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童話故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的童話故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
這一天，小木偶找小紅狐去算賬，去法庭投訴，之后吧小紅狐給叫來(lái)了，審判長(zhǎng)說(shuō)：“小紅狐，你在白天搶別人包吧？”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說(shuō)，審判長(zhǎng)說(shuō)：“你真的沒(méi)有？”“沒(méi)有�！毙〖t狐說(shuō)，突然，熊警長(zhǎng)說(shuō)：“的確是小紅狐在搶小木偶的包。”“你怎么證明？”審判長(zhǎng)說(shuō)。這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫過(guò)來(lái)了，她用魔鏡把所有的經(jīng)過(guò)，映在了墻上，這時(shí)候，小紅狐無(wú)話可說(shuō)了，“檔！”審判長(zhǎng)下令了！說(shuō)“小紅狐你犯了：搶劫罪；又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年。”說(shuō)完，熊警長(zhǎng)就把小紅狐拉進(jìn)牢里，并且把小紅包還給了小木偶。
生活是復(fù)雜的，不同的.事情會(huì)引起我們不同的情感，要用我們的真情，用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活。
童話故事作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一只可愛(ài)的大白熊出生了，他的媽媽給他取了一個(gè)名字，叫大白。他出生在一個(gè)寒冷的冰洞中，冰洞上面是兩座高大的冰山。大白想征服這兩座冰山，于是就拿著斧頭登山。
之后，大白每天練習(xí)登山，練習(xí)好之后就開(kāi)始攀登。他每天不停往上爬，可是冰山太滑，大白爬到半山腰時(shí)滑下來(lái)了。大白并沒(méi)有因此放棄，一天過(guò)去了，一星期過(guò)去了，一年過(guò)去了。可愛(ài)的大白現(xiàn)在滿身都是傷，手和腳都磨破了，他想放棄了，可是想起了媽媽鼓勵(lì)的`話：“堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功的�！彼珠_(kāi)始爬山。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在一個(gè)寒冷的早晨，大白終于登上了山。
大白望著山下的風(fēng)景，心中暗道：做任何事都不能放棄。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上，可能會(huì)十分痛苦，但只要堅(jiān)持和努力，就能成功。
童話故事作文 篇3
一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說(shuō)：“哎!你好，親愛(ài)的朋友�！�
氣球傲慢地說(shuō)：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛，飛到世界各地區(qū)去旅行，去觀賞。現(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”
紙謙虛地說(shuō)：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你
是怎么飛的嗎?”
氣球抖了抖身子說(shuō)“：好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”
“ 條件!什么條件?”
“你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“
“好吧!”
一陣風(fēng)吹來(lái)，祈求聽(tīng)啦聽(tīng)圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當(dāng)他自我陶醉的時(shí)候，一不小心別小鳥(niǎo)啄了一下，“啪”的'一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。
后來(lái)那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱，運(yùn)往垃圾場(chǎng)，在那里它碰見(jiàn)了氣球。
紙關(guān)切地問(wèn)：“親愛(ài)的朋友，你怎么……不要緊吧?”
“一邊去!我心情不好，懶得理你。”氣球不耐煩地說(shuō)，“你別太得意，過(guò)不了幾天，你回避我更慘……”
正說(shuō)著，一位收藏家路過(guò)這里，猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙，是起來(lái)仔細(xì)鑒賞了一番，驚訝地說(shuō)道：“這可是一幅名畫(huà)啊!”說(shuō)著就把它帶走了。
童話故事作文 篇4
一個(gè)寒冷的冬天，土地里種著兩顆種子，他們是鄰居。他們不知道自己將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子，也許到了春天，他們就知道自己是什么種子了。
到了春天，一粒種子長(zhǎng)成了一株玫瑰花，一粒種子長(zhǎng)成了一棵蘋果樹(shù)。一天來(lái)了許多的.人，看見(jiàn)了漂亮的玫瑰花，覺(jué)得玫瑰花那么美麗，就都與玫瑰花合影。人們走了，玫瑰花驕傲地對(duì)蘋果樹(shù)說(shuō)：“你看我那么美麗，你卻那么丑，人們看都不看你一眼，還說(shuō)自己長(zhǎng)大了會(huì)長(zhǎng)果子，我看你就是一棵普通的小樹(shù)�！碧O果樹(shù)笑了笑說(shuō)：“我有我自己的本領(lǐng)，到了秋天我就會(huì)結(jié)果子，讓人們來(lái)摘果子，不信你就等著看吧！”玫瑰花瞪了蘋果樹(shù)一眼，不理這棵蘋果樹(shù)了。自己去做自己的事。
到了秋天，蘋果樹(shù)上的蘋果成熟了，紅紅的像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)上，真是漂亮極了！這次，來(lái)了許多人摘果子，大家一邊摘，一邊品嘗，他們還開(kāi)心地坐在蘋果樹(shù)下合影留念。玫瑰花看到了這個(gè)情景后，后悔地說(shuō)：“對(duì)不起，上次我嘲笑了你，請(qǐng)你原諒我吧！”蘋果樹(shù)微笑著說(shuō)：“我早就原諒你啦！”玫瑰花說(shuō)：“謝謝你，蘋果樹(shù)！我們還是好朋友。”
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，持有所長(zhǎng)，寸有所短，玫瑰花和蘋果樹(shù)也是各有各的長(zhǎng)處。最后他們成為了好朋友，過(guò)上了幸福的生活。
童話故事作文 篇5
從前，有個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的小人國(guó)，居住在這里的人們都很快樂(lè)，他們的家具都是用樹(shù)木做的，因此，那里樹(shù)木缺少。
終于，這個(gè)充滿快樂(lè)的小人國(guó)，突然來(lái)了一個(gè)魔鬼-------沙塵暴。
自從這個(gè)沙塵暴來(lái)了之后，它規(guī)定每一年都要獻(xiàn)一個(gè)小孩給他，否則整個(gè)小人國(guó)都會(huì)消失，(據(jù)說(shuō)吃了小孩子就會(huì)長(zhǎng)生不老，百病消除)國(guó)王曾出許多精兵良將可怎么也打不過(guò)沙塵暴。
這天，一個(gè)聰明的.讀書(shū)人經(jīng)過(guò)小人國(guó)，他看到這里人煙稀少，特別是沒(méi)有小孩，便找來(lái)了一位老大爺問(wèn)怎么回事，老大爺一五一十地告訴讀書(shū)人，讀書(shū)人聽(tīng)了，想出一個(gè)辦法，并向國(guó)王提出要和沙塵暴談判，國(guó)王將信將凝，但還是同意了，他派了一個(gè)勇士去通知沙塵暴，有人要找它談判，沙塵暴聽(tīng)了暗暗高興，便說(shuō)：“明天在我家門口等他”。勇士把沙塵暴的話傳送給了讀書(shū)人和國(guó)王，國(guó)王心里有此恐懼，但讀書(shū)人卻胸有成竹地說(shuō)：“國(guó)王，請(qǐng)你放心，三年之后，我一定會(huì)給你一個(gè)好消息�！�
第二天，讀書(shū)人果然來(lái)到了沙塵暴的家門口，讀書(shū)人信心十足地說(shuō)：“沙塵暴大王，你把這里弄得人煙稀少，總有一天，人們會(huì)被你吃完，到時(shí)候，你吃什么?依我看，您三年后再來(lái)吧�！鄙硥m暴聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，便說(shuō)：“好吧，我給你三年的時(shí)間，三年后，我會(huì)再來(lái)”。在這三年間讀書(shū)人發(fā)動(dòng)了全國(guó)老百姓種樹(shù)，三年后，沙塵暴再次來(lái)到，它看到那樹(shù)木蔥蘢，以為可以大吃一頓，誰(shuí)知它剛想進(jìn)去，就被樹(shù)擋回來(lái)了，樹(shù)爺爺帶領(lǐng)全部成員齊心協(xié)力同沙塵暴打了三百個(gè)回合，終于樹(shù)爺爺勝利了。
從此，小人國(guó)恢復(fù)了原有歡歌笑語(yǔ)，人們過(guò)著幸福美滿的生活。
童話故事作文 篇6
小貝殼有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫貝貝。一天，它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光，像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去，銀翅翻動(dòng)，熠熠生光。 “啊，多美�。⊥閭�，快快來(lái)，我們一起開(kāi)個(gè)party吧！” “咦，今天怎么這么安靜？往日魚(yú)兒們都會(huì)躍出海面，今天怎么都不見(jiàn)了？” 貝貝走近海邊一看，大吃一驚，海面上一片狼藉，漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友，失聲痛哭。“前幾天它們還好好的，我們還在一起玩呢，這到底是怎么回事呀？”(作文大全 )小貝貝暗暗思忖著，把目光投向了大海的遠(yuǎn)處，它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里，海面上漂著大片的油污�！鞍⊙剑缓昧�，海水被污染了！” 貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚(yú)，召開(kāi)了緊急會(huì)議。 貝貝說(shuō)： “今天我好多好多的伙伴都死了，我很難過(guò)。你們說(shuō)，我們?cè)撛趺崔k�。俊� 海豚嘆了口氣說(shuō)： “是啊，如果人類再不斷地將污染物排放到大海里，純凈的大海將不復(fù)存在，我們的伙伴都會(huì)離開(kāi)我們，我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在�！� 貝貝說(shuō)： “我們得告訴人類只顧眼前利益，肆意排放污水和廢氣，破壞生態(tài)平衡，他們最終是要受到大自然懲罰的。” “對(duì)，貝貝，你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的`海洋，給我們一個(gè)生存的空間吧！” 事關(guān)重大，貝貝不敢耽擱，連夜奔赴市區(qū)，趕到電視臺(tái)，把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見(jiàn)告訴了電視臺(tái)負(fù)責(zé)人。電視臺(tái)負(fù)責(zé)人很重視，在黃金時(shí)段開(kāi)設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境，給我們一個(gè)生存的空間》，由貝貝擔(dān)任主持人。 從此，貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。
童話故事作文 篇7
美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉，它快活地玩了一天，覺(jué)得有點(diǎn)渴，就想喝點(diǎn)水休息一會(huì)。它找啊找啊，終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子。
可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，烏鴉喝不到里面的水，怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的聰明寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，生動(dòng)極了】，看到地上的石子，高興地說(shuō)：“我可以喝到水了!”
烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，水就升高了，烏鴉就喝著水了。
永不放棄 王一凡 一個(gè)炎熱的.夏天，一只小烏鴉飛了很長(zhǎng)一段路，這時(shí)覺(jué)得又累又渴，它多么想休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水呀!
這時(shí)，它看見(jiàn)一片沙灘，沙灘上有一個(gè)瓶子，瓶子里有水，小烏鴉高興地連忙飛了下來(lái)。這時(shí)它才看見(jiàn)瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不著水，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，它看見(jiàn)旁邊有許多小石子，小烏鴉有了一個(gè)好主意。它把一個(gè)個(gè)小石子用嘴叼入瓶中，水漸漸漫到了瓶口，小烏鴉終于喝著水了，它高興地笑了。
聰明的烏鴉 安廣義 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來(lái)飛去，覺(jué)得口渴了，到處找水喝，忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過(guò)去，看見(jiàn)瓶口很小，水不多，怎么辦呢?
烏鴉很著急，忽然它看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出一個(gè)好辦法。
于是，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
烏鴉驕傲地說(shuō)：我可真聰明啊!
烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭，旁邊有一個(gè)瓶子，里面有一些水。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。可是，瓶子里水不多，瓶口太小，烏鴉喝不著，怎么辦呢?
烏鴉有辦法了。烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
我們一定要像烏鴉學(xué)習(xí)，烏鴉太聰明了。
童話故事作文 篇8
春天到了，森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，大樹(shù)小草都脫去了“冬裝”，生長(zhǎng)了起來(lái)。在森林里，住著小雞、鴨子、兔子……它們一起過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。一天，小雞的媽媽出去買菜，途中，走到了小溪旁，看見(jiàn)了一群群小鴨子在水里嬉戲著，自由自在。雞媽媽看了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“要是我的孩子也能像小鴨子一樣，無(wú)憂無(wú)慮的'在水面上生活該多好呀!”所以，雞媽媽看在眼里，記在心里。一連幾天過(guò)去了，雞媽媽每次走到小河邊時(shí)，總是想著怎么才能讓小雞到這里來(lái)。
突然有一天，雞媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一座比它們自己住的還要好的一個(gè)小島，那里百花盛開(kāi)，個(gè)個(gè)五顏六色，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉蛋。大樹(shù)郁郁蔥蔥、遮天蔽日，像一把把撐開(kāi)的大傘，為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，釋放氧氣。地上的一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)更是個(gè)個(gè)肥大，數(shù)不勝數(shù)，雞媽媽看著都饞死了，特別羨慕鴨子能會(huì)游泳，游到對(duì)岸——那如天堂般的小島上。因此，雞媽媽更加確信自己的想法是對(duì)的，而且，雞媽媽就要用這招來(lái)迷惑自己的兒子，希望兒子成“鴨子”。
第二天，吃完飯，雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“兒子啊!媽媽呢今天帶你去一個(gè)好地方，怎么樣?”“當(dāng)然好啦!去什么地方啊?”小雞疑惑不解地問(wèn)�！斑^(guò)會(huì)兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，它們出發(fā)了。雞媽媽帶著小雞來(lái)到那條小溪邊，對(duì)著小雞溫和地說(shuō)：“兒子啊，你下河游泳吧�！毙‰u聽(tīng)了，奇怪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)發(fā)燒吧?”
雞媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊�！闭f(shuō)著一步步走近小雞，小雞一步步往后退，眼看快要掉進(jìn)河中了，媽媽突然停下腳步，用手指著小雞，說(shuō)：“反正你必須下水游泳!”小雞聽(tīng)了，只能服從命令跳下河中。
小雞跳下河中后，眼看就快要淹死了。這時(shí)，一只鴨子哥哥游了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小雞已經(jīng)奄奄一息了，趕忙伸出援手，救了小雞，雞媽媽看見(jiàn)了真是謝天謝地。
以后，雞媽媽不再逼小雞不能做的事了，小鴨也經(jīng)常駝著小雞到對(duì)岸玩耍。
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