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童話故事作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的童話故事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文300字 篇1
森林里有只小兔，名叫聰聰，它很驕傲，常說(shuō)：“森林里所有的動(dòng)物，都沒(méi)有我跑得快�！�
動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說(shuō)：“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問(wèn)：“是什么辦法呢?”
小牛說(shuō)：“我們森林舉行一次賽跑大會(huì)，推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的'選手和它比賽，挫挫它的驕傲�！�
聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽，聰聰滿不在乎，既不練習(xí)，也不活動(dòng)身體，仍然四處游玩。
五天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn)，哨聲一響，小兔一沖像飛毛腿一樣，將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。
第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速度，小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了，超過(guò)了它的時(shí)候，小兔大顯神威，馬上快跑，追上并超過(guò)小狗。這時(shí)，小兔更得意了。
童話故事作文300字 篇2
一天，小松鼠在家里玩，它覺(jué)得自己的尾巴大，丑丑的，一點(diǎn)也不好看。小兔子在外面睡覺(jué)，它在地上滾來(lái)滾去，也在抱怨自己的尾巴小，沒(méi)松鼠的尾巴大。
第二天，小松鼠和小兔子互相看到了對(duì)方，小松鼠看到了小兔子的尾巴，
心想：小兔子的尾巴真好看，小小的。小兔子也看到了小松鼠的尾巴，心想：小松鼠的尾巴真大，真好看！
于是，它們便躺倒地上睡覺(jué)，不知不覺(jué)睡著了，在夢(mèng)中，它們決定互換尾巴。不一會(huì)兒，它倆把尾巴換了。
第三天，小松鼠和媽媽來(lái)到松樹(shù)下?lián)焖勺樱瑡寢尶匆?jiàn)一只狼，媽媽和小松鼠趕快往樹(shù)上爬，媽媽已經(jīng)爬上樹(shù)，進(jìn)了樹(shù)洞，可小松鼠爬不動(dòng)，剛爬到樹(shù)中間，就開(kāi)始搖搖晃晃的失去了平衡，還好，媽媽及時(shí)抓住小松鼠，不然就被狼吃掉了。小兔子呢，它正在被獵人追趕，小兔子邊跑邊說(shuō)：“這尾巴太重了，就像身上背的一塊大石頭呀�！边@時(shí)，一只老山羊跑來(lái)，把獵人的注意力弄糊涂了，小兔子才脫離了危險(xiǎn)。
第四天，小兔子和小松鼠把各自的.尾巴換回來(lái)了，它們還是覺(jué)得自己的尾巴好！
做著做著，它們醒了，把自己的夢(mèng)都對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽笑著說(shuō)：“是啊，不要看到別人的東西好就想跟別人換，其實(shí)自己的東西才是最好的。”
童話故事作文300字 篇3
從前，草原里住這一只淘氣可愛(ài)的小馬。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小馬大搖大擺地走在街道上，小馬一邊走一邊看著那連綿起伏的山峰，山中優(yōu)美的景色。小馬臉上掛著一張笑臉，小馬興高彩烈地跑上了山，可是走到半山腰，雜草叢生，小馬根本看不到前面的.路，一不小心，小馬掉進(jìn)了坑里。小馬一直在那里哭，但是沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。
幾天過(guò)去了，小馬的朋友見(jiàn)小馬還沒(méi)回來(lái)，著急地說(shuō)：“小馬會(huì)不會(huì)在山上迷路了？”他們?cè)较朐絺�，于是他們決定到山上尋找小馬。到了山里，他們找啊找，還是沒(méi)找到小馬，正當(dāng)他們灰心的時(shí)候，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)坑，坑里的小馬躺在那一動(dòng)不動(dòng)。他們齊心合力把小馬從坑里拉了上來(lái)。昏迷的小馬蘇醒后，看見(jiàn)他的同伴，哭了起來(lái)。同伴們安慰他，小馬臉上立刻又掛上了笑臉。
小馬回到家，被他的同伴叫去貓醫(yī)生那里。貓醫(yī)生檢查后開(kāi)心地說(shuō)：“小馬你傷口不是很深。過(guò)幾天就好了�！毙●R高興地對(duì)貓醫(yī)生說(shuō)：“謝謝！”貓醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)到小馬的傷勢(shì)不重，小馬的朋友放心了，臉上也掛上了笑容。小馬發(fā)生了這件事以后，有什么事都和朋友們一起面對(duì)。
小馬的腳好了以后，他和同伴們一起玩，玩得可開(kāi)心了。
童話故事作文300字 篇4
一個(gè)晴朗的下午，長(zhǎng)頸鹿在小豬的幫助下，終于把木屋造好了。長(zhǎng)頸鹿很開(kāi)心，一會(huì)兒在屋里轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒把頭伸出窗外逗小鳥(niǎo)玩。它對(duì)這個(gè)新造的.房子是相當(dāng)?shù)臐M意。
沒(méi)過(guò)多久，小豬扛著梯子急匆匆的跑了回來(lái)，此時(shí)，它已經(jīng)是滿頭大汗了，它氣喘吁吁地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不好意思，我太粗心了。”長(zhǎng)頸鹿不解地問(wèn)：“怎么了？”小豬羞愧地說(shuō)：“是我考慮不周全，把門(mén)按自己的身高造了，太低了�！遍L(zhǎng)頸鹿低頭看了看，心里想：對(duì)呀！我剛才怎么就沒(méi)注意呢！小豬接著說(shuō)：“實(shí)在是抱歉，我特意搬來(lái)梯子，幫你把門(mén)重新改裝，順便把門(mén)鈴也調(diào)整一下。
說(shuō)干就干，小豬爬上梯子，經(jīng)過(guò)仔細(xì)丈量，總算趕在天黑前把門(mén)重新改裝好了，這樣長(zhǎng)頸鹿就可以自由的出入了。
童話故事作文300字 篇5
上次龜兔賽跑輸了的小兔被兔媽媽批評(píng)了，他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能驕傲睡大覺(jué)。
小兔找到烏龜想跟他再比一場(chǎng)，小兔說(shuō)：“這次我一定要跑得比你快！”
烏龜說(shuō)：“那可不一定，我來(lái)選比賽場(chǎng)地。”
烏龜帶著小兔來(lái)到山頂?shù)拇笮逼律�，指著山下的一棵�?shù)說(shuō)：“我們看誰(shuí)先跑到那棵樹(shù)�！�
烏龜剛說(shuō)完，小兔拔腿就往山下沖。可是小兔的后腿長(zhǎng)，前腿短，他一個(gè)勁地摔跟頭。
烏龜?shù)鹊叫⊥门艿桨肷窖臅r(shí)候，才不慌不忙地把頭和四肢縮進(jìn)殼里，變成一個(gè)圓盤(pán)，咕嚕咕嚕地往山下滾去。
小兔看見(jiàn)一個(gè)綠色的圓盤(pán)超過(guò)了自己，嚇了一跳！
當(dāng)小兔氣喘呼呼地來(lái)到終點(diǎn)時(shí)，烏龜已經(jīng)靠著大樹(shù)在休息了。
小兔吃驚地問(wèn)：“你什么時(shí)候跑到的呀？我怎么沒(méi)看見(jiàn)！”
烏龜說(shuō)：“這叫智��！”
小兔垂頭喪氣地回到家問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次我明明沒(méi)睡覺(jué)，一直堅(jiān)持跑，怎么還是輸給了慢吞吞的'烏龜？”
兔媽媽告訴小兔：“跑步本來(lái)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，是烏龜?shù)亩烫�，但他開(kāi)動(dòng)腦筋利用地形，把自己的短處變成了強(qiáng)項(xiàng)。我們的后腿長(zhǎng)，反而影響了跑下坡�！�
童話故事作文300字 篇6
編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來(lái)欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛(ài)的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先，小猴子決定去找小兔子學(xué)寫(xiě)作。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“我想學(xué)寫(xiě)作�！毙⊥谜f(shuō)：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神貫注地教小猴寫(xiě)作。突然，小猴聽(tīng)到一段美妙的`歌聲，它飛快地跑到樹(shù)邊，看見(jiàn)喜鵲在樹(shù)上唱歌。小猴說(shuō)：“我更想學(xué)唱歌�！毕铲o說(shuō)：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是，小猴說(shuō)：“我更加想學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“好的。”小鹿聚精會(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。
過(guò)了幾天，森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒(méi)有。
小猴心里十分后悔，它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣，憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱(chēng)贊。
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