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童話故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的童話故事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
從前，在美麗的大森林里，有一位愛(ài)美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害�？墒怯幸惶�，她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。
一天，刺猬來(lái)到理發(fā)店，狐貍看見(jiàn)了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說(shuō)：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì)更美�！贝题〗阋宦�(tīng)來(lái)了興趣，她開(kāi)心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的.老虎看見(jiàn)了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì)很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開(kāi)了�？墒�，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來(lái)。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見(jiàn)了大老虎，大叫：“來(lái)追我呀！”老虎聽(tīng)了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機(jī)智的上了樹(shù)，老虎爬不到樹(shù)上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒(méi)有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點(diǎn)評(píng)：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
童話故事作文 篇2
在一個(gè)人類不知道的森林中，有一個(gè)“動(dòng)物王國(guó)”，那兒風(fēng)景秀麗、空氣清新，動(dòng)物們就在這無(wú)污染的處女地中成長(zhǎng)。
由于這里空氣十分的新鮮，所以沒(méi)有傳染病，再加上這里醫(yī)學(xué)十分發(fā)達(dá)，所以每個(gè)動(dòng)物都很長(zhǎng)壽。在動(dòng)物王國(guó)創(chuàng)辦一百年之后，數(shù)量早已超過(guò)一百萬(wàn)了，小小的'森林根本已住不下，所以獅子王就立刻召集幾位重要大臣來(lái)討論如何解決人口的問(wèn)題。在大家的討論之后，結(jié)論是向人類宣戰(zhàn)，來(lái)擴(kuò)大自己的土地。
在開(kāi)戰(zhàn)的第一天，動(dòng)物王國(guó)出動(dòng)了十萬(wàn)大軍去把大洋洲攻下，作為進(jìn)可攻、退可守的根據(jù)地，由于動(dòng)物軍的偷襲成功，人類不戰(zhàn)而退，動(dòng)物打了場(chǎng)勝戰(zhàn)，所以十分的高興。美國(guó)總統(tǒng)聽(tīng)了這消息，非常震驚，決定要幫大洋洲的人奪回祖國(guó)，所以公開(kāi)表示他會(huì)和動(dòng)物王國(guó)爭(zhēng)到底，也希望各國(guó)的統(tǒng)領(lǐng)能支持反“動(dòng)物”的行動(dòng)，因此有許多國(guó)家的部隊(duì)也都到美國(guó)集合，兵數(shù)高達(dá)一百萬(wàn)。
動(dòng)物方面知道了人類要來(lái)反攻，所以也來(lái)召開(kāi)會(huì)議，來(lái)一起想對(duì)策。
童話故事作文 篇3
我，一個(gè)平凡的女孩；書(shū)，一個(gè)有錢人隨手摸來(lái)的東西，而窮人苦苦渴望的物品。我和書(shū)，兩個(gè)既有關(guān)系又沒(méi)關(guān)系的線，卻因?yàn)闀r(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，漸漸融在了一起，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我和書(shū)之間的故事！
記得最早看到書(shū)是在四歲時(shí)。那時(shí)侯，爸爸媽媽都要工作，很少有閑暇時(shí)間管我。我就天天跑去隔壁的大姐姐家。發(fā)現(xiàn)大姐姐家的書(shū)櫥里總是放著許多厚厚的本子，就覺(jué)得十分奇怪：這些是什么啊？便跟著大姐姐追問(wèn)她那是什么。根據(jù)大姐姐的回憶，我那時(shí)簡(jiǎn)直像她的小尾巴，總與她形影不離。
后來(lái)，上了小學(xué)，每次發(fā)新書(shū)的時(shí)候就是我最開(kāi)心的時(shí)候！看著那畫(huà)著五彩繽紛的圖畫(huà)的新書(shū)，總會(huì)讓我沉醉其中。在一二年級(jí)時(shí)，雖然沒(méi)有看多么深?yuàn)W的書(shū)，但卻培養(yǎng)了我讀書(shū)的'興趣，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)幸福的童話世界。媽媽也是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人。所以在三四年級(jí)時(shí)，總能在圖書(shū)館看到我和媽媽的身影。每次買了新書(shū)后，我會(huì)和媽媽一起品讀，看完后還會(huì)寫(xiě)讀后感。即使不寫(xiě)，也會(huì)各自發(fā)表自己的看法。
今年，我小學(xué)畢業(yè)了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我看書(shū)的時(shí)間就更多了。在這么多書(shū)中，要說(shuō)我最喜歡的興許就是那本婦孺皆知的《紅樓夢(mèng)》了�！都t樓夢(mèng)》里的人物描寫(xiě)很棒，曹雪芹先生爐火純青的寫(xiě)作手法使《紅樓夢(mèng)》里的人物活靈活現(xiàn)，人物性格躍然紙上。我非常喜歡這本書(shū)！
我相信，我與書(shū)之間的關(guān)系將更加親密，我與書(shū)之間的故事也會(huì)越來(lái)越精彩！我+書(shū)=故事！
童話故事作文 篇4
一、交流童話故事，相互提升
當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界，感受到了童話的無(wú)窮魅力時(shí)，真想一吐為快。
1.組內(nèi)先交流一下自己編寫(xiě)的童話，互相聽(tīng)一聽(tīng)，評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)編得最有趣。
2.小組長(zhǎng)推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評(píng))
二、演演空話故事，加深感悟
1.小組內(nèi)推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導(dǎo)、自演。
附：童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō)："這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說(shuō)："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的'食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說(shuō)："你要不改變自己的行為，無(wú)論搬到哪里，都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"
蒼蠅聽(tīng)了這一番話，呆呆地站著，無(wú)話可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
童話故事作文 篇5
山坡上，每天早上都有一道清麗的歌聲。
這是因?yàn)樯狡律献≈恢豢蓯?ài)的小黃鸝。山坡上有各種各樣的樹(shù)木，楊樹(shù)、松樹(shù)、蘋果樹(shù)，還有一顆大楓樹(shù)。小黃鸝最喜歡大楓樹(shù)了，一到了秋天，樹(shù)葉都變成了火紅色，美麗極了，因此它把自己的家安在了這顆大楓樹(shù)上。小黃鸝每天清晨都站在枝頭歡快的歌唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們都喜歡聽(tīng)小黃鸝的歌聲，整個(gè)小山坡上一片歡聲笑語(yǔ)。
這一天，小山坡上飛來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)。哦，準(zhǔn)確的說(shuō)是掉下來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)。小黃鸝還在唱歌，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲巨響，低下頭一看，原來(lái)是一只美麗的鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)的羽毛晶瑩雪白，軟綿綿的，像綢緞一樣光滑，又像柳絮一樣輕盈�？粗粗↑S鸝發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)的腿在流血。這可嚇壞了小黃鸝，急忙喊來(lái)朋友們幫忙。小動(dòng)物們把百靈鳥(niǎo)抬到一片干凈的大葉子上，又請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)大叔給百靈鳥(niǎo)看病。啄木鳥(niǎo)大叔用山泉水給百靈鳥(niǎo)清洗了傷口，再在傷口灑了一些藥粉，用干凈的葉子包扎好。聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)沒(méi)事了小動(dòng)物們都去干活了，留下小黃鸝照顧百靈鳥(niǎo)。
傍晚的.時(shí)候，百靈鳥(niǎo)醒了�！澳阈蚜�，來(lái)，喝點(diǎn)泉水吧�！卑凫`鳥(niǎo)接過(guò)水，咕嚕咕嚕喝光了。“謝謝你�！卑凫`鳥(niǎo)笑著說(shuō)�！澳阍趺戳耍瑸槭裁磿�(huì)受傷呢？”小黃鸝關(guān)切的問(wèn)。原來(lái)百靈鳥(niǎo)歌聲動(dòng)聽(tīng)，獵人為了賺錢，要把百靈鳥(niǎo)抓去賣錢。一不小心，百靈鳥(niǎo)掉進(jìn)了陷阱，雖然百靈鳥(niǎo)掙脫了陷阱卻也受了傷。
小黃鸝聽(tīng)了傷心不已，對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“不如你留下來(lái)和我們一起生活吧！”百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了。
從此，小動(dòng)物們?cè)谏狡律峡偰苈?tīng)見(jiàn)兩道美妙的歌聲。一道他們聽(tīng)?wèi)T了，那是小黃鸝的；另一道也聽(tīng)?wèi)T了，那是百靈鳥(niǎo)的。
童話故事作文 篇6
說(shuō)說(shuō)狐貍借惡魔角的力量，用計(jì)害死了獅子，賊心不改，又竄到雞窩邊，花言巧語(yǔ)地把一只公雞騙了出來(lái)，拖住公雞向野地里逃。黑狗發(fā)現(xiàn)了，在后面追趕。狐貍一口氣跑到了澳大利亞的一片草原上，直到見(jiàn)不到黑狗了，才在一棵老樹(shù)下停下來(lái)，準(zhǔn)備喘口氣，再拿公雞好好的美餐一頓。 老樹(shù)知道狐貍又要干壞事了，決定治一治這個(gè)壞家伙，想到這兒，便開(kāi)口說(shuō)：“狐貍先生，你知道這兒是什么地方嗎？” 狐貍剛才害怕黑狗追上，慌不擇路，還真不知道自己跑到了哪兒呢，就搖了搖頭。 老樹(shù)接著說(shuō)：“這里是廣闊的干燥草原，現(xiàn)在正鬧旱荒，到處都干裂了，你們很快就要渴死的�！� 狐貍向四周看了看，可不！滿眼都是枯枝敗葉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，心里不覺(jué)有點(diǎn)發(fā)怵。再瞧瞧老樹(shù)，卻郁郁蔥蔥，充滿了生命力，他狡猾地冷笑一下：“嘿嘿！樹(shù)老頭，別騙我，你不是活得挺精神的嗎？” “別人哪能跟我比？我是巨瓶樹(shù)，雨季時(shí)已儲(chǔ)滿了一肚子水，旱季時(shí)要慢慢享用。你瞧！”巨瓶樹(shù)指指自己的'大肚子。
狐貍這才把巨瓶樹(shù)從上到下打量了一遍。只見(jiàn)他矮矮胖胖的，下面粗圓，上面稍細(xì)，活像一個(gè)巨大的酒瓶。狐貍這時(shí)也確實(shí)渴得夠嗆，舌頭不斷地舔著干燥的嘴唇。 巨瓶樹(shù)說(shuō)：“狐貍先生，我非常樂(lè)意給你們二位遠(yuǎn)方來(lái)的客人水喝。你不會(huì)爬樹(shù)，就派公雞飛上來(lái)給你舀水解渴吧。” 那哪兒行？公雞不會(huì)逃走嗎？咳！怕什么！這一大片望不到邊的荒原，加上我的聰明與速度，量他也逃不脫我的手心。等我喝夠了水，再逮住吃掉也不遲。狐貍想到這兒，放了公雞，命令他舀水來(lái)。 公雞“嗖”一下飛上樹(shù)，巨瓶樹(shù)拿出水讓公雞喝個(gè)夠，并囑咐他千萬(wàn)別下去。
狐貍等了半天，不見(jiàn)公雞舀水下來(lái)，知道有些不妙，便叫道：“公雞弟弟，給我舀水呀！” “不舀”公雞說(shuō)。 “不舀我不怪你，那你快下來(lái)吧！”狐貍滿臉堆笑，和和氣氣地說(shuō)。 “下去，你要吃我。” “親愛(ài)的公雞弟弟，剛才我是鬧著玩的。其實(shí)，我這次是帶你出來(lái)游山玩水的，要不，你能來(lái)到這個(gè)古怪的荒原，看到這稀奇的瓶子樹(shù)嗎？”狐貍假惺惺地說(shuō)。 公雞聽(tīng)不得兩句好話，動(dòng)搖了，想飛下去。 巨瓶樹(shù)連忙攔住他：“別聽(tīng)他的，就在前幾天，他還用計(jì)殺死了一頭獅子呢�！� 狐貍氣的要命，又渴的難受，心想你不下來(lái)，我上去！他用前腳抱住巨瓶樹(shù)的腰，然后提起后腳，往上蹭�？珊竽_剛一離地，前腳就“滋滋”往下滑，一直滑到地上。逃出這鬼地方吧？不行啊，荒原太大，饑渴難忍來(lái)不及了。
算了！拼上命也要蹭上去！狐貍咬緊牙關(guān)再來(lái)，一次，二次，三次，不知蹭了多少次，還是上不去。巨瓶樹(shù)和公雞看著他這狼狽相，開(kāi)心得笑不個(gè)不停。 幾天以后，狐貍不蹭了，他渴死了。臨死前，他長(zhǎng)嘆了一口氣：“唉！沒(méi)想到戰(zhàn)勝了獸中之王，卻死在了一棵無(wú)名的老巨瓶樹(shù)的手里！”
童話故事作文 篇7
文具王國(guó)里住著很多子民。其中，一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓?lè)地玩耍，和睦共處，親密無(wú)間。每當(dāng)鉛筆不小心寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯(cuò)別字檫掉；每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r(shí)候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。
美好的日子就這樣一天天快樂(lè)地過(guò)去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前，主人用起來(lái)也非常順手，所以也得到了主人的喜愛(ài)，每次只要寫(xiě)字都會(huì)將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點(diǎn)飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說(shuō)：“你看看你們倆，一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺(jué)，你們?cè)倏纯次遥刻爝@樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的幫助下，一會(huì)幫主人畫(huà)畫(huà)，一會(huì)幫主人寫(xiě)作業(yè)，多辛苦��！我對(duì)主人有多么重要��！我真是覺(jué)得主人只要有我一個(gè)就夠了，有沒(méi)有你們其實(shí)都沒(méi)什么關(guān)系的。”橡皮擦和卷筆刀本來(lái)是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時(shí)等待主人的需要，現(xiàn)在突然聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)，有點(diǎn)不樂(lè)意了，非常生氣地說(shuō)：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著主人判定吧�！闭f(shuō)完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開(kāi)了。
這樣過(guò)了兩天，它們?nèi)艘恢倍紱](méi)說(shuō)話，主人的確也沒(méi)用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，主人不小心寫(xiě)錯(cuò)了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠(yuǎn)了，讓主人找不著。主人找了半天沒(méi)找著橡皮擦，只好無(wú)奈地用鉛筆把錯(cuò)字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫(xiě)了一會(huì)兒，鉛筆頭越來(lái)越粗，主人又開(kāi)始去找卷筆刀，可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來(lái)了，不想幫忙。主人沒(méi)辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě)，可是由于鉛筆頭越來(lái)越粗，寫(xiě)的字也越來(lái)越難看了。由于字沒(méi)寫(xiě)好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫(xiě)一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫(xiě)禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對(duì)于它來(lái)說(shuō)有多么地重要，沒(méi)有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個(gè)作用，主人又怎么會(huì)要我了呢？于是，鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對(duì)它們說(shuō)：“真是對(duì)不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現(xiàn)在才終于明白，沒(méi)有你們，我是一無(wú)是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn)，看到它誠(chéng)懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛(ài)，共同為主人默默地服務(wù)著。
童話故事作文 篇8
縫衣針和皮球本是倆仇家，一見(jiàn)面就都翹起嘴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)對(duì)方。那是因?yàn)槠で蛟豢p衣針那尖尖的頭把他刺破。而縫衣針呢？也曾被皮球那“無(wú)球能比”彈力把她壓在身下讓她動(dòng)彈不得。因此后來(lái)倆人見(jiàn)面總是躲躲閃閃的，“哎呀，我不見(jiàn)你，你也不要見(jiàn)我，我惹不起還躲得起呢！”他倆平時(shí)很少說(shuō)話，就是說(shuō)話也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一天，皮球和小伙伴玩“捉迷藏”的游戲。皮球被蒙住了雙眼，什么也看不見(jiàn)。他在尋找小伙伴時(shí)，無(wú)意中走進(jìn)了一間玻璃加工廠，那里地上滿是玻璃碎片，很尖。如果汽車開(kāi)進(jìn)去，那硬硬的大輪胎碰到那玻璃碎也會(huì)“投降”，更別說(shuō)是一個(gè)小小的皮球了。果然，皮球被那滿地的玻璃碎片給扎破了�！皢鑶鑶琛�，好痛、好痛……，媽……媽……”等皮球的小伙伴找到他的'時(shí)候，他已經(jīng)奄奄一息了，全身傷痕累累�；锇閭冋冶榱颂煜碌拿t(yī)也治不好他身上的傷口，每天皮球忍受疼痛，度日如年，有時(shí)他想不如死了算了，自殺了幾次，幸虧都被發(fā)現(xiàn)，搶救過(guò)來(lái)了�；锇閭円�(jiàn)他這樣難過(guò)，除了安慰，也束手無(wú)策。沒(méi)辦法小伙伴只好向縫衣針求救。縫衣針聽(tīng)說(shuō)后，便心急如焚帶上線向皮球家沖去。她到了皮球家，查看了皮球的傷勢(shì)，就急忙把線穿好，然后小心翼翼地為皮球縫補(bǔ)傷口。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，皮球傷痊愈了。她對(duì)最近一直在自己身邊日夜守候的縫衣針說(shuō)：“縫衣針妹妹，謝謝、謝謝……你，要不是你的搭救，我早已……”說(shuō)著，豆點(diǎn)般的眼淚簌簌地落了下來(lái)�！澳阒x我什么？我們倆是好朋友，你還謝我什么�。俊笨p衣針?biāo)斓卣f(shuō)。說(shuō)完，縫衣針伸出了友誼的雙手緊緊地握住皮球的手。
從此，他倆成了很要好的朋友，每天都形影不離。
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