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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-01-21 09:45:05 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  從前,有一只蝸牛住在森林里,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。可是,有一天,可愛(ài)的蝸牛老弟的房子被猛烈的暴風(fēng)雨襲擊,蝸牛老弟的房子再也不能住了,所以蝸牛老弟決定搬家。

  小蝸牛到了小蜜蜂的家里,問(wèn)小蜜蜂:“蜜蜂老弟,你愿意幫我搬家嗎?”小蜜蜂不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我要幫人們?nèi)ゲ擅郏椅覀(gè)子又小,力氣又小,這么重的家呢?”蝸牛傷心地走了。

  蝸牛并沒(méi)有灰心,繼續(xù)向前爬,見(jiàn)到了小鳥哥哥和青蛙哥哥,興奮地問(wèn):“小鳥哥哥,青蛙哥哥你們?cè)敢鈳臀野峒覇?”小鳥和青蛙異口同聲地說(shuō):“你想我們幫你搬家,你爬得這么慢,

  休想!”蝸牛無(wú)精打采地走了。烏龜和螞蟻關(guān)心地問(wèn)蝸牛:“你怎么呢?”蝸牛把整件事告訴了烏龜和螞蟻。烏龜和螞蟻異口同聲地說(shuō):“蝸牛老弟,我們幫你,那你想幫到一個(gè)什么樣的地方呢?”蝸牛老弟說(shuō)“我想搬到一個(gè)美麗的.世外桃源。那里有花有草,山清水秀,有很多美食的地方!

  不久,蝸牛終于找到了自己想要的世外桃源了。

  桌子的自述

童話故事作文 篇2

  從前,蝴蝶谷里有許多美麗的蝴蝶,一年一度舉辦選美大賽。這天,蝴蝶王宣布;讓蝴蝶們都去打扮自己,誰(shuí)最美就成為新的蝴蝶王。

  蝴蝶們高興的飛了出去。一只蝴蝶飛到鳳凰身上,翅膀印上鳳凰的花紋,變成美麗的`鳳凰蝶;一只蝴蝶飛到孔雀身上,翅膀印上孔雀的花紋,變成漂亮的孔雀蝶;還有一只蝴蝶飛到梅花鹿身上,翅膀印上梅花鹿花紋,變成俊俏的梅花蝶……

  有一只小蝴蝶從蝴蝶谷飛出去,突然聽(tīng)到婦女的尖叫聲,呀!一只碩大的金錢豹叼著一個(gè)小男孩狂奔而來(lái)。那婦女踉踉蹌蹌地跟在金錢豹后面,邊跑邊喊:“救救我的孩子,救救我的孩子……”小蝴蝶身旁恰好有一叢刺玫瑰,便停在刺玫瑰上,等金錢豹沖過(guò)來(lái),猛地一搖刺玫瑰,金錢豹的眼睛被戳瞎了,大吼一聲,扔下男孩就逃跑了。

  男孩雖然得救了,但一直昏迷不醒,只有魚鷹巖上是靈芝草能治好他。魚鷹巖在遙遠(yuǎn)的“天涯海角”,小蝴蝶飛了五天五夜,才在魚鷹巖找到了靈芝草。小男孩服用以后,很快就蘇醒了,男孩的媽媽激動(dòng)地流下了熱淚。

  選美比賽的時(shí)間到了。蝴蝶個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人,小蝴蝶不僅沒(méi)來(lái)得及打扮自己,而且滿身塵土,連那原本晶瑩剔透的翅膀也失去了光澤,只好悄悄地躲在角落里。這時(shí),男孩的媽媽帶著得救的小男孩趕來(lái),把事情的來(lái)龍去脈講了,蝴蝶王連連點(diǎn)頭,鄭重其事的把皇冠帶在小蝴蝶的頭上。

童話故事作文 篇3

  小刺猬也有煩惱:沒(méi)人愿意和他做玩伴。

  小刺猬想和小豬做游戲,可他非要小豬按他的設(shè)想做,每回都是他想怎樣玩就怎樣玩。為什么非得按小刺猬的想法做?游戲應(yīng)當(dāng)兩個(gè)人共同設(shè)想才好?偸切〈题f(shuō)了算,玩了幾次,小豬就不和小刺猬一塊玩耍了。

  小刺猬和小猴子下棋。小刺猬好勝心強(qiáng),希望每回游戲中自己都是大贏家。勝不了別人呢?他就耍賴。明明輸了,他不服,要悔棋;輸了又悔棋。這樣走棋有什么意思?小猴子不開(kāi)心,以后就不和小刺猬玩了。

  小刺猬是媽媽的心肝寶貝,可媽媽也對(duì)他不滿意。小刺猬玩起來(lái)很瘋,媽媽說(shuō):“該做作業(yè)了。”他答應(yīng):“噢!。”可答應(yīng)歸答應(yīng),照樣玩得很歡。本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè),他要拖到晚上。媽媽不停地催,他卻總想著玩。等到實(shí)在賴不過(guò)去了,就潦潦草草完成作業(yè)算是交差。結(jié)果媽媽很生氣,他也玩得不痛快。

  爸爸也不愿和他一塊玩。本來(lái),爸爸計(jì)劃每天晚飯后陪兒子去戶外走走、活動(dòng)活動(dòng)?砂职忠习,小刺猬要上學(xué),晚上不可以玩的`太久。小刺猬卻不理解爸爸:“正玩呢,干嗎一個(gè)勁地催回家,真掃興!毙〈题宦(tīng)話,爸爸也不愿帶他外出了。因?yàn)榘职钟X(jué)得累,還心里不開(kāi)心。

  小刺猬沒(méi)有玩伴,感到很孤獨(dú)。誰(shuí)愿意做小刺猬的玩伴呢。

童話故事作文 篇4

  狼外公因公事被虎老板調(diào)去魔法世界出差。狼外公已經(jīng)走了好幾天了,狼外婆因此天天想,夜夜掛,連飯也吃不下。

  一天早晨,狼外婆像往常一樣拖著疲倦的身子來(lái)到信箱旁,突然大叫起來(lái),完全忘記了剛才的疲倦:“太好啦!狼外公來(lái)信了!”

  最最最最最最親愛(ài)的狼外婆:

  HELLO!我在外地奔波,讓你擔(dān)心了。不過(guò)今天中午11點(diǎn)30分05秒時(shí)我就會(huì)回來(lái)了!好久沒(méi)吃你炒的.小菜了,什么清蒸小麻雀、海鮮湯、紅燒獅子頭……請(qǐng)幫我準(zhǔn)備點(diǎn)兒!最近,每天不是青菜,就是吃蘑菇,一點(diǎn)兒葷腥都沒(méi)有,還不夠我塞牙縫呢!

  好了,好了,不多說(shuō)了,中午見(jiàn)!記得來(lái)哈利波特火車站913又1/2月臺(tái)來(lái)接我。

  哦,對(duì)了,你就忍痛割愛(ài)再殺一只雞給我補(bǔ)補(bǔ)吧!BYEBYE!

童話故事作文 篇5

  小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說(shuō):“給我配副眼鏡吧。”

  叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說(shuō),可是你沒(méi)有耳朵,怎么戴呀?”

  是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見(jiàn)黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著戴眼鏡,也就用不著耳朵,把你的耳朵借給我吧!”

  黃狗說(shuō):“小公雞,真對(duì)不起,我的`耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候,我把兩只耳朵豎起來(lái),野獸一走動(dòng),我就聽(tīng)出來(lái)了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒向東轉(zhuǎn),一會(huì)兒向西轉(zhuǎn),四面八方的聲音,我都聽(tīng)得到,用不著把腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著急,你向蝙蝠借借看!

  小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹洞里,正在睡大覺(jué)。小公雞叫醒她,說(shuō)明了來(lái)意。蝙蝠笑著說(shuō):“你可真會(huì)說(shuō)話,我要是把耳朵借給你,飛出去準(zhǔn)得撞個(gè)半死!

  “你長(zhǎng)著眼睛,怎么會(huì)撞個(gè)半死呢?”小公雞奇怪地問(wèn)。

  蝙蝠說(shuō):“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見(jiàn),晚上好一些,可是也不能靠它來(lái)認(rèn)路,我飛來(lái)飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛,可有用啦,會(huì)告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹,別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請(qǐng)你到松鼠那里去借借看吧!

  小公雞來(lái)到松鼠家,看見(jiàn)小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵,樣子很可愛(ài),就說(shuō):“松鼠,把你的耳朵借給我吧!

  小松鼠搖搖頭說(shuō):“不行,不行。我整天在樹上跳來(lái)跳去,沒(méi)有耳朵保護(hù),我的眼睛就會(huì)讓樹枝刺傷的。”

  就這樣,小公雞跑了一天,也沒(méi)有借著耳朵。后來(lái),他聽(tīng)猴子的話,配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。

童話故事作文 篇6

  在很小的時(shí)候,我被媽媽放在外婆家,度過(guò)了有記憶中很快樂(lè)的幾年。每次想起來(lái)都是外婆很慈祥的笑,我的聽(tīng)話讓外婆引以為傲。

  我喜歡外婆帶著我去摘柿子和棗子等等。印象中最深的一件事是:某一天,外婆把我放進(jìn)一個(gè)小鐵桶里,慢慢的把我放進(jìn)裝紅薯的地窖中。然后我很乖的把紅薯放進(jìn)鐵桶中,自己呆在地窖中。哦?我是不是忘記自己啦。最后是怎么樣的我給忘記,嘻嘻

  但是我現(xiàn)在好好的'在這兒分享我的記憶,說(shuō)明最后我被“裝”上來(lái)啦

  外婆走了之后,部分記憶也被帶走啦。

  被接回家后,我都不是很親近父母?傆X(jué)得他們好難接近,好像喜歡掌控我的一切。每次和好朋友說(shuō)我們家沒(méi)有家規(guī)但是甚是有。但是長(zhǎng)大出門在外之后,我才發(fā)現(xiàn)他們這樣做一切是為了我們好。

  長(zhǎng)大后也沒(méi)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前給我講過(guò)什么童話故事。也許因?yàn)檫@樣,我每次去圖書館的時(shí)候,都會(huì)去把格林童話或者其他有關(guān)童話的書找出來(lái)看上幾篇。但是我卻記不住,只是很喜歡里面的王子和公主,青蛙,獅子。喜歡在那樣的世界里靜靜地享受,雖然不現(xiàn)實(shí),但是仍舊喜歡。

  童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是公主與王子幸福的生活在一起,壞人受到懲罰,好人會(huì)有好報(bào)等一系列好的事情。但是現(xiàn)在的有些專家和父母覺(jué)得童話不切合實(shí)際或者說(shuō)里面的情節(jié)太暴力,父母不愿給孩子講這些故事,而是自己編造一些美好的“童話”。

  還是讓自己活在現(xiàn)實(shí)生活吧,自己已經(jīng)不是那個(gè)能夠“看懂”童話的年齡啦。努力讓自己漸漸的習(xí)慣習(xí)慣沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人(除了父母和某些人)真正的愿意為你付出的實(shí)際中吧。

童話故事作文 篇7

  《送傘

  小花貓正在院子里玩,忽然天下起大雨來(lái),小花貓一下子就被淋成了“落湯貓”,還“阿嚏、阿嚏”地打了兩個(gè)大噴嚏。

  小花貓想,如果別的小動(dòng)物來(lái)不及回家,一定會(huì)被淋濕的,淋濕了雨要感冒,那可就麻煩了,我得給來(lái)不及回家的小動(dòng)物們送傘去。

  說(shuō)干就干,小花貓立刻拿著傘來(lái)到大門口,它伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)從南邊跑過(guò)來(lái)四個(gè)小動(dòng)物,它們分別是小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞。青蛙最小,淋了雨一定很危險(xiǎn),我就先把傘送給它吧!小花貓想著,忙向小青蛙跑去,當(dāng)它把傘遮到小青蛙的頭頂上的'時(shí)候,小青蛙笑笑說(shuō):“呱呱呱,謝謝你,小花貓,我天生喜歡水,是不怕澆的,你還是把傘送給需要它的人吧!”

  原來(lái)是這樣,我說(shuō)小青蛙怎么一點(diǎn)都不著急呢。小花貓想著,又把傘舉到小烏龜?shù)念^頂上。小烏龜抬起頭,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“謝謝你,小花貓,我也不怕水,更何況我的背上還馱著房子呢!必要的時(shí)候我可以鉆到屋子里面去,你還是把傘送給更需要它的人吧!”

  哦,原來(lái)小烏龜也不怕澆啊,小花貓想著,又把傘遞給后面的小鴨子。小鴨子看了看小花貓,用歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“嘎嘎嘎,謝謝你,小花貓,我的毛上涂滿了油脂,是不怕水的,我還很享受在雨中漫步的感覺(jué)呢,你還是把傘送給更需要它的人吧!”

  小花貓疑惑了:“怎么,難道只有我是怕澆的嗎?”它一邊又把傘送給緊跟在后面的小公雞,一邊自言自語(yǔ):“小公雞,是不是你也喜歡水,不怕雨來(lái)澆呢?”小公雞接過(guò)傘,非常感激看著對(duì)小花貓說(shuō):“謝謝你,小花貓,我可沒(méi)有它們?nèi)齻(gè)的本事,我很怕水,瞧,我都成了‘落湯雞’了,你可真是雪中送炭啊!”

  小花貓聽(tīng)了小公雞的話不好意思地低下了頭。它想:“如果我知道誰(shuí)需要傘,誰(shuí)不需要傘,早一點(diǎn)把傘送給小公雞,它就不會(huì)成為落湯雞了,看來(lái),光有一顆善良的心還不行,我還要努力多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),才能更好地為伙伴們服務(wù)。 

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