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童話故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的童話故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
一天，小白兔去公園里玩。它很想去游樂場，但是它不知道游樂場在哪里。于是，它問了袋鼠媽媽，“喂，你知道游樂場在哪里嗎？”袋鼠媽媽原本想告訴它，但是就是因為它不懂禮貌才不告訴它的，它看見袋鼠媽媽沒有反應(yīng)就在袋鼠媽媽背后說了幾句話就走開了。接著，它問小猴“喂，你知道游樂場在哪里嗎？”小猴子就蹦蹦跳跳的`走開了。它非常生氣的說：“你們怎么一個個的都不跟我說話呢！算啦，我還是去問其它人好了�！彼鼊傁雴柎笙蟛螛穲鲈谀睦锏臅r候，突然，它看見了小貓姐姐正在問路�！按笙蟛垎柲阒烙螛穲鲈谀睦飭�？”小貓問大象伯伯。“聽好了，小貓。先直走再右轉(zhuǎn)就到了�！庇谑撬驳溃骸拔�，你知道游樂場在哪里嗎？”大象伯伯聽了默不作聲的走了。
小兔不明白為什么大家都不理它，它難過得哭了起來。這時它的媽媽來了，小兔吧事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽完溫柔地摸摸小兔的頭，耐心地說：“孩子你對別人說話不能老是說喂喂喂的，這樣別人會覺得你很沒禮貌。沒有禮貌別人自然不不喜歡，也不會搭理你�！毙⊥寐犃�，停止了哭泣，臉?biāo)⒌丶t了。“原來是這樣，我知道了，以后我一改�！彼f。
不久，它學(xué)會了懂禮貌，見到別人懂得禮貌問好打招呼，遇到別人有困難，它也會積極幫忙。小白兔越來越懂事禮貌，大家越來越喜歡它。
童話故事作文 篇2
有一天，一只小青蛙在河邊唱歌。忽然，它的歌聲吸引來了一條愛聽歌的`小蛇。
小蛇一把抓住小青蛙，正準(zhǔn)備吃了它，小青蛙大聲說：“小蛇先生，能讓我唱最后一支歌嗎？”小蛇警覺地說：“你會游泳嗎？”小青蛙說：“我不會，我不會，一到水里我就會淹死�！毙∩咭宦�，放心地說：“你唱吧！”
小青蛙開始一邊唱歌一邊向小河跳去，只聽“撲通”一聲——小青蛙逃走了！小青蛙高興地對岸上正在發(fā)呆的小蛇說：“哈哈！愚蠢的蛇！”
童話故事作文 篇3
一、交流童話故事，相互提升
當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時，真想一吐為快。
1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣。
2.小組長推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話故事，加深感悟
1.小組內(nèi)推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導(dǎo)、自演。
附：童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說："這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的`食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說："你要不改變自己的行為，無論搬到哪里，都會遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"
蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。
童話故事作文 篇4
若說大壞兔TT是一只幸運(yùn)的野兔，這話絕對是千真萬確的。
這不?掉進(jìn)地窖( jiào)里的大壞兔TT不但沒成為火爐上熱騰騰的燉(dùn)兔肉，反而絕處逢生，逢兇化吉了!
這可不是跑鞋幫了他的忙。在黑咕隆咚的地窖里，跑鞋跑得再快，那也不能讓大壞兔TT騰空而起。倒栽蔥( zāi cōng )掉進(jìn)來的大壞兔TT，先是氣得亂蹦哇哇叫，然后一屁股墩( dūn)地坐在地上亂哭一氣……天黑后，他便有點兒絕望地看著地窖門發(fā)呆……
關(guān)鍵時候還是需要朋友啊�？窗桑鹿庀聛砹苏l呀?
對，是大壞兔TT從來就瞧不起的松鼠小先生，是大壞兔TT見面便要欺(qī)負(fù)的松鼠小先生。
原來是飛過菜地的貓頭鷹( yīng )，首先發(fā)現(xiàn)大壞兔TT掉進(jìn)了地窖。他飛到山上說明情況后，松鼠第一個站出來，“我們要救救大壞兔TT，他，畢竟是我們山上的`大俠豪( háo)杰!”這個平日里看見大壞兔像看見大盜的小個子松鼠，忘記了一切過往的不愉快，決定下山救出伙伴。說完，松鼠拎(līn)起一根長繩子就出發(fā)。
貓頭鷹被感動了，說自己也去。三只花栗( lì)鼠馬上參加了，他們是松鼠小先生最好的朋友。
當(dāng)然了，還有心急火燎( liáo )的母兔子，不管大壞兔TT怎么不像話，還是她最愛的野兔子。一點兒不猶豫，她鎖上三扇(shàn)房門，立即拿上獵刀跟隨勇敢的救援小隊。他們要齊心合力救出大壞兔TT。
他們冒著危險，不顧路遠(yuǎn)，從山上匆匆趕到菜地里。
“啪嗒!”一只松果掉入地窖。接著，又一個。
聰明的大壞兔TT一下子就明白了，這是救援( yuán)信號。他直起身子，伸長脖子，在地窖的門口看見了松鼠那張善良的小臉，激動地喊：“皮丘、皮丘，我親愛的!快讓我出去，快讓我出去!”
松鼠說：“老伙計，別慌，有我們!”
貓頭鷹、三只花栗鼠和母兔子都出現(xiàn)在地窖門口。大壞兔TT感動得差點兒哭起來，尤其是他看見了第一次下山的母兔子。
長繩子聽話地順進(jìn)了地窖——大壞兔TT瞬(shùn)時樂得嘿嘿笑了，抓住救命稻草一樣，一跳就死死握住繩頭不放了!
月光下的菜地里，是多么有趣的一幅畫啊，幾個山上的小家伙一個接著一個，貓頭鷹在最后用力。
地窖里面的大壞兔TT對跑鞋發(fā)話了：“你還等著和夜晚一起睡覺
嗎?快，幫我往上蹬( dēng )啊!”他自己手腳并用都發(fā)力，逃生就在這幸運(yùn)的一刻，哪個還敢含糊呀!
——勝利!大壞兔TT出來了，連同他的跑鞋。
大壞兔TT和山上的伙伴們擁抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼淚。
哦，今夜無人入睡，月光真好!
穿過收割后的菜地，沿著山間小路，這群快樂而幸福的朋友隊伍趕回到山坡上。
童話故事作文 篇5
一天早晨，鳥兒在熟睡時，花兒卻早起了。噢，花兒要舉行比美大會。
這時，喇叭花吹起了音樂，開始了比美大會，花兒們;啪啪啪;地鼓掌。
第一個發(fā)言的是桃花，它很美麗，像個可愛的小公主。就驕傲地說：我是花中最美的，我應(yīng)該是勝者。杏花說你有什么了不起的，我還是芭蕾舞演員了呢，我才是勝者。桃花聽了，生氣極了！
蒲公英見了說：玫瑰花才是最美的，它，代表浪漫！玫瑰花聽了，謙虛地說：;我不是最美的，向日葵大哥才是最美的'，而且有威風(fēng)，它才是最美的。
喇叭花見了說：;我們還是請雪松爺爺來評評里吧。雪松爺爺說：你們不要比自己的外表，要比就比本事說完，杏花說;我不應(yīng)該比自己的外表，我要像向日葵大哥學(xué)習(xí)，對不起大家
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