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童話故事作文

三年級(jí)的童話故事作文

時(shí)間:2023-11-02 15:38:34 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)的童話故事作文(必備4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的三年級(jí)的童話故事作文4篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)的童話故事作文(必備4篇)

三年級(jí)的童話故事作文 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾幾個(gè)朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然,被子飛起來(lái)了,它越飛越快,越飛越高,飛過(guò)屋頂,飛過(guò)高山,飛向白白的云端。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我們很害怕,擔(dān)心被子會(huì)突然掉下去。為了保持被子受力均衡,我們五個(gè)人分別坐在被子的中心和四角!芭!”的一聲響,被子突然長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀,它輕輕地扇動(dòng)著,載著我們飛過(guò)高高的白白的云層,飛向無(wú)邊無(wú)際的太空。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,多么美麗的太空啊。我們緊緊拽著被子在太空中飛翔,在宇宙中盡情地遨游。

  飛啊,飛啊。不知過(guò)了多久,我們看到一個(gè)圓形的球體!澳遣皇擎隙鸾憬阕〉脑虑騿?”我們高興地呼叫起來(lái)。就在我們飛過(guò)月球的時(shí)候,被子的翅膀突然變得越來(lái)越大,被子卻開(kāi)始收縮,四角開(kāi)始向下傾斜,大家擔(dān)心坐在四個(gè)角邊會(huì)掉下去,于是五個(gè)人都坐到了被子的中心位置。突然不小心,我的零食箱掉下去了,眼睜睜地看著零食掉落,我們卻無(wú)可奈何。管不了那么多了,這個(gè)時(shí)候最要緊的是保護(hù)好我們的生命。很快,被子克服困難飛過(guò)了月球,翅膀開(kāi)始縮小,很快就恢復(fù)了原樣,繼續(xù)朝更遙遠(yuǎn)的太空飛去。

  “好熱,好渴!”不知不覺(jué)中,我們飛到了火星旁;鹦前l(fā)出很熱的光,熱得讓我們有點(diǎn)受不了。這時(shí),被子突然變成了“U”型,放在被子四周的水壺紛紛滾落到中間,砸得我們一個(gè)個(gè)鼻青臉腫。這還不算什么,更讓我們難受的是拿起水壺喝完水后還是很渴,被子覺(jué)察到我們的處境很危險(xiǎn),趕緊飛離了火星。

  很快,被子又恢復(fù)了原來(lái)的模樣,帶著我們飛到了金星的邊緣,只見(jiàn)它散發(fā)出金黃色的光芒,讓我們披上一層金黃色的衣裳,好看極了。這時(shí)候,一顆閃著白色光芒的五角星落在我手中,其中一個(gè)角上掛著一張紙條,上面寫(xiě)著:

  撿到了這顆星的人:

  你好,這顆星有五個(gè)角:第一個(gè)是善良角;第二個(gè)是聰明角;第三個(gè)是希望角;第四個(gè)是美麗角;第五個(gè)是備用角。備用角具備以上四個(gè)角的.所有功能,如果四個(gè)角出了問(wèn)題,備用角就會(huì)產(chǎn)生作用。

  嫦娥

  就在我看完這封信的時(shí)候,被子好像有點(diǎn)累了,準(zhǔn)備帶著我們返回地面。很快,被子的翅膀開(kāi)始縮小,直往下掉,我們好緊張,好害怕。這時(shí)我突然想起了手中的五角星!跋M,請(qǐng)把我們安全送回家!痹拕傉f(shuō)完,“噌”的一聲,五角星用希望角把我們立即送回了家,被子也恢復(fù)了原樣。

  會(huì)飛的被子,真的很有趣,幫我實(shí)現(xiàn)了遨游太空的夢(mèng)想。

三年級(jí)的童話故事作文 篇2

  面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。

  星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

  方便面該吃飯啦!方便面爸爸說(shuō):“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過(guò)啦!方便面叔叔!狈奖忝嬲f(shuō):“我本來(lái)以為你沒(méi)吃,讓你在這吃那。”方便面吃完,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門(mén)口在等著他倆那。

  它們?nèi)ネ孀矫圆乩玻》奖忝骈_(kāi)是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

  方便面對(duì)包子說(shuō):“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。

  后來(lái),方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的'面具。

  它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

  從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!

三年級(jí)的童話故事作文 篇3

  一根繡花針在風(fēng)雨的磨礪下越來(lái)越亮,越來(lái)越亮。

  太陽(yáng)出來(lái)了,繡花針在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。它被一位帶著老花鏡的老巫婆發(fā)現(xiàn)了。老巫婆陰險(xiǎn)地笑了笑,并且邪惡地說(shuō):“小小的繡花針,我要給你巨大的魔法,讓你用充滿魔力的針頭,去傷害人類……”于是,繡花針立刻被賜予了無(wú)窮的魔力,變成了人人都怕的魔針。

  魔針來(lái)到大街上,只見(jiàn)一位大嫂在買(mǎi)菜,大嫂和商人說(shuō)說(shuō)笑笑。一看見(jiàn)“笑”,魔針體內(nèi)就會(huì)有一股控制不住的魔力指使它沖過(guò)去阻止這美麗的`“笑容”……大街上頓時(shí)變得人仰馬翻,所有人都在爭(zhēng)吵……唯獨(dú)那群天真的孩子,依舊在歡樂(lè)地跳躍玩耍。

  魔針大怒,決定去阻止這“笑容”的蔓延。正當(dāng)魔針準(zhǔn)備過(guò)去時(shí),它突然像被什么力量拉住了,不再動(dòng)彈。此時(shí),只見(jiàn)那些孩子中有一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái),拿起手中五顏六色的棒棒糖,親切地對(duì)魔針說(shuō):“親愛(ài)的魔針,你好,這個(gè)棒棒糖給你吃。媽媽告訴我,這個(gè)棒棒糖里裝滿了五彩的夢(mèng),吃過(guò)心里都會(huì)變得甜甜的!蹦п槺鞠胫眠@個(gè)孩子于死地,可它并沒(méi)有這么做,因?yàn)樗邮芰诉@個(gè)孩子送給它的“五彩夢(mèng)”。它的話語(yǔ)依然是那么冷漠,可是它心里已經(jīng)變得溫暖,說(shuō)出了這個(gè)世界上最溫暖的話“謝謝……”小孩笑了笑。

  魔針用魔法,不,是善良的魔法看到了自己的“五彩夢(mèng)”,它與自己最好的朋友——線,紡出了五彩的布料……

  魔針知道:其實(shí)自己心中還有一絲善良,是這一絲善良,它徹底地從邪惡中醒了過(guò)來(lái)

三年級(jí)的童話故事作文 篇4

  今年國(guó)慶節(jié)時(shí),爸爸送給我一只小狗,我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。

  小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天濕濕的,嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的.,那姿態(tài)有說(shuō)不出的可愛(ài)。

  小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己追尾巴玩;每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí),它會(huì)抬起前爪,隨著音樂(lè)上下?lián)]舞。

  這只小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛(ài)。一次,我喂給它一塊咸肉,由于它還沒(méi)吃過(guò)咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進(jìn)嘴里品嘗。我心想:它怎么這么不信任我?便假裝很不高興地對(duì)它說(shuō):“放心吧,我對(duì)你一見(jiàn)鐘情,決不會(huì)害你的!彼孟衤(tīng)懂了我的話,放松警惕,把肉吃進(jìn)嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃著,好似在品嘗千年難得一嘗的美食,眼睛瞇成了一條縫,好像在朝我微笑呢。不一會(huì)兒,它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴,仿佛在說(shuō):“小主人,再給我一塊吧!闭媸翘喝肆恕

  我對(duì)這只小狗,有說(shuō)不出的喜歡。

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