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童話故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
小木偶獲得了人類(lèi)的所有表情后,想到的第一件事情就是:把紅書(shū)包拿回來(lái)!不過(guò)熊警官已經(jīng)不相信小木偶了,因此不可力敵,只能智取。小木偶眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。
第二天,小木偶假裝還是只會(huì)笑,敲開(kāi)了小紅狐家的門(mén)。小紅狐一見(jiàn)到他,就陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“喲,小木頭找上家來(lái)了?我告訴你,紅書(shū)包已經(jīng)歸我了!”小紅狐一邊說(shuō),一邊神氣地?fù)]動(dòng)著紅書(shū)包!芭叮颐靼琢恕毙∧九歼是笑嘻嘻的,“原來(lái)你的所有東西都是從別人手中搶來(lái)的!”“你說(shuō)什么?!”小紅狐用180分貝的嗓門(mén)大喊:“你慘了!!!”話音未落,小木偶跑了出去,小紅狐背起紅書(shū)包,追了出去。
也許是太專(zhuān)注了,小紅狐沒(méi)注意到他們已經(jīng)進(jìn)入到城市的.另一個(gè)區(qū)域——猴警官管轄的范圍。終于,前方可以看見(jiàn)猴警官了,小木偶連忙追上去:“警官,救命呀,后面有人搶我書(shū)包還追我!”猴警官不管三七二十一,一把就把小紅狐拉了過(guò)來(lái),拿起紅書(shū)包,仔細(xì)觀察他們的表情:小紅狐以為小木偶還是只會(huì)笑,所以他只是撅了撅嘴,而小木偶呢,一臉既憤怒又委屈的樣子。于是,猴警官把書(shū)包給了小木偶,把小紅狐關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,罪名是“欺騙警察罪”。
現(xiàn)在,小木偶終于能去上學(xué)了。
童話故事作文 篇2
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩,點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹(shù),樹(shù)上掛滿了桃子,就跟嚕嚕說(shuō)我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是,沒(méi)有船怎么過(guò)河呢?突然,嚕嚕想到了一個(gè)辦法,他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“我們用媽媽洗衣服的木盆子來(lái)當(dāng)船吧!秉c(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“真是個(gè)好主意!庇谑,他們回家去,把木盆子抬到河邊,放進(jìn)水里,兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆,用棍子當(dāng)船槳,向河對(duì)岸劃去,到了對(duì)岸,他們爬上岸,摘了滿滿一籃桃子,然后又坐進(jìn)木盆,高高興興地回家了。
童話故事作文 篇3
金金是一只大雄獅,一直生活在動(dòng)物園里,每天過(guò)著悠閑的生活。盡管它的外表十分威武,但它卻十分溫順。正因?yàn)檫@樣,金金后來(lái)被馬戲團(tuán)選去做馬戲演員了。
金金很聰明,半個(gè)月就能熟練掌握一套表演動(dòng)作。金金在馬戲團(tuán)里很快就出名了,得到了很多照顧,但它一點(diǎn)也不驕傲,勤勤肯肯地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。金金隨著馬戲團(tuán)到處去演出,它的名聲也越來(lái)越大。
有一天,不幸的事情發(fā)生了。那天早上,馬戲團(tuán)要出發(fā)去外地演出,碰巧金金的馴獸師那天生病了,沒(méi)辦法和馬戲團(tuán)一同前往。大家匆忙中忘記將金金帶走,金金獨(dú)自在籠子里好孤單,它不知道自己能干什么,只能傻傻地等著。還好,有個(gè)動(dòng)物學(xué)家路過(guò),將金金送到了大草原。
金金站在大草原上,不知道該去哪里,也不知道去哪里找吃的。是啊,失去了飼養(yǎng)員和馴獸師的照顧,它一點(diǎn)安全感都沒(méi)有,它只能再草原上走來(lái)走去,看有沒(méi)有可以吃的東西。它不知道怎么去捕食,更不知道怎么去占領(lǐng)屬于自己的領(lǐng)地。果然,沒(méi)過(guò)幾天,金金就餓得一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,走動(dòng)的力氣也沒(méi)有了,往日的.雄壯和威武更沒(méi)有了。一周后,金金就餓死了。
金金在動(dòng)物園和馬戲團(tuán)里一直沒(méi)機(jī)會(huì)鍛煉自己生活的技能,沒(méi)辦法成為一只真正的雄獅,真是“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”!
童話故事作文 篇4
小熊毛毛活潑可愛(ài),可他每天只吃零食,不大愛(ài)吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。
有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的'最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此懿贿^(guò)別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的少,沒(méi)有力氣,所以比不過(guò)別人!泵懿幻靼讒寢屩v的話。
過(guò)了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見(jiàn)花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時(shí),毛毛知道了為什么跑不過(guò)花花了;氐郊乙院,花花每頓都好好吃飯了,身體變得越來(lái)越
童話故事作文 篇5
童話世界里有一個(gè)奇妙的地方,那就是漢字王國(guó),生活著近十萬(wàn)個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色,很多場(chǎng)合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因?yàn)樗鼈兊闹匾裕瑖?guó)王規(guī)定,它們平時(shí)只能住在自己的城堡里,和城堡里其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話的。
可是“的.”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分,總想著出去逛逛,看看外面精彩的世界。
一天晚上,它們偷偷地溜出來(lái),在廣場(chǎng)上相遇了。經(jīng)過(guò)商量,它們不約而同地決定到對(duì)方的城堡里去住一段時(shí)間。
“的”來(lái)到了“地”的城堡里,它看到這里人山人海,原來(lái)城堡里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽,可是所有的隊(duì)伍都無(wú)法跑動(dòng),原來(lái)他們中的一員“地”不見(jiàn)了,“的”走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“或許我可以幫上忙,讓我來(lái)加入你們參加比賽吧。”比賽正式開(kāi)始了,不過(guò),意外出現(xiàn)了,每次一到“的”接力時(shí),它總是無(wú)法拿到前面隊(duì)友的接力棒,結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場(chǎng)可想而知,“的”被趕出了比賽場(chǎng)地。
“地”也來(lái)到了“得”的城堡,這里還住著許多形容詞,將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過(guò),來(lái)到這里之后它就后悔了,因?yàn)樗茈y和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí),就感覺(jué)非常不順利,好像喉嚨里卡了魚(yú)刺一樣。
“得”也沒(méi)有好到哪里去,因?yàn)樗湴亮,在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大,可是沒(méi)有人愿意讓“得”帶著自己跑,一看見(jiàn)它來(lái)了,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!暗谩备械胶芄陋(dú),最后,只能悻悻地離開(kāi)了這個(gè)地方。
它們?cè)僖淮位氐綇V場(chǎng)上,每個(gè)人都悶悶不樂(lè),它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了,漢字王國(guó)中的每一個(gè)字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達(dá)正確的意思。
最后,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅(jiān)守著自己的職責(zé),漢字王國(guó)又恢復(fù)了正常的秩序。
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