- 實用的童話故事作文 推薦度：
- 童話故事作文300字 推薦度：
- 童話故事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話故事作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
你一定知道“狐假虎威”的故事吧?是呀,上次老虎知道上了狐貍的當，敗壞了自己的名聲，早就發(fā)誓總有一次要報仇雪恨。
這一天，狐貍大搖大擺地在森林里散步，所有動物都離他遠遠的，老虎看見了，就一步一步的向狐貍逼去，他那陰沉沉的臉上出現(xiàn)了令人恐怖的冷笑。
狐貍老遠就看見老虎正邁著死神般的腳步走過來，一掉頭就想跑，可是它哪里跑得過老虎，老虎猛撲過來，一把抓住了狐貍，老虎惡狠狠的對狐貍吼道：“好你個可惡的狐貍，上次你騙了我，利用我的威風(fēng),到處招搖撞騙，這次死到臨頭了，還敢逃跑?你乖乖地當我的晚餐吧!”狐貍嚇的直發(fā)抖，可它腦子快,靈機一動，又想出一個計謀，它對老虎說：“老虎大哥，這河里也有一只老虎，它身長三米，牙齒十分鋒利，所有的動物都逃不出它的利爪，它還說早就想和您比試比試呢�！�
老虎一聽，生氣極了，立刻奔向河邊，當然,它還沒忘記拽著狐貍和它一同去,它果真看見河里也有一只“老虎”，于是他揮舞著拳頭咆哮著說：“就是你說要和我比試比試嗎?是不是活膩了?”沒想到河中的“老虎”也學(xué)著它的動作口型對它怒吼著。
老虎火冒三丈，他立刻向湖中的“老虎”撲去，結(jié)果就再也沒有起來了。
狐貍和老虎童話故事作文：狐貍和老虎的故事
上回說到狐貍逃跑了，這次說到狐貍出來找東西吃時又遇到了老虎，老虎想：這討厭的狐貍，上次被它騙的.好慘，這次我一定要報仇!于是，他打招呼道：“喂，狐貍，你上次騙了我，這次我一定要把你吃掉�！焙偟难壑樽愚D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“老虎大哥，我們來一場賽跑比賽，如果我輸了，就讓你吃了我，如果我贏了，您送給我一只雞，如何?”老虎想：反正狐貍是跑不贏我的，我贏定了。這樣老虎就答應(yīng)了。狐貍又說：“這里離對面大概是1000米，咱們看誰先跑到對面桃樹那里，摘一個桃子再返回來，誰就贏了�！焙偤屠匣⒄襾睃S牛伯伯來做裁判。比賽開始了，狐貍偷偷地把他自制的一個昏迷丸丟向了黃牛伯伯，黃牛伯伯很快就睡著了，等黃牛伯伯睡著時，老虎已經(jīng)跑了很遠了，狐貍等老虎跑遠后，自己便飛快地逃走了。等老虎返程回來時，沒見到狐貍，才知又上當了。老虎生氣的想要是下次再見到那只狡猾的狐貍，不論他說什么，我都不會再相信了。狐貍憑著他自己的小腦袋瓜子，又一次地避過了一劫。
童話故事作文 篇2
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因為小主人無論是數(shù)學(xué)，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當你的老大！”
“我才是老大！因為我有五顏六色的兄弟姐妹，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩�！毕灩P自豪地說。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多么好看，寫得多么優(yōu)美，我都會把你們擦得干干凈凈，所以說我才是小主人所說的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實在聽不下去了，說：“你們每個人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的.長處，認識自己的短處，相互尊重，取長補短，團結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻�幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團結(jié)的重要性。
童話故事作文 篇3
在一個森林里，有一所神秘的動物學(xué)校，里面有只愛偷懶的小豬，名叫胖胖。他有一個好朋友是猴子小其。
這不，一大早，小其和胖胖他們倆蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，山羊老師講完主要內(nèi)容，當堂課就給他們出了一些習(xí)題，讓同學(xué)們練一練，加強鞏固。胖胖看到這些習(xí)題，感到一陣頭腦發(fā)暈，扭頭看見小其在認真做計算題，還已經(jīng)寫了好多。胖胖的眼睛“咕�！币晦D(zhuǎn)，想出了一個絕妙的注意：要不我就抄一下小其的吧！也不用我自己動腦筋了。于是，胖胖拍著小其輕聲說道：“這道題我不會做，讓我看一下吧！”“你怎么每次都這樣，那等兩天考試了可怎么辦？”小其無奈地說道�！笆裁磿r候考試了再說！”胖胖漫不經(jīng)心地說道。說著說著就拿著小其的作業(yè)看了起來。
考試很快就來了，胖胖感到非常的.緊張，“這可怎么辦呢？”小豬胖胖此時的心就像“嘭嘭”敲打的小鼓。胖胖看見試卷上有好多自己不會的題，急得他不停地咬著筆頭，抓耳撓腮怎么也想不出來。胖胖一回頭，看見周圍地同學(xué)都已經(jīng)做了那么多了，心里就更加焦急了�！拔揖涂匆稽c點，應(yīng)該不會被逮著吧！”胖胖腦海中一直循環(huán)著這個聲音。胖胖趕緊把四周環(huán)視一圈，感覺“一切安全，”然后就放心地看了起來�！案墒裁茨兀颗峙��！北緛碜鞅拙鸵呀�(jīng)很緊張了，冷不丁被點了名字，胖胖一下子被嚇得坐到了地上。只見山羊老師的氣得胡子都要變直了，無奈之下，胖胖只好硬著頭皮寫了起來，直到時間到了也沒寫完。
成績出來了，果不其然胖胖考得一塌糊涂，回家后也被媽媽狠狠罵了一頓，胖胖也認識到自己學(xué)習(xí)要腳踏實地，不能三心二意，投機取巧。
童話故事作文 篇4
樹雖然不像人一樣，但也會為他人奉獻自己。
在一片森林，有著一棵看得到天地的大樹和一些小樹，這些小樹受著大樹打照顧。當有一天......
來了一個伐木工人砍光了所有小樹，只剩下了大樹，都哭訴道：“都是我的錯，都怪我沒照顧好小樹......”嗚嗚——的聲音傳遍了整個森林“別哭了，哭也沒有用！”一個老樹樁說道，大樹停了想：對！我不能哭，我要想辦法！
過了兩個星期大樹什么也不干，不讓啄木鳥啄蟲，因為蟲子啃了大樹，大樹就成了2.49的長度，一些小樹慢慢地發(fā)了芽。
過了兩個月，大樹依舊如此，不出所料大樹又成了2.30的長度，更多的`小樹“復(fù)活”了，但原來的大樹早已無影無蹤，原來大樹的法是以命換命，讓雨露灑在小樹的根上。
這時小樹們像大樹“敬禮”了。大樹在天堂笑了。
童話故事作文 篇5
從前，有一頭不識字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個月過去了，驢子再也受不了了，它想走出鄉(xiāng)下�？墒侵魅四闷О阉壠鹱×��？蓯旱闹魅�，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑了。可是它沒有忘記自己的工作，帶一袋豆子進城，于是它又飛回去背了一袋豆子，又飛出去跑了。
驢子來到了城里，看見了高樓大廈，它停住了腳步，嚇得嘴巴都拖在了地上，說：“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不遠，它又看見一個怪物，長著幾個圈圈，它數(shù)了半天，才數(shù)出是四個圓圈，原來是輛車呀!它突然看見那個大怪物停在了十字路口的三個會變顏色的圈圈下，紅綠燈變成了綠燈，車子把毛驢撞飛了，它被撞到了樹前，頭被撞進了樹里，暈了。司機把車開到了那頭毛驢前，司機把驢子的那袋豆子趁機拿走，把它扔在了路邊。
第二天，驢子醒了，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明了，識字了。它就光明正大的環(huán)游了世界�？墒撬腵主人被餓死了。因為毛驢走了，沒人給他磨面吃了。
【教師評語】這篇文章構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨具匠心�！崩L聲繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣。賦予毛驢與人的思維，簡直太神了。不足之處，結(jié)尾結(jié)束的太草率了。
童話故事作文 篇6
在森林里，熊貓大俠送的快遞太多了，送不過來，于是熊貓大俠決定收兩個快遞員。
第二天，熊貓大俠發(fā)出了招聘告示，前來的人士滔滔不絕，就好像連綿不斷的川河一樣涌動在門前。
第一個來報名的動物是老虎的親好朋友——老鼠，老鼠用“輕功”飛到了熊貓大俠的肩上，對著熊貓大俠喊道：“我來報名，因為我可以上天入地，無所不能！”熊貓雙手形成“？，又沉思了一會兒，說：“好，你去試一下。”并給老鼠一個最輕的包裹，可是老鼠搬都搬不動，所以熊貓大俠把老鼠淘汰了。
第二個來報名的是老鼠的`天敵——貓，貓說：“我身輕如燕，跳躍能力也是一流的！”剛說完，嗅到咸魚干味道的貓，馬上以風(fēng)一般的速度，沖到那里——熊貓大俠“咸魚干快遞”處，把咸魚干吃的一干二凈，貓也被淘汰了。
第三個來報名的是大象，它踏著沉重的步伐，向熊貓走來，它說：“我可以多帶一些快遞，長鼻子也可以來分快遞……”還沒有等大象說完，獅子就發(fā)言說：“我和大象一起，大象帶來快遞，我去分快遞，”因為大象鼻子長度有限，所以我來分！
最后，熊貓大俠讓它們兩個去當快遞員，它們送的快遞沒有一次遲到，是深受大家喜愛的快遞員。
【童話故事作文】相關(guān)文章：
童話故事作文09-08
童話故事作文09-08
童話故事作文09-08
童話故事作文09-08
童話故事作文09-08
童話故事作文09-14
童話故事作文09-14
童話故事作文09-14
童話故事作文09-14
童話故事作文09-14