童話故事作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
當?shù)弥獏⒓诱Z文評優(yōu)課時，內心充滿了興奮和忐忑。當開完了預備會，內心更是有點不安，可以參與的課型有三種：識字、中高段閱讀和習作指導。我上報的是三年級，閱讀課很熟了，上這種的習作指導課卻知之甚少，平時上習作指導課時注重激發(fā)學生寫作興趣，引導學生樂于表達，最后落實到習作本上……這種的習作指導課到底應該怎樣上呢？時間緊，內容多，我抱著僥幸的心態(tài)，重點準備了三上三下的閱讀課，但當我打開抽到的簽卻正是習作指導課，腦子里真是充滿漿糊了，內心無力，卻又充滿了挑戰(zhàn)性。
回到家，我首先再次熟悉習作的教學目標，新的《語文課程標準》在課程目標部分對中年級的習作明確提出了以下階段性目標：留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心；能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容；嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。這些目標對于三年級的作文教學來說，可以歸結為一句話：激發(fā)學生寫作興趣和寫作愿望，引導學生學會如何寫作文。三年級是作文的起步階段，學生剛剛邁入寫作的門檻，而作文的要求又比低年級的寫話高出一個層次，很多學生便對作文產生畏懼心理，感覺無從下手。
這是三年級上學期第七單元的習作訓練，教材要求如下：“我們已經讀過不少童話故事。這次習作就來編童話故事。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來。寫好后讀給大家聽，看誰的故事最有趣。”
由于內心的忐忑不安，擔心自己備不好，一個通宵都沒有睡，從目標確立到教案成型，一次次地修改，課件也隨之改動。為了增加學生習作的`興趣，我在導入之后添加一段動畫片《青蛙王子》，引導孩子們感受童話的特點，這個童話故事是每個孩子都喜歡的動畫片呀，我特意截取了一段青蛙王子和公主成為好朋友的那一段，我覺得有趣不僅是能讓人捧腹大笑，更是能夠給人在生活中一個正方向的引導，對于孩子來說，這是潛移默化的。第二天回到學校，主任、老師都為我提出寶貴的意見，()試講后，再討論交流，收獲著，感動著，再次確定指導的重點放在“有趣”上，教學現(xiàn)場，孩子們也的確感到了習作還有點好玩，在小組合作交流創(chuàng)編童話故事時，孩子們熱情高漲，是呀，每個孩子心中都有一個童話，讓我驚喜的是，孩子們創(chuàng)編的童話故事想象力豐富，完整又有趣，但回頭想想時，感覺自己的評價語，應該扣住學習目標，多肯定孩子們創(chuàng)編的童話故事精彩有趣，還有一點是我感到遺憾的，最后一環(huán)節(jié)“演一演”，引導孩子們在自己的童話世界中體驗童話的有趣，把自己創(chuàng)編的童話故事表演出來，孩子們和我都還意猶未盡，下課的鈴聲就響了。
走出課堂，我想，是哪個環(huán)節(jié)耽擱了課堂的時間？是交流的太多？還是我的話太多？
這次上課，讓我深刻意識到：今后的語文教學中，不僅要歷練自己對教材的分析和把握，對教學環(huán)節(jié)的思考與設計，還要磨練自己對課堂的操控和把握能力，全面提升自身的語文素養(yǎng)，這樣才能真正實現(xiàn)語文教學的精彩，讓學生在過程中體驗到語文教學的魅力。雖然這次的活動結束了，但是卻打開了我對語文教學新的認識和思考，也使我深刻認識到了自身存在的不足，找到了下一步研究和努力的方向。這次的活動過程是刻骨銘心的，有了這次的歷練，在今后的語文教學之路上我會走得更加的堅實。
童話故事作文 篇2
有一天，風和日麗，小白兔出去公園玩，兔媽媽說：“拿好雨傘，小白兔。”小白兔高高興興地說：“知道了，媽媽�！毙“淄媚蒙嫌陚惚阃珗@的方向走去。
走著走著，小白兔在公園里看見了小豬，小狗和小貓在玩球，玩得很開心！小白兔說：“我能和你們一起玩嗎？”他們異口同聲地說：“可以啊，可愛的小白兔。”于是，小白兔便和他們一起去玩球了。
玩著玩著，天變得越來越黑，眼看就要下起暴雨了。小白兔打開雨傘對小伙伴說：“你們快來啊，快點來這邊避雨！”小伙伴們紛紛跑到小白兔的雨傘下躲雨。雨下得越來越大，小伙伴們很感激地對小白兔說：“謝謝你啊，小白兔。”小白兔說：“客氣啦，我們都是好朋友，我們需要相互幫助啊�！边^來一會，大雨停了，小動物們都各自回家去了。
小白兔助人為樂，幫助其他小動物避雨，我們也要學習小白兔這種助人為樂的'精神。
童話故事作文 篇3
不知從什么時候起，野兔和四腳蛇交上了朋友，它倆經�；ピL，顯得十分親熱。
有一天，野兔到四腳蛇那里去串門，四腳蛇為了招待自己的朋友，煮了一大鍋木薯端到桌子上來，對野兔說：“朋友，沒有什么好的東西招待你，請吃點木薯吧!” 野兔說：“謝謝!”野兔說完，就大口大口吃起來，一點也沒有客氣的表示，直到吃得再也吃不下去了才停下來，洗洗手，向四腳蛇說了一聲再見，回自己的家去了。
過了幾天，四腳蛇去拜訪野兔。野兔讓它的妻子做飯招待客人。野兔的妻子把大個的木薯洗得干干凈凈，蒸熟了，端上飯桌。野兔陪四腳蛇吃木薯，倆人邊吃邊談，木薯又香又爛，四腳蛇吃得飽飽的。吃完飯后，四腳蛇問野兔：“你種的木薯為什么長得這么大個兒?你能幫助我也種出這么大的木薯嗎?”野兔說：“我一定幫助你，你先回去，等到了雨季種木薯時我再告訴你�！彼哪_蛇說：“那太感謝你啦�！�
四腳蛇回到家里，像盼星星盼月亮一樣，天天數(shù)著指頭過日子，好不容易盼來了雨季。大雨像是從天上潑下來一樣，不一會兒，地上就是一片汪洋，到處是嘩嘩的流水聲。雨剛一停，四腳蛇就往野兔那里跑去，在野兔家門口，四腳蛇看見野兔扛著長把鐵鍬往地里走，急忙迎上去，對野兔說：“朋友，請你去幫幫我的忙!”野兔說：“我用不著到你家里去，我說給你聽就行啦。
你回家后，讓你的妻子把家里所有的木薯都用鍋煮熟，一點都不能留下，你和你妻子每人挑一根大的吃掉，將剩下的都種到地里去�！彼哪_蛇說：“我明白啦，十分感激你�！彼哪_蛇回到家里，搬出所有的木薯，對妻子說：“把這些木薯都給我煮熟�！逼拮影凑照煞虻脑�，把木薯一鍋一鍋煮得熟熟的。
四腳蛇挑出一塊大的木薯給妻子吃，然后趁木薯還冒著熱氣，把它們都搬到地里。在開始種之前，四腳蛇挑了一塊大的吃掉了，然后把所有的木薯都種到了地里。
過了很長時間，別人種下的木薯長出了又長又粗的木薯，四腳蛇種下的卻一直沒有長出木薯來。四腳蛇看見別人都在高高興興地收割木薯，它也拿著鐵鍬到地里去挖，挖了半天，什么也沒挖到。四腳蛇急忙跑到野兔家，問野兔說：“你為什么要讓我這樣做?”野兔也不客氣他說：“我說的話，你為什么不用腦筋想一想，只有傻瓜才往地里種煮熟的木薯�！彼哪_蛇無可奈何地回到家，它到處借錢，好不容易才借到一些，買了足夠吃一年的木薯。
四腳蛇生氣得要命，它整天在想采用一個什么好的辦法報復一下野兔。
有一天，四腳蛇終于想出了一個好辦法，它高興得直在地上蹦來蹦去。四腳蛇拿來鐵鍬，在自己木薯地里挖了一個又深又大的墓洞，它讓妻子進入墓洞里，把家里一些值錢的東西也拿來放進墓洞里，然后用土將墓洞的口封上，只留下一個孔供妻子呼吸空氣。四腳蛇對妻子說：“你聽見我在外面說話的聲音后，知道我喜歡什么你就從洞孔里遞出來什么�！逼拮踊卮鹫f：“好吧!”
一切事情都辦妥后，四腳蛇來到野兔那里，一進門，四腳蛇就大聲哭起來，哭得非常傷心。野兔被四腳蛇弄得摸不著頭腦，一邊安慰它一邊問：“發(fā)生什么大事啦?”四腳蛇仍然痛哭不已，不作回答。后來在野兔一再追問下，它才說：“我的妻子去世了，我想你不知道這個消息，特地來告訴你的�！�
野兔裝成很傷心的樣子對四腳蛇說：“不幸啊!真不幸!這樣悲傷的消息我一點也不知道。是最慈悲的，會保佑你的妻子平安升夭的�！彼哪_蛇告訴野兔，七天后它要為自己的妻子舉行掃墓儀式，請它一定去。野免點頭答應了。
第八天，野免一大早就來到四腳蛇家里，他想四腳蛇為自己的妻子舉行掃墓活動按習俗要施舍一些錢財，因而它隨身帶來了兩只大布袋。四腳蛇對野兔的到來表示歡迎，對它說：“朋友，為了安葬妻子，我已弄得傾家蕩產，實在沒有什么東西可送給你。不過。昨大夜里我做了一個夢。夢中亡妻對我說，她可憐我，準備從陰間送些財富給我，讓我今天去墓地去取�！币巴帽硎静幌嘈�，說：“天下哪會有這樣的'事情?”四腳蛇說：“有沒有這樣的事情，咱們去一趟墓地就會知道的。”野兔決定跟四腳蛇到墓地走一趟。
四腳蛇和野兔來到墓地，四腳蛇讓野兔站在離墓地很遠的地方，為了讓野兔能夠聽得見，它對著墳墓大聲說道：“我的妻啊，自從你離開我后，我在這個世界上窮得一無所有，你要是在陰間發(fā)了財，就可憐可憐你的丈夫吧，施舍給我一些財物吧，我最需要的是上衣、褲子和鞋，請你滿足我的要求�！�
四腳蛇的話音剛落，墓孔里先出來了一件漂亮的上衣，接著出來了一條絲綢褲子，最后出來了一雙帶有金線的鞋。四腳蛇穿上上衣、褲子和鞋，高高興興地跑到野兔面前。這一切，野兔都清清楚楚地看在眼里，它感到驚訝不已，問四腳蛇說：“這都是你死去的妻子送給你的嗎?”四腳蛇說：“剛才你不是都看見了嗎?這些都是我妻子送給我的�！币巴谜f：“那我也把我的妻子殺掉，讓她在陰間經常送些東西給我�！币巴谜f完，就匆匆忙忙地同四腳蛇告別，往自己家跑去�；氐郊�，它悄悄找了一根短木棍，趁妻子沒防備時，幾下就把她打死了，然后挖了一個深坑把她埋掉了。過了七天，野兔來到妻子墓前，說：“我的妻啊!可憐可憐我吧，你也從陰間送些錢財給我吧!”
野兔喊了半天，眼都望穿了，墓里也沒有遞出任何東西來。
野兔趕緊跑到四腳蛇家里，把事情原原本本地講了一遍，四腳蛇裝著很驚訝的樣子說：“不會吧!”于是，它倆來到墓地，野兔對著墓地喊了半天也沒見墓里遞出任何東西。四腳蛇說：“把墳扒開看看�！币巴脛偘褖災拱情_，一股難聞的惡臭味沖出來，熏得它倆直往后退，野兔的妻子的尸體已腐爛了。野兔氣得問四腳蛇：“你為什么要讓我這樣干?”四腳蛇不慌不忙地說，“我說的話，你為什么不用腦筋想一想，只有傻瓜才會相信死人會復活�！�
“那你為什么要欺騙我呢?”“是我欺騙你，還是你欺騙我呀?請你不要忘記，是你讓我往地里種煮熟的木薯的吧，你害得我過了一年苦日子，你這下可要苦一輩子了�！币巴寐犃怂哪_蛇的話。氣得臉色發(fā)青，嘴唇哆嗦。它倆大吵。一場后分手了.從此再也沒有往來過。
是四腳蛇欺騙了野兔，還是野兔欺騙了四腳蛇呢、這個問題，直爭論了很長很長時間，大概直到今天也沒有得出結論。 小學生寫的童話故事
童話故事作文 篇4
有一個家庭里有三個孩子，每個孩子都有一雙筷子。
一天夜里，三雙筷子聊起天來。大筷子說：“我們的主人可偏食了，每次吃飯都挑大魚大肉吃，看!我們被喂得胖胖的，好想回到原來那苗條的身材啊�！比曜右舶l(fā)話了：“我的主人也不是乖孩子，他屬于挑食，估計他經常生病，讓我們都喂得面無血色，渾身沒勁，不生病才怪呢!”二筷子喜氣洋洋：“聽了你們的訴說，我感覺好幸福噢。我的'主人樣樣都吃，看我們這身材，這氣色就能猜出來�！贝罂曜雍腿曜拥拖骂^“唉——要是我們能有二弟(二哥)那樣的主人，那該多好呀!”二筷子安慰道：“我相信，你們的愿望一定會實現(xiàn)的”。
果然，兩個孩子知道了偏食和挑食的壞處，也樣樣都吃，三雙筷子高興地笑了。
童話故事作文 篇5
有一天，一只小貓在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。
小貓看見了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對羽毛說：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！流浪的，我本來在地下躺著地，可是風把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好�！毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫茫垎柲闶钦l呀！”“我是一個大森林，你們正在我的下面�！毙∝埡陀鹈e起頭一看，在上空有好多高大的`樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼；在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來�！毙∝埪犃苏f“高大的森林，你真?zhèn)ゴ�！我也要像你一樣”�?從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……
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