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童話故事的作文錦集(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的童話故事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
從前,有一片神秘的大森林,大森林里的每一棵樹里都住著許多小人精。
可是有一天,一群可惡的蟲子從四面八方涌來了。所有小人精都害怕極了,于是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們?cè)跇渖舷耄耗敲炊嗳嗽谏厦,蟲子應(yīng)該不會(huì)上來吧?可是它們想錯(cuò)了,蟲子又從四面八方上了樹,只是,蟲子爬得太慢了,所以還沒爬上來。
這時(shí)候,天空忽然,飄來一陣風(fēng),小人精們抬頭一看,原來,是一只鴿子,于是他們叫到:“鴿子你過來一下!”鴿子剛剛落下,小人精的隊(duì)長(zhǎng)就說:“請(qǐng)你幫忙傳信,找個(gè)能手,把蟲子吃掉吧”,“好的,沒問題!
沒過多久,鴿子就帶來了一只百靈鳥,百靈鳥驕傲地說:“我做什么事都行”,“那就謝謝你咯!”小人精的隊(duì)長(zhǎng)說?墒,百靈鳥只會(huì)唱歌,它唱啊,唱啊,唱啊,一直唱到了晚上,最后它累壞了,蟲子們都躲在樹洞里樂,一點(diǎn)都不受它影響。百靈鳥在一個(gè)晚上逃走了。
后來,鴿子又請(qǐng)來了鸚鵡,鸚鵡對(duì)著樹洞說了一晚的話,蟲子們?cè)跇涠蠢锎蚱鹆撕魢。鸚鵡沒辦法,又逃走了。
最后,鴿子請(qǐng)來了森林醫(yī)生—啄木鳥,啄木鳥用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹桿,樹洞里的.蟲子頭都痛了,受不了啦,紛紛爬出來,當(dāng)蟲子一爬出來,馬上就被啄木鳥吃掉了。
終于請(qǐng)到了實(shí)干家,是真正的捉蟲能手,幫了大忙了。小人精們又可以快樂地生活了。
童話故事的作文 篇2
炎炎夏日,小動(dòng)物們熱得到處找涼快的地方。中午,小兔、小貓和小雞相約去河邊游泳。
來到河邊,哇,涼快極了!“伸伸腿,彎彎腰”,小兔和小雞愉快地做起熱身運(yùn)動(dòng)來?尚∝埐蛔觯谂赃呉粫(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒滿地打滾。小兔和小貓勸說了好久,小貓還是不肯跟他們一塊做。小兔和小雞做完熱身運(yùn)動(dòng),拿著救生圈,下水了。小貓?jiān)诎渡辖校骸暗鹊任已!你們這么大了還用救生圈,我可不用這些東西。”小兔和小雞聽了,無奈地?fù)u搖頭。小貓?zhí)滤瑏砹藗(gè)蛙泳,又來了個(gè)蝶泳,小兔和小雞靠著游泳圈慢慢地游著,享受著。見朋友們沒有喝彩聲,小貓來了個(gè)高難度的,他爬上岸,雙腳用勁一跳,來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),接著又來了一個(gè)空翻,落入水中。小兔他們急著叫:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”
傍晚,西邊天上的白云被太陽(yáng)染紅了。小雞和小兔上了岸,準(zhǔn)備回家了。正要叫上小貓時(shí),卻聽到小貓“嗷嗷”地叫起來了,小兔他們回頭一看,只見小貓?jiān)谏钏畢^(qū)那邊,雙手撲騰著水面,不停地叫喚著。小兔沉著下來,問道:怎么了?”“腿抽筋了!”啊,小兔一聽,二話不說,拿著救生圈跳下水,拼命往深水區(qū)游去,小貓的身子漸漸沉入水中,等小兔游到他身邊時(shí),他已經(jīng)被水淹沒了。這時(shí)小雞叫來了狗叔叔,幾個(gè)人好不容易把小貓救上來,可是發(fā)現(xiàn)小貓的心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)了,小貓死了。他的父母、他的親人、他的.伙伴是多么難過!
生命只有一次!小朋友們,我們都要珍惜自己的生命,預(yù)防溺水!
童話故事的作文 篇3
一只從人類手中出逃的倉(cāng)鼠,來到了森林里。它自以為是人類的寵兒,于是在森林里仗勢(shì)欺人,稱王稱霸。
一天,倉(cāng)鼠在小溪邊飲水,突然看到水里有一把剪刀,它從來沒見過剪刀,于是大叫起來:
“哎呦我的媽呀!這是什么怪東東啊?嚇?biāo)牢伊?”聽了這話,岸邊的.梧桐樹搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話倉(cāng)鼠似的。樹上的白鴿說:“你不會(huì)這個(gè)都不知道吧?這是剪刀啊!你看,梧桐爺爺都在笑你了。”“對(duì)呀對(duì)對(duì)呀!”鴨子也來湊熱鬧,“你不說你從小在人類家長(zhǎng)大,什么都知道嗎?”“你,你們……”倉(cāng)鼠氣得說不出話來了!拔腋嬖V你呀,它可以用來剪羊毛,剪樹葉,還有剪……總之,它的作用可多了!”還是白鴿見多識(shí)廣。聽了這話,倉(cāng)鼠的眼睛一下亮了起來:“你剛才說它能剪羊毛,那是不是所有動(dòng)物的毛都能剪?還能剪樹葉,那梧桐樹這個(gè)老家伙的葉子能不能剪?這樣你們就都會(huì)怕我了。我真是太聰明了……”想到這,倉(cāng)鼠不由自主地大笑起來。正當(dāng)倉(cāng)鼠拿起剪刀向大伙走去時(shí),一輛汽車駛過,把倉(cāng)鼠壓死了。
小朋友,我們千萬不能像倉(cāng)鼠那樣仗勢(shì)欺人,要虛心聽從別人的教誨哦!
童話故事的作文 篇4
題記:我們班的隆隆不吃肉,有一天,我看著他吃素餐,頭腦中浮現(xiàn)了一個(gè)這樣的故事。
“龍是中國(guó)神話中很威嚴(yán)的動(dòng)物,可在這個(gè)故事里,它的膽子卻很小,它將如何找回自己的自信呢?……”
咔嘀,電視被媽媽關(guān)上了,龍龍說:“就再看一集么!”“不行!”媽媽堅(jiān)決地說。
這時(shí),只聽得一聲巨吼,房檐上的土都被震掉了!原來,是龍龍的爸爸回來了,它是村子里最兇的龍。
龍龍?jiān)僖豢,斷定爸爸又是騰云駕霧回來的,因?yàn)樗砩纤芰艿腵。嘴里還叼著剛抓來的獵物。
龍龍高興地迎了上去,媽媽也迅速地拿出盤子,把晚餐放了進(jìn)去,一家人共進(jìn)晚餐后,龍龍上了床,它想到明天就要開學(xué)了,心里好興奮呀!它閉上眼睛,要好好地睡上一覺。
等它再一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己站在一片樹林里,陽(yáng)光透過樹葉的縫隙照在大地上,突然,一只小鹿在奔跑,咦,那不是昨天爸爸抓到的那一只嗎?真是一個(gè):晨見一鹿在奔跑,不知何時(shí)再見它,此鹿白尾棕身體,永世難得第二只!
看到這里,龍龍想:“生命對(duì)誰都是寶貴的,以后再也不吃肉了!”
龍龍醒了,知道自己做了一個(gè)夢(mèng),它還記得夢(mèng)中的情景。
看到媽媽準(zhǔn)備的早餐又是肉,龍龍說:“我以后再也不吃肉了!”媽媽說:“別傻了,孩子,你怎么可能不吃肉呢!”龍龍說:“我為什么不能不吃肉呢,我已經(jīng)決定了!”
以后,龍龍就開始在家里不吃肉了;接著,在學(xué)校不吃肉了;最后,龍龍?jiān)谀亩疾怀匀饬耍?/p>
童話故事的作文 篇5
小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過了好多天,小木偶早已把這事兒給忘了。
一天早上,陽(yáng)光明媚,小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來:“我家著火了,著火了!誰來救救我呀!”小紅和尖叫著說?墒菦]有一個(gè)伙伴相信,因?yàn)樗麄兊挠H戚也都遭遇過狐族的欺騙,所以沒有一個(gè)人理它。前幾天小白兔的妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的食物。這時(shí)小木偶急匆匆的跑來問大伙兒事情原因。了解之后,小木偶便跟著小紅狐來了它的家。小木偶對(duì)小紅狐說“小紅狐,別擔(dān)心,我會(huì)幫助你滅火的”。小紅狐點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶不顧生命危險(xiǎn)向小紅狐家跑去,累得氣喘吁吁,火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒,便問小木偶,你可以救出我的孩子嗎?因?yàn)榕P室里還在燃燒著。
這話小木偶二話不說便沖了進(jìn)去,救小紅狐的孩子,抱起小紅狐的孩子便往外跑。小紅狐見小木偶不僅撲滅了火,還救了他的孩子,心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的紅背包,于是它把紅背包還給了小木偶,臉紅的像個(gè)紅蘋果,低頭承認(rèn)錯(cuò)誤,小木偶原諒了它。從此以后,它們成了形影不離的伙伴,而小木偶也成了森林中的.小英雄,為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。
友誼買不起禮物,只要你好好的珍惜,它就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一是珍貴的。
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