，問他：“我想開一家商店，你看我賣什么好呢？”
“瞧瞧，你身上的刺那么多，我看你把刺拔下來賣吧！”狡滑的狐貍眼睛骨碌碌一轉，回答道。
于是，刺刺把身上的刺一根一根地拔下來，放在柜臺上。小兔來了，它買針做衣服；小羊來了，它買刺做實驗；小熊來了，它買刺用來淘蜂窩……
刺刺商店的生意越來越火熱，但它身上的刺漸漸的一根也不剩了！它沒發(fā)覺，危險正在慢慢地向它靠近……
有一天，狐貍闖進店里，“哈哈……錢是我的，你的肉也是我的.了！”它一手搶過錢，一手把刺刺夾在腋下。刺刺沒有了防身的“武器”，后悔也來不及了！
童話故事的作文 篇5
在森林里，有一只不愛干凈的小白兔，它不是忘了洗臉就是忘了刷牙，天長日久，這只小白兔就變成了泥巴兔，小動物們也不再跟小白兔玩了。
有一天，泥巴兔坐在一棵蘋果樹下吃蘋果，它的耳朵里全是泥，突然天上飛來一只小鳥，它嘴里叼著一顆種子，不巧，這顆種子剛好落在泥巴兔的'耳朵里。過了幾個月，這顆種子發(fā)芽了，慢慢的，這棵樹苗變成了大樹，這下好了，泥巴兔不能像以前那樣活蹦亂跳了，而是只能搖搖晃晃的走路。更痛苦的是，它每天只能坐著睡覺，不能躺著睡覺了，泥巴兔心想：“早知道這樣，我就不那么不愛干凈了，我真希望時間可以倒流”。
過了幾天，泥巴兔要去探望小熊，小熊現(xiàn)在還不知道小白兔已經(jīng)變成這個樣子。泥巴兔在去的時候看見了一條小河，小河的上面有一座橋，它剛走到橋上，橋就斷了，泥巴兔也掉進了小河里，小河流呀流，把泥巴兔洗了個澡，泥巴兔耳朵上的大樹也給沖掉了，正巧，河馬大叔看見了，連忙把泥巴兔拉了上來，又說：“啊！你今天怎么那么干凈啊，耳朵上的樹也沒了”。泥巴兔說：“是嗎”？于是，它往小河里一看，呀！面前這干凈的小白兔是誰�。∽詈�，河馬大叔帶著小白兔向大家重新介紹了小白兔。
從此，小白兔變得非常愛干凈了。
童話故事的作文 篇6
親愛的小主人：
你好！昨晚我輾轉反側，經(jīng)過深思熟慮，終于下定決心，給你遞交辭職信。
平常，你總不愛洗襪子，一穿就穿好幾天，穿的讓我渾身散發(fā)著臭味。即使你洗腳了，也想不起讓我也在熱騰騰的水里洗個“熱水澡”，為了不讓你媽媽吵你，你總是讓我躺在陰暗的角落里，一雙又一雙的臟襪子累加在一塊，把我們的心都傷了，是你讓我們在家里“臭名遠揚”。
別人拎著我們都是拿兩個手指頭夾著，另一個手指頭捂著鼻子，感覺我們比垃圾還臭。只有你外婆從不嫌棄我們，把我們從黑暗的角落里“解救”出來，還給我們泡個“熱水澡”，再把我們身上用香皂搓的干干凈凈的，還讓我們“曬曬”暖暖的陽光！
可是你——小主人，從不關心我們，照顧我們，你知道嗎？我們襪子起著保護腳的`重大作用呢！我們都是純棉制作的，具有吸汗，透氣的功效！你的腳冷了，我們來保暖。你的腳熱了，我們來排汗，我們襪子對你的腳可是立了“汗馬功勞”的，可你從不把我們放在眼里，我們已經(jīng)忍無可忍了，家里有一點臭味，都是我們襪子惹的禍！
親愛的小主人，你別的什么都好，就是不愛洗襪子的毛病不好，這毛病不是一天兩天了，我們要給你點顏色看看。在這嚴嚴冬日，什么時候把我們襪子洗的干干凈凈了，不在讓我們“臭名遠揚”了，痛改前非了，我們還會再回來的，我們也不忍心讓你的腳受凍！
再見小主人！
愛你的襪子
20xx年12月23日
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