童話故事作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的童話故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
在團結森林里，小伙伴們都團結一心，只有兩頭驢不團結，所以別人都不理他們。不和他們做游戲，不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。
有一天，聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，并故意讓他們去遠處十米的帳篷那吃草�？墒�，他們不團結，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路，等到他們到的.帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了，他的臉的顏色比巖漿還紅，“你們也太不團結了|”。猴子國王的臉立刻拉長了，“我從來沒見過像你們這樣的驢�！笨墒�，他們還不覺得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了，便說道：“驢心齊，泰山移�！边@時，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。
接著，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。
我從中明白了一個道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協力，互相團結，就會像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團結，就會創(chuàng)造奇跡。
童話故事作文 篇2
一天，小白兔最喜歡的一本書找不到了。他很著急，可又覺得很奇怪：是誰拿走了我的書呢？
小白兔第一時間找到媽媽，問媽媽有沒有看見自己的書。媽媽笑著說：“你的東西我怎么會知道呢？”小白兔只能垂頭喪氣地去找爸爸了。找到爸爸后他就問爸爸：“爸爸，我的書不見了，你看到了嗎？”爸爸一臉嚴肅地說：“肯定是你借給別人了�！毙“淄脗牡卣f：“沒有，我明明把書放在床頭上了！”
這一天晚上，小白兔去上廁所，突然發(fā)現鄰居老鼠家的燈還開著。于是他偷偷去老鼠家看了一眼，突然發(fā)現老鼠正津津有味地看著自己那本丟了的`書。小白兔生氣地說：“老鼠，你干嘛拿我的書？”老鼠不好意思地說：“你每天都跟你媽媽講這本書里的故事，我覺得很有趣，就拿來看看。對不起，忘記跟你說了……”小白兔聽了老鼠的話，笑著說：“原來是這樣啊！沒關系，我們以后一起看。”
小白兔的書終于找到了，而且還得到了一個一起看書的好朋友。
童話故事作文 篇3
同學們，你們認識花花嗎？瞧，就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動物園第一小隊的小隊長啦�？此�，又蹦又跳，多高興��！ 今天，正好是第一小隊值日。一放學，花花就把它們小隊的伙伴們集合起來，開始分工�！斑�，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板�！薄靶▲啞⑿」u，你們倆擺桌子�！薄斑�，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊長。負責檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了： “花花真是！咱們在這里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！” “就是嘛！它還是小隊長呢。自己一點活都不干！”…… 過了一會兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞拗芑丶伊�。 第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的`經過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個字…… 時間過得真快，轉眼，又一個星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會兒幫著掃地，一會兒幫著擺桌椅，一會兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關好了門窗，這才離去。 第二天，山羊老師微笑著表揚了花花，并讓它向全班同學介紹一下經驗�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個字說了，原來，這四個字就是“以身作則”。
童話故事作文 篇4
一天，農場的青草和樹葉吵架了。青草說：“我的營養(yǎng)最好，因為奶牛吃了我就擠出了鮮美的牛奶。”樹葉立馬反駁說：“不，我的營養(yǎng)才最好，如果沒有我，像長頸鹿這種動物怎么辦？它們吃了我才能健健康康地成長�！本瓦@樣它們繼續(xù)吵了下去，誰都不甘示弱，看樣子它們其中一方不投降是不會停下來了。
有一天上午，蜘蛛在樹枝上織了一張大網，青草和樹葉就讓蜘蛛評評理。蜘蛛說：“我覺得還是樹枝最好。因為如果沒有樹枝，我就沒辦法織網，不織網我們蜘蛛就不能抓蟲。不抓蟲的話，人類會被煩死的'�！边@話好像對青草和樹葉沒什么用。
中午河馬來了，青草、樹葉又請它來評理�？墒呛玉R覺得泥坑最好，因為它從泥坑里出來的時候，人類夸它像騎士一樣穿著一套盔甲，而且夏天的時候在里面打滾特別舒服。這話對青草和樹葉更沒用了，它們還是繼續(xù)吵著。
啄木鳥來了，它停在樹干上，青草和樹葉雖然都異口同聲地問“你覺得誰更好？”，但是它們似乎對啄木鳥沒抱太大的期望�！拔矣X得你們都好，草能給牛吃，樹葉能給長頸鹿吃，你們各有各的長處，各有各的短處，互相學習才會變得更好�！弊哪绝B的話讓青草和樹葉恍然大悟，它們向啄木鳥道了個謝，互相道了個歉，成了一對好朋友。
童話故事作文 篇5
我是一只可愛的小鴨子，是家中的老二，在一個風和日麗的周末，我和兄弟姐妹們一起漫步在街頭，準備去郊游。
我們漫步在大馬路上，馬路上的車子紛紛給我們讓路，靠著兩旁。那些在車上的人都伸長了脖子，從窗戶里探出頭來看我，一位小朋友奶聲奶氣的說：“媽媽你看第二只小鴨子好可愛哦！”我聽到了他們說的話，像個公主似的在原地轉了個圈，便昂首挺胸的走了。
我們走著走著，發(fā)現前面有一條水溝。于是，在媽媽的帶領下一個一個的.繞開了�？墒俏业膬蓚�妹妹東瞧瞧，西看看，根本沒注意到這點，一腳踩了個空，掉進了下水道。
媽媽可急了，連跑帶跳地向一旁的巡警的鞋子，在上面不停的跳著，叫著。那巡警根本不拿媽媽當回事，便一腳甩開了媽媽。我們也急了，在妹妹掉下去的地方不停的跳著，大聲的吼著。誰知，媽媽還不肯罷休，張開翅膀不停的啄巡警的臉。這下巡警可火了，他心想：我堂堂一個巡警，別人都不敢得罪我，卻讓一只該死的老母鴨坐在頭上，被別人看見了，多難看呀！于是，他一把摘下警帽，想捉弄媽媽。我心中一急：呀！不好了！媽媽如果被抓住怎么辦呀？在一旁的哥哥反而道不著急。“嘎嘎”大喊道：“媽媽，機會來了，把警察引到下水道那邊去！”媽媽聽見了，連忙改變方向下水道旁跑去。
巡警看見了，窮追不舍，媽媽往右拐，他也往右拐，媽媽往前跑，他也往前跑，跑到下水道旁時，媽媽停下來，用翅膀指著下水道，示意巡警往下看。那的巡警的好奇心似乎很強，連忙的低下頭看去。
看見的一幕是她愣住了，他看見了兩只小鴨子在下水道里瑟瑟發(fā)抖，狼狽不堪。連忙對媽媽說：“你怎么不早說呢？媽媽似乎聽懂了他的語言，頭連忙伸向小水道，讓他幫忙救出妹妹。
巡警從旁邊找來一個網，伸進下水道把妹妹拉出來。
媽媽感激得像巡警彎下腰，表示感謝，警察見了，連忙擺擺手，說：“這是我該做的�！甭犃诉@話，媽媽又彎下了腰。告別了巡警
于是，我們開開心心的上路了。思科我們感受到了人間的溫暖。
童話故事作文 篇6
秋天，小兔家的南瓜都成熟了。小兔來到菜地里，看見一個又一個金黃色的大南瓜，它心里別提有多高興了。小兔走到菜地中間，摘了一個最大的南瓜，可是它又有點發(fā)愁了：這么大的南瓜，我怎么把它運回家呀!
小兔正想著，剛好看見小馬在地里勞動，旁邊停放著一輛小推車。小兔就走過去對小馬說：“小馬，你能把推車借我用一下嗎?我要把大南瓜運回家�！毙●R說：“沒關系，你用吧!”熱心的小馬還幫助小兔一起把大南瓜扛到了推車上，小兔“嘿喲、黑喲”地把南瓜拉回了家，然后又把推車還給了小馬。
兔媽媽正在家里做飯，聽見敲門聲后出來一看，看見小兔居然摘來了這么大的一個南瓜，兔媽媽驚奇地問：“咦，這么大的南瓜，你是怎么運回家來的?”小兔說：“我是借了小馬的`推車推回來的，小馬還幫我把南瓜扛到車上呢!”兔媽媽高興地摸著小兔的頭說：“哇，你真棒!”小兔開心地笑了。
童話故事作文 篇7
童話故事應該說是同學們最喜歡寫的一種作文。但也有這種現象：童話故事中把“我”這個活生生的人寫了進去，還有的干脆寫成了描寫一個動物，也有雖然寫的是童話，但在最后結尾卻說這個故事告訴我們的道理是什么什么。因此，為了避免出現作文中這些情況，首先有必要讓學生弄清楚童話的意思。
一、什么叫童話？
就是通過豐富的幻想、想象和夸張來塑造鮮明的形象，借用物體、動物來描繪，用曲折動人的故事情節(jié)和淺顯的語言文字來反映現實生活，抑惡揚善，起教育人的目的。
二、選擇材料
要選擇自己最熟悉比較喜歡的動物來寫。還要非常了解這些動物的特點和生活習性。比如小雞嘰嘰叫，喜歡吃蟲子；小鴨嘎嘎叫，喜歡捉魚；小狗汪汪，喜歡吃骨頭，是看家的能手；小兔跑得快，愛吃蘿卜青菜；小馬能干，能吃苦耐勞，任勞任怨；狐貍狡猾，詭計多端。等等。
三、把“物”人格化
在我們的`筆下。要把這些動物當著人來寫，會做事，會學習，會生活，會思考，會說話……例如：如果寫小猴子，既要寫小猴子善于爬樹、調皮搗蛋的習性，又要讓小猴子有人的語言想法等等。不能只寫這些動物的外貌、生活習性、性格特點。而應該寫這些動物之間像人那樣發(fā)生了哪些有趣的事情。這些事情應該是要么贊揚他們助人為樂、拾金不昧、見義勇為、勤勞勇敢、刻苦學習、不辭辛苦、努力用功等等精神，要么是鞭撻他們驕傲自大、自私自利、膽小怕事、好吃懶做、看不起別人等惡習。
四、想象是關鍵
想象是編好童話故事的關鍵。童話故事里的事情可以虛構，環(huán)境可以假設，情節(jié)可以離奇�？梢詻_破時間、空間的限制，深入到人所不能達到的領域去。把動物看成像人那樣生活思維。
五、主題要鮮明
每篇童話都要告訴別人，你想歌頌他什么，鞭撻他什么；你想表揚他什么，批評他什么。你想寫他誠實善良，助人為樂，寬容大度，勤勞勇敢，謙虛謹慎，文明有禮……還是寫他詭計多端，驕傲自大，自私小氣，懶惰貪玩，蠻橫無理……一定要表達一個鮮明的主題。讓人們從你的童話故事中受到教育。但千萬不能在故事的結尾處這樣寫：這個故事告訴我們什么什么道理。這個道理可以隱含在文章中，也可以通過動物們自己的口表達出來。而不能通過作者自己的口表達出來。
童話故事作文 篇8
橘子老虎
一棵橘子樹上結滿了橘子。一個黃澄澄，個兒大大的，充滿水分的橘子，看到同伴相繼被人摘走，很是傷心。她哭著對橘子樹說： “媽媽，難道我們橘子就該被人們吃掉嗎?”
“是的，孩子，我們生來就是為他人帶來美好生活的。你身上的籽粒落入泥土，又將培育出新的生命�！�
“不，媽媽，我不愿被人隨意摘取，我不愿為他人而活著，我要成為一個讓人敬畏的老虎�！�
“孩子，那不是我們橘子該做的�！�
“不嘛�！贝箝僮右惶�，離開樹跳到地上。也真怪，大橘子不但沒有摔壞身體，而且一落地便像氣吹的一樣，身體不斷地脹大，脹大，把圓圓的橘子拉長了，皮上顯出花紋，前面鉆出一個頭，后面露出一條尾巴來。哈，大橘子竟然變成一只大老虎一一一只橘子子老虎啦!
橘子老虎非常高興，她告別媽媽，決定到各地去旅行，去顯示一下橘子老虎的威風。她翻過一座山岡，看見一棵樹下趴著一只小羊。她決定要嚇一嚇他，如果可能就咬上他幾口，體會一下強者的滋味。
她正要撲過去的時候，卻發(fā)現一只大灰狼愉偷地逼近小羊。橘子老虎見了，忙喊道： “小羊，小心大灰狼!”因為她雖然變了老虎，還有一顆橘子樣的甜甜的心啊!
小羊一驚，扭頭要跑，大灰狼一個前撲，用爪狠狠地捏住小羊。橘子老虎怕大灰狼把小羊吃掉，就毫不遲疑地躥出來，對著大灰狼嘆道： “大灰狼，快放開他，看我不撕碎你'”
大灰狼一愣 ，眼見一只斑 猛虎向自己撲來，不由得心里發(fā)顫。雖然舍不得眼前肥嫩的小羊，可也不愿被這只老虎撕碎呀，他猶豫一下,只好丟下小羊逃走。
面對橘子老虎，小羊驚恐地說道： “虎大王，我媽媽得了重病，想吃橘子，等我找到橘子再吃我吧�！�
橘子老虎看看可憐的小羊，被他愛媽媽的行動所感動，甜甜的心又起作用了。她安慰小羊道： “你媽媽想吃橘子，我給你一瓣吧�！闭f著，她
小羊感激地說： “你真是一只好老虎呀!”
橘子老虎笑笑，繼續(xù)向前趕路。
她趟過一條小溪，看見一只白兔子攙著一只灰兔子。橘子老虎心里很得意，哈哈，兔子是最膽小的，我一出現，一定會把他們嚇得屁滾尿流的。她那要讓別人敬畏自己的念頭又在作怪了!
“喂，小兔子呀，別跑，讓你虎大王嘗嘗兔子肉吧!”她高聲嚇唬道。
她存心想看看這兩只兔子跪地求饒或夾著尾巴逃走的狼狽相。不想，那灰兔子推推白兔子： “你快逃跑吧!”白兔子卻鎮(zhèn)靜地說： “不，我不能扔下你不管!”
橘子老虎迷惑不解： “你這兔子為什么不逃走，難道不怕死嗎?”白兔子從容地說， “我的朋友受傷了，我不能丟下他， 自己逃命�！�，橘子老虎見了，甜甜的心又起作用了。她想，他倆都把死留給自己，把生讓給朋友，是對兒好兔子，我何必再嚇他們呢?就改換口氣說： “我是跟你們鬧著玩的，我是一只有橘子甜心的好老虎，你們有什么需要我?guī)椭陌糽?“
“我的朋友傷得很厲害，很想找一點東西止一止痛。”白兔子說.
橘子老虎看看灰兔子痛苦的樣子，不由得同情地說： “我給他一瓣橘子，吃著試試，看能不能止痛?”說著，從肚皮下 下一瓣橘子來，遞了過去。
說也奇怪，灰兔子吃了橘子，說： “好多了!”
白兔子說： “謝謝，你真是一只不同一般的好老虎�！�
“不用謝。”橘子老虎忙擺擺手，繼續(xù)趕路。
天快黑的時候，她來到一座冒著余煙的果園。里面的各種果樹都被火燒了，成了一棵棵焦木樁。在一座小房子前，一對老夫妻正扶著門框哭泣。橘子老虎走過去好奇地問：
“老爺爺，老奶奶，你們?yōu)槭裁纯扪?”
老奶奶看見大老虎并不驚慌，她擦擦眼淚說： “咋天來了一伙強盜，不但摘走我們的水果，還燒了我們的果園，這可讓我們怎么活呀!”說著，眼淚又止不住地流下來。老爺爺也頓著手杖，仰著臉大哭，他們是那樣傷心，橘子老虎也撫著自己的橘子心忍不住掉下眼淚來。
橘子老虎想了想，同情地說： “老爺爺，老奶奶，你們辦個橘子園吧�！�
“辦橘子園，哪里有種子啊!”老爺爺嘆口氣說。
橘子老虎說： “我是一個大橘子變的，身上有很多種子，你們把這些橘子瓣兒全拿去吧!”說著，她將自己身上的'虎皮撕開，露出一身的橘子瓣兒。隨著虎皮的脫落，橘子老虎慢慢地倒下了。她不再想“不愿為他人而活著”，卻真的為他人而死了。
橘子老虎身上的種子，一粒一粒撒到果園燒焦的土壤里。風來了，雨來了，橘子的種子發(fā)芽了，長成了小橘子樹。小橘子樹在暖風的吹拂下，長高，長高，一會兒變成一片蔥綠的橘子園。很快，橘子園結出了滿園黃澄澄的大橘子。老爺爺老奶奶笑了，滿園的大橘子也笑了。
童話故事作文 篇9
在彩虹的后面，有一個夢幻仙境，那里生活著可愛的花仙子，花仙子里的一個國家中有個公主，她一出生就被大家叫做花公主。
花公主長大后，要結婚了，她的父王和母后要她找一個合適的王子做新郎，不管他帥不帥，有沒有錢，只要是真心愛花公主的都行！這個消息一傳出去，夢幻仙境的各個國家的王子都來求婚了，因為花公主十分美麗，她的美名，找就一傳十，十傳百了！來求婚的王子中，有個小國的王子，叫作阿南，他很帥，武功也很厲害！國家也很富有，只是領土太小了，阿南早早就愛上了花公主，可惜一直不敢來求婚，這次來的機會，還是仆人們投票決定的呢。排了三天的隊伍，終于到阿南了，他深吸一口氣，走進了皇宮，花公主一見到他，就被深深的'迷住了，可是她很當心，因為這些天來的王子都是說自己的國家怎么富有怎么富有，但花公主并不喜歡這些虛偽的人，她希望阿南不是這樣的人，果然，阿南沒有夸耀自己是如何的好，而是對花公主說：“親愛的公主，我很找之前就愛上你了，但沒有勇氣，我不知道你是否會愛上我，可是只要你幸福我就滿足了！”花公主被感動了，她立即斷定，阿南，就是她的王子，她的新郎！
第二天，阿南和花公主舉行了婚禮，兩國人民一齊慶賀，阿南和花公主依偎在一起，甜甜的笑了！
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