童話故事作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
從前,有一個國王,他有三個公主,最大的叫果果,老二叫糖糖,最小的叫甜甜,國王一直以來都非常喜愛甜甜,果果就告訴糖糖,父王真偏心,果果和糖糖就想到報復甜甜,有一天,果果在甜甜的洗澡水里,放進了石灰,甜甜洗了澡,發(fā)現(xiàn)自己身上有許多灰色的東西,國王看見了說,你不是我的女兒,就把甜甜趕出了家門,當了仆人,因此,大家都就他灰姑娘,灰姑娘天天都細心照料花朵,有一天,花里的花神說,灰姑娘,你每天都細心呵護這里的花朵,讓這里死去的精靈,活了過來,你好人有好報,應該有一張美麗的臉,花神拿著神杖揮了揮,灰姑娘變成了甜甜,國王看到了,說,我的女兒,這些日子里你到哪里去了?甜甜把自己的遭遇,告訴了國王,國王非常生氣,說只要我知道是誰害了我的女兒,我要讓他付出代價。有一天,國王過六十大壽,來了許多英俊的王子,美麗的'公主,來給國王祝壽,果果被氣瘋了,糖糖也被花神變成了青蛙讓她們付出了代價。有一個英俊的王子向甜甜求婚,甜甜答應了,在國王的壽辰里,他們同時舉辦了盛大的婚禮,誰是華麗的化身,就是她甜甜,從此,王子和甜甜過上了幸福的生活,不久,國王去世了。王子當國王,甜甜當了王后,同時他們有了自己的孩子,名字叫紫銀,紫銀是一位美麗的公主,非常懂事,也非常愛花兒。
一輛小巧玲瓏的大眾甲殼蟲自豪地對身旁的日本三菱和尼桑汽車說: “ 我來自遙遠的德國,但我一直很受國外人們廣泛的喜愛,現(xiàn)在我正在中國工作。中國是世界四大文明古國之一,那兒風景如畫,經(jīng)濟發(fā)達,人們更是過著和諧幸福的日子。駕駛我的主人喜愛自駕游,所以我也就跟隨著他跑東跑西的,長了不少見識,你們有什么不懂的,來請教我就是了。 ” 旁邊的兩輛汽車默默地點了點頭。
這時一輛來自意大利的著名汽車法拉利,以風一樣的速度出現(xiàn)在甲殼蟲身邊,輕藐地對他說:“哦,老天,我認為世界上不應該有這么丑陋的車存在,還是不要來一年一度的世界汽車聚會日吧,真是丟人現(xiàn)眼。只有像我這種高端大氣上檔次的車才適合這種隆重的聚會!彼贿呎f一邊傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽車。
甲殼蟲氣得連話都說不出來了,臉紅得仿佛要滴出血似的。法拉利則依然冷漠的,高傲地看著他,臉上堆滿了嫌棄與厭惡。他們互不相讓,一直怒視著對方。三菱和尼桑汽車膽怯地保持沉默。
“ 請大家安靜。 ” 一句老持穩(wěn)重的話打破了這嚴峻的氣氛,大家都安靜了下來,甲殼蟲與法拉利的戰(zhàn)爭也暫時停止了。大家把目光投向了汽車王國的老國王勞斯萊斯身上。國王的話又在耳邊響起來了: “ 歡迎大家在百忙之中能夠來參加一年一度的世界汽車聚會日,請舉起你們的酒杯,讓我們好好享受這一刻吧!另外我喜歡和平相處,不喜歡有戰(zhàn)爭,更不希望戰(zhàn)爭攪亂了這次的盛宴。 ” 國王一邊說一邊調(diào)皮地朝甲殼蟲和法拉利這兒眨了眨眼睛。
童話故事作文 篇2
有一只小蝌蚪,住在一個小小淺淺的池塘里。這個池塘里有綠綠長長的草,有大大小小的石子,也有高高低低的土坵。小蝌蚪一出生就很聰明,常常眨著慧黠的眼睛問媽媽說:“媽媽,為什么我和你長得不一樣?為什么我那么小,而您卻那么大?”青蛙媽媽笑著說:“你就像我小時候的我,你將來也會長得像現(xiàn)在的我。現(xiàn)在的你叫做蝌蚪,人們都叫你為“小黑子”,長大之后大家就會叫你青蛙,也叫你“四腳仔”!鼻嗤軏寢屆◎蝌降暮陬^,繼續(xù)的說:“為什么你那么小?是因為你剛初生,剛來到這個美好的世界里;為什么我會那么大?因為我歷經(jīng)歲月的洗禮與經(jīng)驗的累積,所以才長得這么的大!毙◎蝌剿贫嵌攸c點頭,并且十分好奇地望著池塘外的世界———湛藍的天空、偌大草原、一畦畦的稻田……。它忍不住的問青蛙媽媽說:“池塘外又有哪些東西?”媽媽鄭重的說:“都是我們的天敵,例如:蛇、鳥、人們……等,都是危險的天敵,如果看到他們,一定要遠離,以策安全!鼻嗤軏寢屨Z重心長的看著小蝌蚪,要小蝌蚪牢牢記住。
不知不覺中,小蝌蚪已長出后腳,它不僅聰明,而且還很活潑,也很喜歡游水,他總是認為游水時,可以恣意盡情的玩樂,也可以施展高超的.游水技巧。光陰荏苒,一眨眼又過了幾天,小蝌蚪又長了前腳,它認為自己長大了,游水、行走、跳躍都難不倒它,于是它就有“到池塘外走一走”的打算。有一天,小蝌蚪終于從池塘里出走了,自己爬山池塘外的土堆,一步一步的爬行著。左看、右視、前瞧、后顧,哇!天地就這么遼闊,無垠無際,無邊無界,一顆再也按捺不住的心,終于大聲高歌:“咯…咯咯…咯咯咯…”
突然它看到一對大螯,左螯對準小蝌蚪的頭,右螯對準小蝌蚪的腳,同時以石破天驚的力道左右開攻,嚇得小蝌蚪冷汗直流,哆嗦不已,急忙的頭一縮、腳一曲,躲過螃蟹的夾擊;但那只橫走的螃蟹不死心,縮回雙螯,蓄勢待發(fā)的作第二次攻擊,只見它橫著走,快速的移動,一會兒東,一會兒西,繼續(xù)揮舞著巨大的螯劍,對著弱小的小蝌蚪夾擊。鋒利的雙螯在空中不斷攻擊著,若被螯夾到,非死即傷,可見威力實在驚人。就在千鈞一發(fā)之間,有只鷺鷥低空俯沖而下,以前爪將它掠走,救了小蝌蚪。
小蝌蚪已是汗流浹背,軟腳無力,直道這池塘外的世界真是步步驚險,處處兇地,冷不防就吾命休矣!“屋漏偏逢連夜雨”就在小蝌蚪嘆息不已的時候,又出現(xiàn)一只龐然大物———蟾蜍,這只看似極像母親,又兇神惡煞的家伙,不知是何方神圣。小蝌蚪好奇的望著它,誰和這只不友善的蟾蜍張開血盆大口,欲將小蝌蚪吞下,嚇得小蝌蚪屁滾尿流,狼狽不堪,連忙伸曲著身子,連滾帶爬地躲過蟾蜍的追殺。
小蝌蚪知道了,原來池塘外的世界是如此的殘忍,它必須盡力的掩藏自己、不被敵人發(fā)現(xiàn)。當鳥兒在空中盤旋時,小蝌蚪害怕極了,想像那盤旋飛翔的鳥兒就是轟炸機一樣;當螳螂跳過它的身旁時,小蝌蚪就瑟縮顫抖,一顆心簡直要從嘴里沖出來似的;當小蛇爬過時,小蝌蚪更是嚇得臉色蒼白,不敢出聲。經(jīng)過東躲躲、西藏藏之后,小蝌蚪終于回到溫馨的池塘里,投入媽媽的懷里哭著說:“媽媽,我再也不離開你了!
童話故事作文 篇3
黃昏,丁丁一個人坐在家里看電視。突然,他聽見窗臺那邊有聲音,就過去查看。丁丁懷著好奇又緊張的心,踮起小腳,大氣都不敢出,生怕別人知道屋里有人。他來到窗邊,看見滿地的碎玻璃,抬頭一看,窗臺上竟然站著一只黃嘴的黑色大鳥。他被嚇得“啪”的一聲癱坐在地上。
“不要怕,孩子,我是”還沒等大黑鳥說完,丁丁先暈了過去。過了好一會,丁丁才醒了過來,又看見了那只大黑鳥。啊,他立馬捂住了自己的眼睛。大黑鳥又開口說話了:“你好,丁丁,你不要害怕,我不會傷害你的。我是嘰嘰喳喳國的王子,我叫嘰呱,想和你做個朋友。為了表示我的誠意,十分鐘內(nèi)我可以帶你去任何你想去的地方!倍《∫宦牐ⅠR來了精神:“真的嗎?你可以帶我去恐龍世界嗎?”大黑鳥說:“那是必須的'。”
大黑鳥一揮翅膀,“嗎叭嘰喳”,丁丁的面前突然出現(xiàn)了一個傳送門,把他們吸了進去!巴,是三角龍!活的三角龍耶!”丁丁驚喜得大叫起來。原來他們來到了一片原始森林中,丁丁看到了之前只在書上看到過的各種恐龍:有三疊紀的板龍、黑瑞龍、始盜龍,侏羅紀的五彩冠龍、雷龍、腕龍,白堊紀的牛龍、暴龍、三角龍等等。接著,鳥王子又帶著丁丁又到了太古紀,寒武紀看恐龍怎么出現(xiàn),怎么滅絕的。
意猶未盡時,大黑鳥說:“我們該回去了!”瞬間,丁丁又回到了現(xiàn)實生活中。
童話故事作文 篇4
從前,在大森林里住著狐貍一家,狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。
有一天,狐貍爸爸要去覓食,他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍,一定要呆在家里玩。玩著玩著,狐貍姐姐突然說:“既然爸爸不在家,我們就去井邊瞧一瞧,看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢铮俊薄皩,對!我們(nèi)タ纯,看看里面到底有什么東西!比憬阋舱f了起來。大家聽了,都說要去看看。大姐姐又說:“可以是可以,不過你們誰也不許告訴爸爸!薄靶校 贝蠹耶惪谕暤鼗卮。
小狐貍們都來到了井邊!鞍。妹姥!這井怎么這么閃閃發(fā)光?”最小的妹妹說!斑祝∵@里面怎么會有我?我怎么做,她也怎么做。太神奇了!”二哥哥說。“這里面到底是什么東西呢?”大姐姐也疑惑不解地問。這時,三姐姐說:“讓我下去看看,到底是什么東西!薄安,讓我去!”大姐姐也爭著說!白屛胰!”“讓我去!”大家都爭著要下去。正在這時,三姐姐又說:“這是我的.主意,就應該讓我去!薄安,我最大,應該讓我去!贝蠼憬阌终f。他們激烈地討論著——應該誰去,唯獨小妹妹沒有吭聲。
狐貍?cè)忝枚继戮,只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對著井底喊:“哥哥!姐姐!——你們快回來呀!”她急了,哭著,喊著,可就是沒有誰回答它。
小狐貍無奈地回到家,爸爸也剛好回來。他問小狐貍:“哥哥、姐姐去哪兒了?”可小狐貍卻說“我不知道!卑职衷俅螁査,但她依舊說:“我……不……知……道!彼睦锵,我已經(jīng)答應哥哥、姐姐不說的,我要守信!爸爸急急地找了一夜,可是沒有結(jié)果。
第二天,爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來到井邊,叫著哥哥、姐姐,依舊沒有誰回答她。小狐貍也跳了下去,但不再有人叫她了。
之后,爸爸坐在井邊傷心地哭著……
童話故事作文 篇5
茂密的森林里,一只可愛的小猴子躺在一條小河邊,百般聊賴的把一只手放在水里。
突然,小猴子感覺自己的手有些痛。于是,它把手伸出來,繼續(xù)躺在那兒,做著美夢。
不知過了多久,小猴子站起來。伸了個懶腰,打了個哈欠,甩了甩手,正準備到小狗家時,發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊,更奇怪的是,珍珠不是圓的,而是心形的。小猴子定睛一看,發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。
小猴摘下了3顆珍珠,放在布袋里,去了森林珠寶店。
它用一顆粉的珍珠買下一個純金的,上面有水晶點綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。
這不,小猴這不送還不要緊,一送可就倒了大霉。原來,這珍珠是海公主留下的',海公主又不喜歡狗,而小猴又把珍珠送給小狗,海公主不氣死才怪。
海公主聽了,果然大發(fā)雷怒,那小猴和小狗關到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。
但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評了一頓,而且把她的視力大大的減掉。
從此,海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。
童話故事作文 篇6
“天空只有井口那么大,這件事只有聰明人知道,所以你們是傻子。”
有一天,一只小鳥口渴了,飛到井口喝水時,被青蛙發(fā)現(xiàn)了,就和以前一樣開始炫耀說:“天空只有井口大,你不知道,所以你是傻子!毙▲B聽了,不緊不慢地說:“朋友,你弄錯了天空是無邊無際的,如果照你這樣說,世界上的人和動物都在井里了!鼻嗤苌鷼獾叵耄哼@只鳥兒真夠傻的,天空明明只有井口大,怎么會無邊無際呢?難道他沒聽說過撒謊不是好孩子?接著鳥兒悲痛地說:“可憐的青蛙,只能永遠在井里面,連天是無邊無際的都不知道呀?”青蛙聽了非常生氣,氣憤地說:“誰說的,我可是大名鼎鼎的青蛙,怎么會不知道,不信你讓我出去,我證明給你看!
小鳥飛向農(nóng)夫家拿了一個超級彈簧,給青蛙安上,然后青蛙屁股一蹬。“倏”的.一下,青蛙跳出了井口。
青蛙跳出井口,看見天空無邊無際,目瞪口呆了,再看看青青的草原羊兒在吃草,花兒在跳舞,還有蝴蝶在花叢中翻飛……青蛙情不自禁地贊嘆道:“真是太美啦,這讓我想起了一首歌《我們的田野》……”突然,一只松鼠跑來對它說:“你是新來的吧?歡迎,歡迎,現(xiàn)在我們介紹一下,我叫小松鼠!薄拔,我叫青蛙!鼻嗤芨袆拥鼗卮。這里的太陽很明媚,這里的月亮白如碧。
從這以后,青蛙天天都過得無比快樂。
童話故事作文 篇7
幻想是童話的基本特征,一般運用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié),童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點:
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話,是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話,是將動植物或沒有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話,也叫科學童話。一般來說,我們小學生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動要盡量曲折離奇,要有趣味。
2. 作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點,需要強調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看,而要通過擬人法把“物”當作人來寫,要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情,同時又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔,既要突出小白兔的生活習性,同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。
3. 想象要與現(xiàn)實巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設,情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的`想象力,沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領域,給人以耳目一新又真實自然的感覺。
4. 行文要突出主題,語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚人間的真善美,讓人們在高興的同時又受到教育。
童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語言,要活潑、簡潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!
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