- 童話故事作文300字 推薦度:
- 童話故事作文300字 推薦度:
- 童話故事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話故事作文5篇(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
新的一學(xué)期又開始了,長(zhǎng)頸鹿又比上學(xué)期高一年級(jí)了,現(xiàn)在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小豬,小猴子,小牛,狐貍,小綿羊……
長(zhǎng)頸鹿開心地和朋友打招呼,然后把頭抬起來,就在那一剎間,長(zhǎng)頸鹿覺得頭有點(diǎn)擠不進(jìn)去,原來屋子太矮了,長(zhǎng)頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,還是不能讓長(zhǎng)頸鹿進(jìn)去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說:“長(zhǎng)頸鹿,你只能在屋頂上聽課,做作業(yè)了!遍L(zhǎng)頸鹿暗暗想:呵呵,我在屋頂上做作業(yè),你看不見我,我也看不見你,我就可以偷偷地睡懶覺啦!
剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課,其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講,只有坐在屋頂上的長(zhǎng)頸鹿在呼呼地睡大覺。當(dāng)然熊貓老師是不知道的'。
太陽落山了,同學(xué)們已經(jīng)早早地放學(xué)了,而在屋頂上的長(zhǎng)頸鹿還在上面呢!熊貓老師以為長(zhǎng)頸鹿還在學(xué)習(xí)呢,就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長(zhǎng)頸鹿在睡覺,氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的,一巴掌往桌子拍下去。長(zhǎng)頸鹿嚇得一大跳,睜開眼睛一看,是熊貓老師,就連忙向老師說對(duì)不起。熊貓老師原諒了他,還幫它把白天學(xué)習(xí)的知識(shí)重新補(bǔ)習(xí)了一遍。第二天,老師還在長(zhǎng)頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機(jī),免得長(zhǎng)頸鹿又偷睡。
不過,長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過這次教訓(xùn),改正了缺點(diǎn),從此以后,長(zhǎng)頸鹿就每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),終于成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)不能偷懶,上課不能貪睡,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好的成績(jī)。
童話故事作文 篇2
金秋時(shí)節(jié),天氣漸漸冷了,樹葉像一只只枯葉蝶從樹上翩翩飛下,森林里也變得蕭條了。
一天,森林里的小白兔對(duì)小孔雀說:“孔雀哥哥,天可真冷!獵人怕冷也不敢來捉我們,可是我們也快要凍死了,看來應(yīng)該找一個(gè)森林之王保護(hù)我們!薄笆前!你看,我漂亮的羽毛都變色了。”小孔雀說。忽然,不知誰說了一聲:“小白兔說得有道理,我們一定要找一個(gè)勇敢的森林之王!”孔雀哥哥回頭一看,原來是小孔雀的媽媽在說,帝邊還站著小孔雀的姐姐和妹妹。于是,她們召集森林里所有的動(dòng)物來討論誰來當(dāng)森林之王。討論來討論去,大家覺得只有老虎和孤貍合適。但是誰最合適呢?有經(jīng)驗(yàn)的孔雀媽媽想到一個(gè)很好的辦法,就是讓老虎和狐貍比賽,勝者為王。
第一關(guān),比誰畫得彩虹最美。比賽開始,只見老虎揮起“大手”蘸上紅色的墨水畫出一個(gè)半圓,然后畫了橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫六種顏色,一道美麗的彩虹出現(xiàn)在大家眼前。該狐貍了,它先畫出一條彎彎的黃線,然后在下面畫上綠色和黃色……這樣的彩虹難看死了。顯然這一關(guān)老虎贏了。
第二關(guān),比誰最能說。狐貍借平時(shí)鍛煉的本領(lǐng),利用花言巧語說服了大家。老虎只能在那嗷嗷直叫。大家都投狐貍的`贊成票,當(dāng)然老虎只能認(rèn)輸了。
第三關(guān),比誰跑得最快。發(fā)號(hào)令一響,只見老虎箭步如飛,轉(zhuǎn)眼就到達(dá)終點(diǎn)。而狐貍這時(shí)還在氣喘吁吁得向前跑呢。老虎取得了這一關(guān)的勝利。
“三局兩勝,老虎贏了。老虎當(dāng)選為我們的森林之王!痹耘胸堫^鷹博士高聲喊道。大家都?xì)g呼起來。
老虎很開心,因?yàn)樗弥腔酆蛷?qiáng)健的體魄取得了勝利。
從此,小白兔、小孔雀和大家都過上了快樂的生活!
童話故事作文 篇3
小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué),小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是,小松鼠仔細(xì)看了看錄取通知書,急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,松鼠媽媽走過來,對(duì)小松鼠說:“孩子,你考上了森林大學(xué),這是件喜事,應(yīng)該高興,為什么急成這個(gè)樣子呢?”小松鼠說:“媽媽,你不知道,去森林大學(xué)要經(jīng)過一片廣闊無垠的大沙漠,我過不去呀!要是我有過沙漠的本領(lǐng),那就好了!”小松鼠的話提醒了松鼠媽媽,她想,駱駝大伯能助人為樂,又有過沙漠的本領(lǐng),還是去請(qǐng)他幫幫忙吧!想到這里,松鼠媽媽就朝駱駝大伯的家里跑去。
松鼠媽媽跑到駱駝大伯家里,對(duì)駱駝大伯說:“駱駝大伯,我家小松鼠考上了森林大學(xué),可是去這個(gè)大學(xué),要經(jīng)過一片大沙漠,請(qǐng)您幫幫忙!瘪橊劥蟛α诵,說:“大嬸,我一定盡力幫忙。”松鼠媽媽高興得不知說什么才好。
第二天,駱駝大伯就和小松鼠一起出發(fā)了。小松鼠騎在駱駝大伯的兩個(gè)駝峰中間,舒服極了。走呀走,他們來到了沙漠里。小松鼠往四周一看,只見沙漠里到處都是高高低低的沙丘。小松鼠擔(dān)心地問:“駱駝大伯,這兒到處都是一個(gè)樣子,您會(huì)不會(huì)迷路?”駱駝大伯胸有成竹地說:“小松鼠,我的脖子很長(zhǎng),能夠望到很遠(yuǎn)的地方,我給人們帶路,從來沒有迷失過方向,你放心吧!”
中午,火球似的太陽烤著大地,把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地,就疼得馬上縮了回來。駱駝大伯卻滿不在乎,還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚訝地問:“駱駝大伯,我的.腳一落地,就燙得馬上縮回來?墒悄鸀槭裁礉M不在乎呢?”駱駝大伯笑了笑,說:“小松鼠,我的腳板很厚,又常年在沙漠里走,是不會(huì)燙傷的。”
“啊,原來是這樣!”小松鼠又說,“駱駝大伯,我口干極了,喉嚨都快冒煙了!瘪橊劥蟛犃耍奶鄣卣f:“小松鼠,你不要著急,堅(jiān)持一會(huì)兒,大伯給你找水喝!彼痤^,向四周聞了聞,就對(duì)小松鼠說:“小松鼠,不要著急,水源找到了,就在左邊沙丘不遠(yuǎn)的地方!毙∷墒笠宦,頓時(shí)來了勁兒。它們找到了水源,小松鼠喝了四五口水,就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚訝地說:“駱駝大伯,您可真像一口水缸。∧芎冗@么多水呀!”
到了晚上,可怕的暴風(fēng)刮了起來,暴風(fēng)卷著沙礫,漫天飛揚(yáng)。小松鼠害怕極了,眼睛都不敢睜開。這時(shí)候,一座沙丘往他們身上蓋來。駱駝大伯抖動(dòng)了一下,身上的沙礫紛紛落下。后來,它們開始休息了,小松鼠挨著駱駝大伯睡著了。天亮了,小松鼠醒來,往四周一看,只見四周堆起了一座座小沙山,有趣極了。
它們經(jīng)歷了千辛萬苦,終于到達(dá)了目的地———森林大學(xué)。小松鼠感激地說:“謝謝您,大伯!我一定寫信告訴媽媽,讓它好好感謝您!
童話故事作文 篇4
自從“三”被倉頡造出來后,就一直很不服氣,心想:憑什么我總是做最后一名,當(dāng)個(gè)季軍!既沒有“一”的瀟灑利落,又沒有“二”的出雙入對(duì)!還整天拉長(zhǎng)著臉。于是,“三”決定離“家”出走,獨(dú)自去外面的世界看看。
“三”來到一所小學(xué)旁邊,聽見里面的孩子正在讀“三人行,必有我?guī)熝伞薄叭甭犚娔畹阶约旱?名字,真是又驚又喜,忙對(duì)自己的影子說:“你在這里過得好么?”“很好啊!同學(xué)們每天都要誦讀我們,如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們,說我們代表了變幻與重復(fù),代表了眾人的力量,也代表了穩(wěn)定與踏實(shí),這樣吧,我?guī)闳e處再看看吧!”
他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影,如《三字經(jīng)》、《三言二拍》,這可把“三”給樂壞了!它隨手翻開一本書,只見書上寫著“舉一反三”,“三”口里喃喃道:“干嘛要反對(duì)我呢?”影子笑著說:“你可別會(huì)錯(cuò)意了,你在這兒是含有‘靈性多變有內(nèi)涵’的意思哦!說的是舉一個(gè)事例,就可以推及到其他的事例,你代表不斷向前,勇于創(chuàng)新!”聽著,聽著,“三”臉紅了,覺得人們對(duì)它其實(shí)挺好的。
“三”又隨影子來到人群之中,突然聽見一個(gè)人說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮……”話還沒聽完,“三”又急了:“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢?”影子趕緊安慰它說:“你又弄錯(cuò)了,這里的‘三’代表群眾的力量,三個(gè)人字就組成‘眾’字,還可以跟‘人’字組合成為‘仨’,這都是團(tuán)結(jié)的象征啊!”“三”覺得很感動(dòng),也終于認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,原來自己是個(gè)很有用的字呢!
童話故事作文 篇5
從前,在一個(gè)古老的大森林里。有一家店,那是小貓咪咪的染發(fā)店。小貓咪咪的染發(fā)技術(shù)很高超,無論什么顏色它都染出來,包括彩色和銀色,還有銀白色。
一天,太陽從東方剛剛升了起來,小貓咪咪就起床了,咪咪還沒有放好東西,就有來染發(fā)的'小動(dòng)物了。小貓咪咪問小狗:“請(qǐng)問小狗先生你要染什么顏色呀?”小狗回答說:“我要染那紅紅的太陽的顏色!边溥溥^了一會(huì)兒就把小狗先生的染發(fā)給弄好了。小狗開心的回家了。又來了一位小動(dòng)物,咪咪問:“小鳥說:“我要那藍(lán)藍(lán)的天空的顏色。”咪咪三兩下就搞定了小鳥的顏色。咪咪看著小鳥滿意的笑容,也開心的笑了!小狐貍來染發(fā)了,小狐貍說了它喜歡的顏色橘色,它是想考一下咪咪。咪咪飛快地把頭發(fā)染好了,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。小狐貍真是服了咪咪了。
從此,咪咪的染發(fā)店在森林里變得非常有名了!
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事作文09-10
童話故事作文09-10
童話故事作文09-10
童話故事作文09-10
童話故事作文09-10
童話故事作文09-10
童話故事作文06-12
童話故事作文07-15
童話故事作文07-15
童話故事作文07-15