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童話故事作文

童話故事作文300字

時(shí)間:2023-10-27 13:55:29 童話故事作文 我要投稿
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童話故事作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文300字

童話故事作文300字 篇1

  啄木鳥(niǎo)醫(yī)生是森林里最厲害的醫(yī)生,它可以治好很多病,讓無(wú)精打采的動(dòng)物和樹(shù)木變得快快樂(lè)樂(lè)。

  星期天,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在小河邊給樹(shù)媽媽看病,樹(shù)媽媽說(shuō)它這幾天很不舒服,身體特別癢。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)了樹(shù)媽媽的病情,說(shuō):“應(yīng)該是你身體上生了毛毛蟲(chóng),沒(méi)事,這種常見(jiàn)的病我能治得了!闭f(shuō)完,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生便飛到樹(shù)媽媽的.樹(shù)枝上,上上下下啄了幾下,樹(shù)媽媽就感覺(jué)好多了,連忙說(shuō):“謝謝啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,你真是太厲害了。”說(shuō)完,啄木鳥(niǎo)就走了。

  下一個(gè)病人是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的好朋友——樹(shù)點(diǎn)點(diǎn),樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“昨天我正在睡覺(jué)時(shí),突然,聽(tīng)到了一聲槍響,但槍響過(guò)后,我感覺(jué)腿部有些疼痛,你說(shuō)我這是怎么了?”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生想了想,飛到樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)腳下,用尖尖的嘴巴在一個(gè)小洞里找出了一枚硬硬的東西,說(shuō):“好了,你感覺(jué)一下!薄昂枚嗔!”樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著,連忙給啄木鳥(niǎo)醫(yī)生謝謝。

  啄木鳥(niǎo)醫(yī)生高興極了,因?yàn)樗魏昧撕芏嗳说牟 ?/p>

童話故事作文300字 篇2

  我從小就是在書(shū)的陪伴下長(zhǎng)大的,在我所讀的書(shū)中有一本書(shū)最讓我難忘。

  自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話,它的作者是丹麥的愛(ài)徒生,他是世界上著名的童話作家。

  1835年,安徒生開(kāi)始寫童話,一共寫了一百六十多篇了。

  這本書(shū)富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨,拇指姑娘,野天鵝等,還有幻想成分減弱,現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。在鞭撻丑惡,歌頌善良中,表現(xiàn)了對(duì)美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩,白雪皇后,影子,母親的.故事等。

  還有比前面那些更加面對(duì)現(xiàn)實(shí),著實(shí)描寫底層民眾的悲若命運(yùn)。揭露社會(huì)生活的陰冷,黑暗和人間的不幸,作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹(shù)的夢(mèng),他是一個(gè)廢物,單身喊的睡帽,幸運(yùn)的貝兒等。

  當(dāng)我讀完這本書(shū)后,被賣火柴的小女孩感動(dòng)了,為白雪皇后的丑惡感到氣憤,為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心,為它們的陰冷,丑惡感到氣憤,但同時(shí)也為它們的善良感到高興,也為它們最后的成功感到開(kāi)心。

  這本書(shū)告訴我們只有善良才能給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福,所以我們要學(xué)會(huì)善良,懂得感恩。

童話故事作文300字 篇3

  森林鎮(zhèn)住著一只可愛(ài)的灰小鴨,每當(dāng)它的哥哥姐姐上學(xué)去的時(shí)候,它就會(huì)躺在門前的草垛上,舒舒服服地吃吃睡睡,曬曬太陽(yáng),等著媽媽把食物送到它的'嘴邊。

  漸漸地、漸漸地,貪吃的灰小鴨變成了一只胖小鴨,像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了,連路都走不動(dòng)了。鴨媽媽急壞了,“這可怎么辦?必須要給灰小鴨減肥啦!大家一起來(lái)幫我想想辦法吧!”兔姐姐說(shuō):“把灰小鴨送醫(yī)院吧!”狗哥哥和貓妹妹說(shuō):“讓灰小鴨餓上一個(gè)星期吧,這樣一定會(huì)瘦的!瘪R大夫搖了搖頭,說(shuō):“還是運(yùn)動(dòng)減肥最可靠,我來(lái)給它制訂一個(gè)減肥計(jì)劃吧!”于是,灰小鴨按照馬大夫的減肥計(jì)劃,每天早上跑步1000米,吃好晚飯?jiān)偬K1000個(gè),最后睡覺(jué)前還要做150個(gè)仰臥起坐……

  一年后,森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝,大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來(lái)的?白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛,昂著頭說(shuō):“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀!”

童話故事作文300字 篇4

  小貓和小狗

  動(dòng)物王國(guó)里住著一只小貓,它房子的右邊有一排大樹(shù),左邊有一片草坪,后面有一條小河。

  小貓和朋友們?cè)谀瞧萜荷贤娴煤荛_(kāi)心,那里就像它們的天堂?墒遣痪煤蟀醽(lái)了一只小狗,小狗在草坪上安了家。小貓和朋友們沒(méi)有了玩耍的地方。從那以后,小貓就特別討厭小狗,事事都要跟小狗作對(duì)。

  有一天,小貓和它的朋友小松鼠在河邊玩,小松鼠不小心撞了小貓一下,小貓一下子掉進(jìn)了河里。小松鼠急得大叫救命,剛好小狗在院子里晾衣服,聽(tīng)到后趕緊把晾衣服的長(zhǎng)繩子解開(kāi)跑了過(guò)來(lái)。小狗開(kāi)始的時(shí)候想跳進(jìn)河里去救小貓,但是水流太急了,如果小狗跳進(jìn)去很可能會(huì)跟小貓一起被沖走。它馬上想到一個(gè)辦法,把繩子的.一頭套在樹(shù)上,另一頭丟給小貓讓小貓抓住,它試了一次又一次,就在小貓快要從瀑布掉下去的危急關(guān)頭,小狗終于成功地將繩子丟到了小貓身邊,小貓也緊緊地抓著繩子。就這樣,小狗拉著繩子把小貓給救上來(lái)了。小貓對(duì)小狗說(shuō):“謝謝你,救了我!”。小狗說(shuō):“不用謝!”

  從此,小狗和小貓成了整個(gè)動(dòng)物王國(guó)最好的好朋友。

童話故事作文300字 篇5

  五年級(jí)上冊(cè)第一組圍繞"童話故事"這個(gè)專題,選編了不同作家、不同風(fēng)格的5篇童話、兩篇精讀課文,還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)。為期兩周的時(shí)間里,班級(jí)圖書(shū)柜為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的中外經(jīng)典童話書(shū),同學(xué)們?nèi)珕T開(kāi)展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  第一階段 結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展讀童話

  第二階段 了解童話是怎樣寫出的

  第三階段 選取文中的'人物任意組合編童話

  學(xué)生組成了合作小組,在小組內(nèi)展示自己的學(xué)習(xí)成果。

  經(jīng)過(guò)小組一番交流后,每個(gè)小組派優(yōu)秀代表上臺(tái)交流。

  活動(dòng)總結(jié):

  培養(yǎng)孩子濃厚的讀書(shū)興趣,感悟語(yǔ)言文字的魅力,運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,就要開(kāi)展一些語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過(guò)讀童話、編童話、來(lái)感受童話的魅力和讀書(shū)的樂(lè)趣。多種形式的學(xué)習(xí),激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書(shū)籍,真正把讀書(shū)融入生活,把感受語(yǔ)言文字的魅力作為人生的成為一種好的習(xí)慣。

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