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童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-01-17 11:17:48 童話故事作文 我要投稿

(薦)小學(xué)三年級(jí)童話故事作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)小學(xué)三年級(jí)童話故事作文4篇

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1

  美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調(diào)……

  A過去——純真的童話

  睜著一雙迷離的大眼睛,我們?cè)谔剿魃畹狞c(diǎn)滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂;萆希锴,大樹下……蘊(yùn)藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡(jiǎn)單,純真。夕陽西下,卻忘記回家的路途,沉浸在快樂之中……那時(shí),嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂!”…

  過去,

  純真。

  B現(xiàn)在——迷茫的童話

  攜手并肩,我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯,渴望的童話,發(fā)現(xiàn)并不是那樣子。花季,我們青春,我們叛逆。我們無助,我們迷!诮k麗的季節(jié)里,我們仰望著樹上的'青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場(chǎng)談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲!那年,我們十五歲;,耐人尋味。

  現(xiàn)在,

  迷茫。

  C未來——我們的童話

  彼岸花開,我們長(zhǎng)大;蛟S,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會(huì)相見無期;或許…伴著“或許”攜上未來,我們前進(jìn)著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經(jīng)我們并不知道未來是如此遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不曾了解未來是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng),一起微笑,一起吶喊,一起……未來,或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無奈……

  未來,

  我們。

  ——我,

  仰望天空。

  期待著……

  美麗的童話!!

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_心極。

  過幾個(gè)月后,小猴覺得有些厭煩,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走。

  它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會(huì)這么冷呢?

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵,喜鵲從它家經(jīng)過時(shí),看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的`身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)。

  動(dòng)物們很快又來到小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂!

  從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3

  一天,刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍,要出去找食物。他們走到了河邊,看見橋被河水沖走了。當(dāng)小動(dòng)物們正在為難時(shí),兩頭大象看見了。

  大象說:“讓我來幫你們過河吧!”小動(dòng)物們聽了說:“你們會(huì)游泳嗎?”大象對(duì)小動(dòng)物們說:“我們不會(huì)游泳,不過我們可以用我們的'鼻子來搭橋!闭f著兩頭大象就把鼻子一伸,大象的鼻子搭成了一座橋。小動(dòng)物們就一個(gè)一個(gè)地從大象用鼻子搭的橋上過了河,大象真是團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的好朋友呀!

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4

  一顆蒲公英在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了它的旁邊。一開始,它們誰都不說話,漸漸地,小鳥開始和蒲公英做朋友了。

  一天,小鳥的窩被獵人打掉了,小鳥傷心極了,因?yàn)樵龠^幾天,它的'好朋友就要來這里玩了,鑰匙它們看見了它沒有窩就會(huì)笑自己的。這時(shí),蒲公英說:“你不用著急,我和你一起再造一個(gè)窩吧!毙▲B說:“來不及吧!逼压⒄f:“來得及!毙▲B說:“好吧!毙▲B和蒲公英一起又造了一個(gè)窩,比原來那個(gè)好看多了!

  過了幾天,小鳥的好朋友來了,看到這么美麗的窩,可喜愛啦!

  這個(gè)故事告訴我們:只要有好朋友在身邊,就沒有不完成的事情。

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