- 童話故事的作文 推薦度:
- 小學(xué)生童話故事作文 推薦度:
- 童話故事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天中午,風(fēng)和日麗,萬里無云,螞蟻國王陪同大臣出來游玩。
走到河邊,突然,國王看到自己那英俊的臉龐,不禁笑了起來。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來,國王一個(gè)不小心,一頭栽到了水里,便失聲大叫:“救命啊!來人。∥也粫(huì)游泳!”可是沒有一個(gè)螞蟻敢去救它,生怕自己被淹死。
有一對(duì)機(jī)智勇敢的雙胞胎螞蟻跑了過來,它們先扔給國一片樹葉,讓他再堅(jiān)持一會(huì)兒,自己則去找材料,做木船,弟弟在邊上看了看拔腿就跑:“哥哥,我去找材料了。”“什么材料?”哥哥問。“呆一會(huì)你就知道了!钡艿芙又f。
不一會(huì)兒,弟弟拿來了一片樹葉!澳愀陕铮俊备绺缙婀值膯!白龇。∪祟惖腵船上也有這個(gè)東西,聽說可以加快速度!钡艿芑卮鹬8绺绨胄虐胍,兄弟兩人坐上了船,微風(fēng)吹來,小船就像離弦的箭。哥哥心想弟弟還真不賴。
小船飛快的向國王劃去,國王的命被這兄弟倆給救了。國王上了岸,抖了抖身上的水,說:“現(xiàn)在,因螞蟻兄弟倆救了我的命,我特在此封它們?yōu)橄亣⑿。”在?chǎng)的人自發(fā)的鼓掌。掌聲久久不息……
童話故事作文 篇2
秋天來了,小兔、小鴨和小鷹一起去冒險(xiǎn)。
當(dāng)他們來到一條小河邊時(shí),小兔為難地說:“我不會(huì)游泳,怎么辦?”小鴨說:“別擔(dān)心,我騎到我背上,我載你過去!”于是,小兔坐在小鴨背上,小鷹飛在天上過了河。
突然,小兔的耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,呀,腳步聲!他回頭一看,糟糕!一頭獅子正向他們逼近!翱炫埽 毙⊥煤巴昶疵蚯氨既。可是,小鴨的腳掌又大又寬,腿也不長,跑不快,眼看就要被獅子追上了。小兔覺得總不能見死不救,畢竟是幫助過自己的朋友呀!于是,小兔便不顧一切地向小鴨沖去,背起小鴨就跑,獅子再也沒有趕上。他們停下來休息,小鴨感激地說:“小兔,謝謝你,幫我獅口逃生!”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路,看到了一片綠油油的`森林,森林里一片豐收的景象,他們迫不及待地想進(jìn)去了!暗纫幌拢 毙→椪f。他飛到森林上空,朝下望了一眼,下面有許多野獸!拔荫W你們過去吧,森林里有很多野獸!”小鷹對(duì)其他兩個(gè)朋友說。于是,他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪,他們?cè)谛∠吙鞓返赝媪似饋怼?/p>
這時(shí),已經(jīng)是傍晚了,他們玩累了,坐在草地上,看著快要落下的一輪紅日,幸福極了!
童話故事作文 篇3
一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動(dòng)彈,旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣貌,小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去,施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件就是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)刻外,還有一個(gè)特異功能,就就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫忙時(shí),你能夠去找我!边有一件禮物就是一支長笛,你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的`具體位置,發(fā)奮地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于就是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出此刻小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓?jiān)谂埽鯓記]見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。游戲公會(huì)名字
從此,老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì)得到意想不到收獲!
童話故事作文 篇4
有一天,小灰兔在公園散步,看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問:“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對(duì)不起!毙」穼(duì)小灰兔說:“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過去,掛在了自己的`身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來了1個(gè)獵人,他看見了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見勢(shì)不妙,撒腿就跑,一會(huì)兒就不見了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí),小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽,“啊,機(jī)會(huì)來了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí),一匹小馬看見了,就趕緊跑了過去,救出了小灰兔,并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。
從此,它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
童話故事作文 篇5
狗、貓、鴨子他們?nèi)齻(gè)是最好的朋友,狗叫歡歡,貓叫樂樂,鴨子叫丫丫,他們干什么事都形影不離。
有一天他們?nèi)ビ螛烦峭,在路上,他們看見了一群人在一起,嘰嘰喳喳的討論什么。
“我們?nèi)タ纯茨抢锏降装l(fā)生了什么事吧?”愛管閑事的'丫丫說。“好!”其余的兩個(gè)小伙伴附和著說。
他們憑著個(gè)子小,擠到了人群的最前面,一看,是一只小兔掉到了一個(gè)很深很深的坑里。他們急忙問小兔:“你叫什么?要去干嘛?怎么掉進(jìn)坑里了?”小兔哭著說:“我叫泡泡,想去游樂城玩,走路的時(shí)候一不小心踏空了,就掉到坑里了!睓C(jī)靈的歡歡說:“樂樂,你幫我一起用嘴咬住她的衣領(lǐng)向上拉;丫丫,你坐在坑邊,用你寬大的腳蹼把她向上頂!薄耙欢欢贝蠹医K于把泡泡救上來了。大家急忙問:“你受傷了沒?”歡歡說:“沒關(guān)系,泡泡只是蹭破了一點(diǎn)皮,包扎一下就可以!毖狙景褞У膭(chuàng)可貼拿出來了,貼在了泡泡的傷口上。
樂樂突然想起來,說:“泡泡,你不是想到游樂城去玩么?我們正好也要去,你去么?”泡泡不好意思地說:“我,我不去了,我都把錢弄丟了。”丫丫說:“沒關(guān)系,我們借你錢,走吧!”
四個(gè)好伙伴快樂的向游樂城走去……
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事作文06-12
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07