童話故事作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的童話故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天,狐貍掉進了獵人設臵的陷阱,
怎么爬也爬不上來。
一只狗熊從陷阱邊路過,狐貍見了,眼珠子一轉,馬上想出了一個鬼主意。它翹首對狗熊說:“狗熊大哥,天要塌下來了,你知道嗎?”狗熊說:“我不知道,沒聽說過呀!”狐貍又說:“我在這里挺安全的,天塌下來也不會被壓死,你也下來吧!”狗熊認真地問:“你的話當真?”狐貍說:“難道我騙你不成?”狗熊想了想:“是啊,如果不是天要塌下來了,狐貍怎么會呆在這兒呢?”狐貍看出狗熊正在猶豫,就進一步對它說:“聽說今天天就要塌下來了,剛才天神還暗地里通知我,我可對誰都沒有說呀,”狗熊感激地說:“那太感謝你了!闭f著,輕輕一躍,就跳進陷阱里。
狗熊跳進陷阱不久,狐貍忽然像是烈火燒身似地,撲到狗熊身上滾來滾去,使狗熊渾身癢得不得了。狗熊生氣地說:“你再這樣,看我不把你扔上去,你不被天給壓死才怪呢!焙傁袷菦]聽,見似的',還是在它身上滾來滾去。狗熊火了,一口叼起狐貍,把它,扔到陷阱外去了。這下,狐貍可高興了,它探著頭對陷阱里的狗熊說:“你真是一只十足愚蠢的狗熊!"說完,奸笑一陣就走了。
童話故事作文 篇2
有一天,小烏龜在搬東西的時候,不小心摔了一跤,把腳扭傷了。第二天,因為動作慢,老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨。縿e急,好戲還在后頭呢!
這只“笨龜”冥思苦想:“還是先去醫(yī)院檢查一下再說吧!闭f完,連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查,然后拍了片,結果顯示只是肌肉紅腫,沒有傷到骨頭。小烏龜康復后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作,但做起來并非一帆風順。讓人意想不到的是,小烏龜做清潔工時竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上,弄得渾身臟兮兮的';做馬桶工竟然掉進了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負有心“龜”!屢遭失敗的它費盡心機終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無比珍惜自己的這份工作,工作一向勤勤懇懇,從不怠慢,那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇,便說:“多挖點貝殼出來!等賺了錢,給你發(fā)紅包!”小烏龜聽了胸有成竹地說:"Yes,Sir!"
一晃十年過去了,這只“笨龜”接替了老板的工作,有好多的烏龜及其他動物來這里打工謀生,當年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜,它統(tǒng)領著手下的千兒八百號人,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
童話故事作文 篇3
大家都知道十二生肖吧?那貓為什么抓老鼠的原因,你們有些人肯定不知道吧?你們肯定有些人會問貓抓老鼠的原因和十二生肖有什么關系?我告訴你們:等我講出來,你們就知道了。
古時候,洪水淹沒了大地,玉帝見到洪水淹沒了大地很是著急,一不小心把裝有十二顆有魔力的珠子的瓶子打碎了,十二顆靈珠飄散各地,這靈珠可是無價之寶,玉帝更加著急,連忙派天兵天將下凡找珠子。天兵天將來到凡間,發(fā)現(xiàn)靈珠都被動物給吃了,馬上去告訴玉帝,玉帝很生氣,立即下令將吃了靈珠的動物處死。這時太白金星出現(xiàn)了,對玉帝說:“請陛下三思而后行呀!這些動物吃了靈珠,有了魔力,我們可以用它們的魔力來控制住洪水啊!所以請陛下三思!”玉帝又想了想說:“好吧!這件事由你來處理吧!”“謝陛下!”太白金星下凡了。
太白金星下了凡,一個一個慢慢尋找吃了靈珠的動物。他在大草原上尋找到了吃了靈珠的馬,又在森林里找到了吃了靈珠的虎,慢慢地找到了十一只吃了靈珠的.動物。過了一年,第十二只動物終于找到了,可是第十二顆靈珠被分成了兩半,分別被老鼠和貓給吃了,太白金星不知如何是好,突然想到了一個好辦法:讓它們?nèi)グl(fā)洪水的地方救人,看誰救的人多,誰就當?shù)谑皇刈o獸。老鼠和貓到了發(fā)洪水的地方,貓看到發(fā)洪水的地方臟兮兮的,就跳上了樹,而老鼠卻不顧臟,沖了進去救了許多的人。十天過去了,太白金星來分誰當守護獸了,到了發(fā)洪水的地方,他發(fā)現(xiàn),貓一個人都沒有救,而小小的老鼠卻救了許多人。就這樣,老鼠當上了第十二只守護獸。貓十分憤怒,于是它再也不和老鼠當朋友了,然后它讓自己的子孫后代與老鼠為敵。
就這樣,貓的子孫后代世世與老鼠為敵了。
童話故事作文 篇4
小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過了好多天,小木偶早已把這事兒給忘了。
一天早上,陽光明媚,小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來:“我家著火了,著火了!誰來救救我呀!”小紅和尖叫著說?墒菦]有一個伙伴相信,因為他們的親戚也都遭遇過狐族的欺騙,所以沒有一個人理它。前幾天小白兔的妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的食物。這時小木偶急匆匆的跑來問大伙兒事情原因。了解之后,小木偶便跟著小紅狐來了它的家。小木偶對小紅狐說“小紅狐,別擔心,我會幫助你滅火的”。小紅狐點點頭。小木偶不顧生命危險向小紅狐家跑去,累得氣喘吁吁,火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒,便問小木偶,你可以救出我的孩子嗎?因為臥室里還在燃燒著。
這話小木偶二話不說便沖了進去,救小紅狐的孩子,抱起小紅狐的'孩子便往外跑。小紅狐見小木偶不僅撲滅了火,還救了他的孩子,心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的紅背包,于是它把紅背包還給了小木偶,臉紅的像個紅蘋果,低頭承認錯誤,小木偶原諒了它。從此以后,它們成了形影不離的伙伴,而小木偶也成了森林中的小英雄,為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。
友誼買不起禮物,只要你好好的珍惜,它就會發(fā)現(xiàn)有一是珍貴的。
童話故事作文 篇5
冬天,小兔子在雪地找吃的。小兔在硬梆梆的雪地里挖呀挖呀,手都軟了,才終于挖出了一個胡蘿卜。 小兔高興極了,想著回家怎樣煮來吃。忽然,想起了自己的好朋友小鹿可能也沒有東西吃呢。于是小兔去了小鹿家,正想敲門的時候,見到門上貼著張紙條。小兔把紙條拿下來,用它那紅紅的眼睛邊看邊說:“我親愛的朋友們,我去了雪山上面找干葉子吃,請你們下午再來找我吧! 小鹿” 小兔子把胡蘿卜放在小鹿的'窗臺上就走了。
小鹿回來后,正想把采集來的樹葉放在窗臺上晾干,看見那里有一個大胡蘿卜。小鹿高興極了,“是誰送來個大蘿卜呀?這么冷的天,小兔可能也沒有吃的了,好,我給它送過去吧!” 小鹿叨著胡蘿卜,到來小兔家。透過小兔家的玻璃門,看到小兔正在呼呼地睡午覺呢。小鹿輕輕地把門推開,把胡蘿卜放在了小兔子的身旁,然后悄悄地走了。小兔子睡醒了,看見自己旁邊有個胡蘿卜,它一眼就認出那個正是自己送給小鹿的!斑住瓰槭裁刺}卜回來了?
童話故事作文 篇6
在夏季的最后一天,大多數(shù)玫瑰花已經(jīng)枯萎了,但還有最后一朵玫瑰花仍然開放著。
她想,這是我最后一天開放,我一定要發(fā)揮出我更多的價值。
于是,她就去了公園看看有沒有人需要她的幫助。忽然,他聽到有一位小朋友在哭,“怎么了?”玫瑰花問!拔业乃使P沒水了!毙∨笥芽拗f。玫瑰花說:“我來幫你補上吧。”說著,她就把身上最美的一片花瓣給了小朋友并說:“就拿它當作彩筆,把你美麗的畫補上吧!”“好,謝謝你玫瑰花姐姐,再見了!薄霸僖!泵倒寤ń又白,走著走著,她看見一名左看右看、跑東跑西,臉上還帶著慌張表情的媽媽,玫瑰花連忙跑上前問:“怎么了?”“我的'孩子走丟了!蹦俏粙寢屩钡卣f。“先平靜一下,我們可以先報警呀!”“哦,對呀!”那位媽媽趕緊撥打了110,把事情的來龍去脈說得一清二楚,果然不到一小時孩子就找到了。玫瑰花還把許多安全知識教給了媽媽和孩子!敖裉炀驼f到這里吧,我先走了,再見!”“好,再見,真是太感謝了!”玫瑰花在這天還幫助了很多人,比如看不清路的老奶奶,走散的孩子和爸爸,發(fā)生爭執(zhí)的小班同學……
秋天到來,玫瑰花的花瓣一片片落下,她也枯萎了,但她那善良的心依舊盛放。
童話故事作文 篇7
一個月前,外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對小葫蘆籽說:“你快快發(fā)芽吧,我想和你做好朋友!”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里,一聲也不吭。
半個月過去了,小葫蘆籽長出了兩片嫩嫩的綠芽兒,像剛出生的嬰兒。它好像在對我說:“大哥哥,我可愛嗎?”我興奮地對它說:“你真可愛,真是我的好朋友!
今天,小葫蘆芽已經(jīng)長出了四片葉子,葉子的顏色由淺到深,就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對我說:“外婆對我可好了,天天喂我喝水、喂飯,每天給我增加許多營養(yǎng),你看經(jīng)過外婆的精心照料,我是不是長得更漂亮了?”,我高興地對它說:“你長確實很漂亮,到那時你長大了,全身長滿了茂密的葉子,結滿了許許多多可愛的`葫蘆娃時,將會變更加更加美麗了!彼吲d地笑了。
你們知道嗎?世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣,都是有生命的,我們要愛護它們、保護它們,做一個充滿了愛心的人。
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