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童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
猴子在樹上蕩秋千，看到小鳥在天上飛來飛去，就對小鳥說：“小鳥小鳥，請你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧！”小鳥答應(yīng)了猴子的要求�？墒牵镒釉趺磳W(xué)也學(xué)不會，還差點把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去，就對小鴨子說：“小鴨子小鴨子，請你當(dāng)我的老師，教我怎么在水里游吧！”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求。可是，猴子一跳進池塘就直往下沉，差點淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去，就對小鹿說：“小鹿小鹿，請你當(dāng)我的老師，教我怎么跑得快吧！”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開始教猴子跑步�？墒�，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問森林里最有智慧的'大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會呢？”
大象伯伯呵呵笑著說：“每個動物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，千萬不要強求自己去做那些不適合自己做的事情啊！”
猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說：“對呀，對呀，我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀！”
童話故事作文 篇2
今天是小兔歡歡盼望已久的生日，媽媽送給了小兔歡歡一個紅色的氫氣球，小兔歡歡高興極了。它立馬帶著自己心愛的.氫氣球出去玩，一陣風(fēng)吹來，氣球飄飄悠悠就飛上了天。
小兔歡歡大聲喊著：“我的氣球飛走了!”它蹦著跳著想把氣球抓住，可是，氣球越飛越高，歡歡只能干著急。
這時，小兔著急地哭了起來，哭聲引來了小鳥飛飛，飛飛安慰歡歡說：“小兔，別哭了，我?guī)湍隳没貧馇虬桑 闭f著，飛飛一溜煙就不見了蹤影。
過了很長時間，飛飛還沒有回來，歡歡想：“飛飛還沒有回來，不會是我的氣球找不到了吧？”正當(dāng)小兔有點擔(dān)心時，小鳥銜著氣球回來了，把氣球交給小兔。
歡歡破涕為笑，說：“謝謝你，飛飛！”飛飛說：“朋友間互相幫助是應(yīng)該的！”
童話故事作文 篇3
今天理發(fā)店迎來了一位很特別的貓客人，它的身上“光禿禿”的只有毛，竟然沒有風(fēng)衣，要知道在每只貓都穿風(fēng)衣的時代，這得有多么奇怪。
而且那只貓不止奇怪還很固執(zhí)，他惡狠狠的告訴我：“請你不要再說了，我早就受夠了因為要顧及風(fēng)衣而不能在草地上打滾的生活！現(xiàn)在，我要做回我自己！”
天知道他的脾氣有多古怪，我只不過是好心的提醒他小心成為“異類”，就被他警告：“理發(fā)師只用幫我剪好頭發(fā)就好！”
好心被當(dāng)作驢肝肺，再好脾氣的兔子也忍受不了，我氣呼呼的沒有吃下媽媽做的晚飯，一只兔趴在床上悶悶不樂。
晚飯后爸爸過來詢問我，我一五一十的告訴了他事情的經(jīng)過。
本想著爸爸會替我打抱不平，哪知道他不僅沒有反而笑了，爸爸說：“這不是很好嗎？”
“有什么好的`？！”我生氣的反駁。
爸爸若有所思的摸摸我的頭：“你不是也一直不喜歡我給你設(shè)計的發(fā)型嗎？去給自己剪個喜歡發(fā)劉海吧！”
“為什么這么突然�。 �
雖然我不知道發(fā)生了什么，但能剪自己喜歡的發(fā)型，這實在是太爽了！之前因為爸爸“乖乖女必備發(fā)型”的規(guī)定，我一直憋屈死了！
“開心嗎？”爸爸問我。
“當(dāng)然開心啦。”我歡快的點點頭，“爸爸萬歲！”
爸爸贊同的笑笑：“做自己，就是這么開心呢！”
“做自己？”我奇怪的問，“為什么兔子剪了個劉海，貓咪扔了件風(fēng)衣就是做自己？”
爸爸說：“因為掙開了固有觀念組成的枷鎖時，你才成了你�！�
童話故事作文 篇4
樂樂是一個普通的小學(xué)生，樂樂非常喜歡看動畫片，尤其是科幻類的，看多了動畫片之后樂樂便認(rèn)為世界上也存在著一樣的王國，是一個別人不曾進入的王國，于是她一直這樣相信著自己有一天一定會一定到那個神奇的王國當(dāng)中。
這一天樂樂像往常一樣，早早地睡下，她睡啊睡，昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和藍(lán)色的光，然后出現(xiàn)了星星，然后她好像掉進了大漩渦，她的腦袋有些暈暈的。慢慢的慢慢的她越陷越深，越陷越深。后來樂樂突然驚醒了，她一睜開眼看到了白茫茫的一片。哇，她發(fā)現(xiàn)自己變小了，她看到了自己的小鬧鐘，小文具盒，書籍，還有小狗玩具，小貓玩具，還有一只綠色的小青蛙玩具，都趴在她的桌子上。而這些普通的玩具竟然都變得無比的巨大，好像一棟大樓一樣，樂樂趕緊的躲在了日歷的后面。樂樂覺得這一切實在是太神奇了，她簡直不敢相信。叮鈴鈴，小鬧鐘叫了起來說，“我們當(dāng)中誰對樂樂的貢獻最大呀，我覺得我應(yīng)該排第一，因為樂樂早上起床都是我叫起來的，要是我不把她叫起來，老師準(zhǔn)會罵她遲到的。”文具盒也說了起來，“不不，你才不是第一，我是第一，你想啊，樂樂就算被你叫起來去了學(xué)校，如果沒有我老師更要狠狠地批評她，她拿什么去寫作業(yè)，她拿什么去上課呀，她拿什么去學(xué)習(xí)，所有的一切還不都是我的功勞，你居然還想要和我搶功勞？你搶不過我的，我才是最厲害的。”樂樂的一堆小玩具們也加入了這場斗爭中，“不對，不對，你們說的都不對，小鬧鐘叫她去上學(xué)，樂樂沒有那么開心，文具盒讓她做作業(yè)，樂樂也不開心，樂樂只有和我們在一起玩耍的時候，她才是最開心的，所以我們能夠讓樂樂開心，我們才是最厲害的，你們都站一邊兒去，我們才能排第一�！睒窐房粗约旱奈木吆�，小鬧鐘，還有玩具們爭爭吵吵的她實在是看不下去了，樂樂，突然往前一走，站到它們中間說：“都別吵了，我覺得你們配合才是最好的。小鬧鐘把我叫起來，文具盒可以幫助我學(xué)習(xí)，而玩具又可以幫助我在學(xué)習(xí)的壓力之下，開開心心的度過每一天，所以說你們對我來說都非常的重要。沒有必要爭第一，大家在一起才是最厲害的，你們爭來爭去，沒有了小鬧鐘，沒有了文具盒，沒有了玩具，那我不也就沒有一切了，所以說你們大家都在一起才是最厲害的，所以，不要吵了，你們要好好的，互相協(xié)助，這樣子，你們每個人的功能，才會發(fā)揮到最大�！毙◆[鐘和小文具盒以及樂樂的.其他小玩具們聽了樂樂的話之后，都忍不住的點了點頭，笑了起來，說：“果然還是我們的主人樂樂最懂道理�！庇谑菢窐泛退耐婢�，小鬧鐘，文具盒們玩了起來，玩兒呀玩兒，樂樂漸漸地累了，她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了過去。
第二天小鬧鐘，準(zhǔn)時響起，樂樂起床穿好衣服之后拿著她的小文具盒去學(xué)校學(xué)習(xí)完一天之后，又回來玩起她的玩具，她發(fā)現(xiàn)大家配合的日子真的是很好�。�
童話故事作文 篇5
出發(fā)啦！
在湛藍(lán)的大海里，住這兩條人見人愛的小目比魚：一條叫斯蘭，是個美麗又聰明的小女孩；一條叫斯尼，是個勇敢、活潑的小男孩。斯蘭是斯尼的姐姐，他們的父母都被可惡的大白鯊給抓走了，因此，他們天天都形影不離，生怕會分開。
一天清早，當(dāng)海底還是靜悄悄的時候，連海灘邊的小鳥都在熟睡時，斯蘭、斯尼姐弟倆就出門了。他們?nèi)ジ墒裁囱�？那么早就出去了？一定是跟平時一樣去和小伙伴們?nèi)ゾG海藻叢玩捉迷藏了唄。的確如此，他們跟往常一樣，繞過珊瑚林，走過海參爺爺家，就來到綠海藻叢啦！小伙伴都到齊了，他們玩了好一會兒，太陽公公才把第一縷陽光灑在海面上，頓時間，海面上閃起耀眼的光芒，把天空都給照得紅彤彤的。大家都起來了，海洋里充滿了生機。就在這時，海洋廣播響了，里面?zhèn)鞒鰢醢蜖柕穆曇簦骸案魑缓Ｑ缶用�，早上好！�?jù)箭魚古拉先生所反應(yīng)，最近海洋被污染得十分嚴(yán)重，不堪設(shè)想，更為嚴(yán)重的是。有些魚已經(jīng)開始得了一些怪病。為此，我們傷透了腦筋，傳說在海洋深處有一盞五彩水晶燈，它可以治病、把污染的地方便純凈，只要把它放在良心噴水池中間的石板上就可以了。這盞燈在惡魔島的西側(cè)，祝你們好運，勇士們！”姐姐斯蘭聽了，便對弟弟：“斯尼，我們也去尋五彩水晶燈吧！”“好��！”弟弟斯尼聽后精神大振。
遇到潛水員
誰都知道惡魔島上全是鯊魚，誰都不敢去，可沒有一人會預(yù)料到——兩條小魚干去那里。剛開始，他們很順利，餓就吃水藻、小蝦，困就睡柔軟的珊瑚里，可以說是“衣食無憂”。直到第三天黃昏，他們正在津津有味地品嘗著海藻時，一個巨大的“黑影”拿著一個把光射出老遠(yuǎn)的“東西”，漸漸向他們逼近，斯尼和斯蘭被嚇得不知所措。“黑影”拿著一張魚網(wǎng)，把斯尼網(wǎng)在了里面，斯蘭試圖要開魚網(wǎng)，可這張魚網(wǎng)太結(jié)實了，當(dāng)斯蘭已經(jīng)絕望時，一塊巨大、堅硬、用成千上萬年時間凝結(jié)成的珊瑚石割破了那張網(wǎng)，斯尼逃了出來，斯蘭看了簡直不敢相信自己的眼睛。斯蘭對斯尼說：“斯尼，以前媽媽跟我們說過珊瑚石是通靈性的，是真的！”說完就和斯尼一起去道謝珊瑚石，這是珊瑚石說：“不用謝，其實，是海洋的守護者派我來的.，還叫我給你們復(fù)生草和火力劍�！薄斑@些是用來干嗎的呀？”斯尼一臉疑惑的問�！皬�(fù)生草可以治病和使死了的人復(fù)活，火力劍會噴火、射電，再厲害的武器都打不過，兩個都是寶物呢！但是，不到緊急的時候，千萬別用！”說完就不見了。
對抗鯊魚
姐弟倆離惡魔島越來越近了。突然，一群鯊魚向他們慢慢游來，邊游邊滿不在乎的嘲笑著他們：“哼！兩條小毛魚來這干嗎，找死啊！”“我們…我們是找五彩水晶燈的�！彼固m膽怯地說“就那盞破燈，拿去唄！”鯊魚一臉壞笑地說。斯蘭、斯尼繼續(xù)往前游�！奥�，你們要過去，得答應(yīng)我一個條件�！滨忯~擋在前面說。“什么條件？”斯尼問�！拔也⒉皇且粋�貪心的家伙，你們倆其中一個做我的點心就行了�！滨忯~說。聰明的斯蘭立刻想到了一個好辦法，她對鯊魚說：“那你把我吃了吧！”“不行！”斯尼大聲地吼道。姐姐斯蘭示意他不要吵，斯尼哭了，他知道自己再也見不到姐姐了。鯊魚張開血盆大口，向斯蘭撲去，姐姐斯蘭手中的火力劍一揮，鯊魚大叫一聲，便死去了。其他鯊魚看見同類被殺，紛紛去追殺斯蘭，斯蘭左揮一下，右揮一下，統(tǒng)統(tǒng)都死了。斯尼這會兒才明白姐姐的用意。對抗完了鯊魚，他們離五彩水晶燈又近了一步。
找到啦
他們繼續(xù)向前游，游著游著，一只發(fā)出熒光的小魚游了過來，斯尼從書上見過這種魚，他們的熒光是因為在深海的礦物質(zhì)所導(dǎo)致的，小魚說：“歡迎你們來到五彩水晶城！”斯蘭發(fā)現(xiàn)，這條小魚雖然很熱情，但卻沒什么精神。小魚帶斯蘭、斯尼參觀了這個城市，所有人都跟小魚一樣沒精神，斯蘭問：“你知道五彩水晶燈嗎？”“當(dāng)然知道啦，它可是我們城里的圣物呢！”小魚說�！拔覀円恢痹趯ふ抑�，能給我們嗎？”斯尼說�！安恍�，那是圣物�！毙◆~生氣地說�！澳悄憧梢詭覀儌z去見你們的首領(lǐng)嗎？”斯蘭懇求地說�！昂冒�！”小魚說。他們找到了首領(lǐng)，把事情告訴了他。首領(lǐng)說：“我們五彩水晶城的魚都得了“疲勞癥”，如果你們能幫助我們，才能給你們�！拔覀冇幸环N復(fù)生草，不知道能不幫助你？”斯蘭說�！笆裁�，你們真的有復(fù)生草！那可是寶物�。∥以敢饽梦宀仕魜頁Q。”就這樣他們得到了五彩水晶燈。
回家
他們拿著五彩水晶燈平平安安地回到了王國，把五彩水晶燈放到了良心噴水池中間的石板上，海洋又變得干干凈凈的，病也全好了！大家都很感激斯尼和斯蘭，世世代代也將永遠(yuǎn)記住這海洋的驕傲
童話故事作文 篇6
森林小學(xué)開學(xué)第一天的美術(shù)課，狐貍老師走上講臺，大聲對同學(xué)們說：“今天我們來比賽做手工！冠軍獲得一輛自行車，亞軍游戲機一個，季軍假木船一個！”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣！”同學(xué)們小聲在下面議論。
開始比賽了，金魚組的同學(xué)做得很不錯，讓我們看看吧！
小豬做的是一個千紙鶴，差不多好了；小兔做的葉片貼畫，只差一個了，貼的是一棵大樹上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做樹葉貼畫，貼得只剩一片了，他貼的是游樂場里。
下課了，老師讓同學(xué)們把作品交來。
評論過后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書，因此，他們也沒有沮喪。
等老師說“下課”時已經(jīng)打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續(xù)呢！
小熊和小熊貓玩得可開心了，一會兒翻筋斗，一會兒看電視。到了中午，他們肚子餓了，想吃飯了，小黃貓一看米袋，里面沒米了，小黃貓著急地說：“糟糕，沒米了！”小熊也急壞了，說：“真糟糕�！�
小黃貓眼睛一轉(zhuǎn)，想了一個好主意。他說：“有了，我們做包子吧！”小黃貓從房間拿出一袋面粉，準(zhǔn)備和小熊一起做包子，可是他們都不會做呀。怎么辦呢？小黃貓想起了媽媽做包子的方法：先把面粉倒到盆子里，再把合適的水倒入面粉里攪拌，把面團搓勻稱后，取下合適的面團壓扁、壓平，里面放點事先剁好的肉捏成一坨，最后放到鍋里蒸30分鐘就可以了。他們說做就做，看起來容易，做起來難，他們拌面粉時，一會兒太稀，一會兒又太稠，臉都變成大花臉了呢！……
小黃貓和小熊吃著自己做的包子，樂得合不攏嘴呢！
春天來了，溫暖的'陽光照耀著小白兔的菜園。小白兔背著鋤頭來菜園里松土。不一會兒，他就累得滿頭大汗，但是一想到秋天能吃到自己種的菜，他還是賣力地把土都翻松了。
到了晚上，彎彎的月亮掛在天空。小白兔提著籃子來到菜園，把白菜種子一顆一顆地撒到菜地里，自言自語地說：“種子，種子，快發(fā)芽吧！”
小白兔很勤勞，每天都來菜園里澆水、施肥。有一天，他驚喜地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。兩篇嫩綠的小葉子在微風(fēng)中舞蹈。小白兔高興地大叫起來：“種子發(fā)芽啦！”
日子一天天過去了，小白兔每天都要去菜園里，一會兒捉蟲，一會兒澆水，一會兒鋤草。在他的精心照料下，菜苗長得又快又好。到了秋天，菜園里長滿了綠油油的大白菜。小白兔高興得合不攏嘴。他一邊把小白菜拉回家，一邊唱：“啦啦啦，自己勞動最光榮！”
一天，天氣晴朗，陽光明媚，小公雞開心地出去散步。走著走著，小公雞來到了一條小河邊，看到小鴨在河里自由自在地游泳，小公雞心想：天氣這么熱，不如下水游泳，涼爽一下呢！于是，小公雞朝著河里對小鴨說：“小鴨，我能下水游泳嗎？”
小鴨還沒回答，小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進了水里，濺起層層水花，不少的水花濺到了小鴨的身上，嚇了小鴨一大跳，連忙說：“你怎么跳下來了？”只見，小公雞在水里撲騰著翅膀，拼命地掙扎著。小鴨看見了，馬上游到小公雞身邊，張開翅膀一把把小公雞抱住，慢慢地游到岸邊，抱著小公雞走到岸上，再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語重心長地對小公雞說：“你沒學(xué)過游泳，不能隨便下水，這樣是很危險的。游泳是鴨子與生俱來的本領(lǐng)，而你們公雞并沒有這種本領(lǐng)�！毙」u羞愧地說：“小鴨，對不起，是我沖動了，我以后再也不這樣了。”小鴨子欣慰地說：“知錯能改就是好孩子�！�
童話故事作文 篇7
“我厲害”，“我最能干”，“你們都別爭了，我才是最厲害的！”……
半夜里，我被這吵鬧的聲音驚醒了，原來是鞋柜里的鞋子在爭誰最厲害。
涼鞋說：“我厲害，小主人穿上了我，腳不會變臭�！�
運動鞋說:“別吹牛了,我才厲害�，F(xiàn)在是冬天，小主人穿你，非凍死不可，不像我，穿上保暖。所以我最厲害！”運動鞋說完便得意的笑起來。
“哼！”拖鞋說：“我最厲害，我的奉獻最大，因為小主人一回家，就得馬上把我穿起來，如果沒有我，家里的`地板就會被你們弄得很臟�！�
鞋子們繼續(xù)爭論著，他們每個人都覺得自己是最厲害的。這時，鞋子中歲數(shù)最大的布鞋爺爺說：“你們每個人都厲害，都有其他人比不過的優(yōu)勢，天熱穿涼鞋可以透氣，天冷穿球鞋可以保暖，回家換拖鞋又很干凈，所以你們都是厲害的�！�
鞋子們聽后，很高興，紛紛點頭表示布鞋爺爺說的對！
我聽后，覺得布鞋爺爺說的很有道理，每個人都有自己的優(yōu)點是別人沒有的，但是也要學(xué)會看到別人的優(yōu)點，再虛心的互相學(xué)習(xí)。于是我決定我要愛惜每一雙鞋子，定期清潔他們，讓他們干凈整潔。
童話故事作文 篇8
在很小的時候，我被媽媽放在外婆家，度過了有記憶中很快樂的幾年。每次想起來都是外婆很慈祥的笑，我的聽話讓外婆引以為傲。
我喜歡外婆帶著我去摘柿子和棗子等等。印象中最深的一件事是：某一天，外婆把我放進一個小鐵桶里，慢慢的把我放進裝紅薯的地窖中。然后我很乖的把紅薯放進鐵桶中，自己呆在地窖中。哦?我是不是忘記自己啦。最后是怎么樣的我給忘記，嘻嘻
但是我現(xiàn)在好好的在這兒分享我的記憶，說明最后我被“裝”上來啦
外婆走了之后，部分記憶也被帶走啦。
被接回家后，我都不是很親近父母�？傆X得他們好難接近，好像喜歡掌控我的一切。每次和好朋友說我們家沒有家規(guī)但是甚是有。但是長大出門在外之后，我才發(fā)現(xiàn)他們這樣做一切是為了我們好。
長大后也沒聽爸爸媽媽說以前給我講過什么童話故事。也許因為這樣，我每次去圖書館的時候，都會去把格林童話或者其他有關(guān)童話的書找出來看上幾篇。但是我卻記不住，只是很喜歡里面的王子和公主，青蛙，獅子。喜歡在那樣的世界里靜靜地享受，雖然不現(xiàn)實，但是仍舊喜歡。
童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是公主與王子幸福的生活在一起，壞人受到懲罰，好人會有好報等一系列好的事情。但是現(xiàn)在的.有些專家和父母覺得童話不切合實際或者說里面的情節(jié)太暴力，父母不愿給孩子講這些故事，而是自己編造一些美好的“童話”。
還是讓自己活在現(xiàn)實生活吧，自己已經(jīng)不是那個能夠“看懂”童話的年齡啦。努力讓自己漸漸的習(xí)慣習(xí)慣沒有人關(guān)注，沒有人(除了父母和某些人)真正的愿意為你付出的實際中吧。
童話故事作文 篇9
小雞出生兩個多月了，但從沒走出過小院。他是一只有想法的雞，他覺得老在小院里，快成坐井觀天的青蛙了。
他對雞媽媽說：“我想出去旅行一番，好見識一下外面的世界。”
雞媽媽囑咐他不能走得太遠(yuǎn)，晚上一定要回來。
于是，小雞走出小院，去見識廣闊天地。
天擦黑時，小雞果然回來了，他顯得異常興奮。對媽媽說：“外面不過如此，今天我算體驗了，我覺得自己是強大的、靈巧的、勇敢的，以前我竟然不知道。”
“你體驗什么了，給媽媽說說。”
“哥哥們都說老鷹很可怕，上午我看到一只老鷹飛過，沒理我，我就朝他跑去，他還被我嚇跑了。怎么樣，我強大吧！”
“你看到的老鷹長什么樣？”
“還沒我大呢，有著棕色和斑狀的羽毛，就在我頭頂上飛，完全沒有哥哥們描述的那么可怕。”
“孩子，老鷹有著威武的身軀，比我們大幾倍；有著矯健、烏黑光亮的翅膀，翱翔在天際之間。你看到的其實是一只麻雀�！�
“哦�！毙‰u有些失落，隨即他又激動地說，“后來經(jīng)過一片長著蘆葦?shù)恼訚�，我一使勁，就飛過去了。媽媽，我靈巧吧！”
“你看到的`沼澤在哪里？”
“不怎么遠(yuǎn)，就在雞圈南邊�！�
“那是主人種的一片田地，里面的小麥剛澆水�！�
小雞雖然失望，但卻不甘心地說：“我在樹旁看到一頭犀牛，我一走近，犀牛就“哧溜”鉆進洞里了。媽媽，我勇敢吧！”
“傻孩子，哪有鉆樹洞的犀牛，那不過是一只金龜子�！�
“哎，原來老鷹不過是麻雀，沼澤不過是麥田，犀牛不過是金龜子。”小雞傷心極了。
“孩子，雖然你錯認(rèn)了他們，但你的眼界開闊了，大自然中的萬事萬物是一本百科全書，今天你是讀了自然之書，媽媽為你高興！”
小雞想想媽媽的話，也高興起來。對啊，今天認(rèn)識了真正的麻雀、麥田和金龜子，自然的這本大百科全書自己才讀了第一頁。
這只善思考的小雞決定好好規(guī)劃一下自己的人生。
童話故事作文 篇10
清早，猴媽媽挑著竹筐，領(lǐng)著小猴準(zhǔn)備去河對岸的桃園摘桃子。小猴邊走邊和媽媽聊天，她對媽媽說：“媽媽，樹頂上的`桃子一定會很甜，我要爬到上面去摘下來給媽媽吃�！眿寢屝χf：“小猴真乖，可是爬樹的時侯一定要注意安全�。 �
正當(dāng)她們來到獨木橋邊準(zhǔn)備要過河的時侯，看到小兔姐姐背著書包正急急忙忙地準(zhǔn)備過橋去學(xué)校。小猴對媽媽說：“媽媽，咱們讓小兔姐姐先過河吧，別讓她上學(xué)遲到了。”媽媽高興地摸著小猴頭說：“說的對，你真是個好孩子！”
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