童話故事作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
在文具盒里,住著一支綠色的鋼筆、一支可擦筆、一支簽字筆、一瓶涂改液以及一把尺。
一天晚上,文件們靜靜地躺在收好的書包里。綠色鋼筆說:“主人最喜歡我,大部分作業(yè)、筆記都是由我負責的。”尺子不服氣了:“沒有我,所有筆都休想劃直線,劃線題也會被扣分!”簽字筆說:“為什么讓綠色鋼筆當主力?它一摔就壞,加一次墨也寫不了幾個字!”涂改液說:“沒有我,任何筆寫錯了字都沒法改!”可擦筆說:“我的字跡可以用自己尾巴上的.橡膠擦掉,你流出的白色液體干得慢,還容易把其它筆的筆尖堵。 彼麄兙瓦@樣吵來吵去……
一陣音樂聲想起,文具們說:“不好了,七點了,主人要起床了!”原本吵吵鬧鬧的筆盒立刻鴉雀無聲!
童話故事作文 篇2
太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。
一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一只受傷的小鷹啊。
“小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了。”小鷹說話的聲音變得很小了。
小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。
到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點藥,包住就沒事了。”
小猴子包扎的很細心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧!
小鷹感覺翅膀還有點疼,只好就先留下了。
小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!
過了幾天后小鷹準備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的`朋友!我會再來看你的。”
小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。
又是一個風和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來了!”
小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個勁的追。
“完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿頭大汗的飛跑著。
正在這時,小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。
童話故事作文 篇3
在一個天氣晴朗、空氣清新的下午,小鴨子正在一棵結滿松果的大樹下津津有味地邊看書邊品嘗自己親手做的下午茶。哇,它的下午茶好豐盛呀!有一杯檸檬水,還有一小碗香草冰淇淋。
正當它一口一口慢慢地品嘗時,從樹上掉下來了一個松果,正好砸中了小鴨子的頭。小鴨子大驚小怪地蹦了起來,一步步往后退。終于,它大聲喊道:“天要塌下來啦!天要塌下來啦!我要趕緊去報告國王、提醒國王!”這只小鴨子放下了自己的下午茶不管了,它趕忙去找國王。它就這樣一直邊喊邊一大步一大步地向前跨。
小鴨子跑呀跑,不顧一切地往前沖。過了一會兒,它抬頭一看,突然,它看見一只狐貍就離它半米遠。于是,它“呲”的一聲來了一個急剎車。小鴨子沒站穩(wěn),“撲通”一下摔了。哎呀,摔得屁股好疼呀。狐貍看見小鴨子跑得那么快,就也以為出了什么大事,嚇得它直發(fā)抖。狐貍磕磕絆絆地問:“這是出了什么事呀?你跑這么快要干嘛?”小鴨子急匆匆地告訴它發(fā)生了什么事。狐貍聽了,堅定地說:“我跟你一起去,看看能不能用上我最近學的跆拳道!边@兩個人就像發(fā)生了什么臨時事件要及時處理一樣,一起飛奔著。
突然,有一只大熊不知從哪里冒了出來,擋在路中間。它打著哈欠、伸著懶腰懶洋洋地說:“你們去干啥呀?有必要跑那么快嗎?”而小鴨子和狐貍卻急躁地你說一句我說一句把整個經(jīng)歷告訴了大熊。大熊“撲哧”一下笑出了聲,他四腳朝天,不停地笑,笑得都合不攏嘴了?墒,小鴨子和狐貍還不知道它為什么要笑,它們你看我,我看你,最終,它們都把目光投向了大熊。大熊注意到了小鴨子和狐貍都在看它,馬上不笑了。它假裝很想幫助它們的樣子,警告它們說:“你們這樣到處找是永遠也找不到國王的,除非……”大熊靜靜的等待著這兩只大魚上鉤!俺鞘裁矗俊毙▲喿雍秃偵袭斄,它們問。大熊看見自己正在一步步接近計劃的結尾,它接著說:“除非我給你看一個秘密通道。”大熊故意把秘密通道這幾個字說得非常神秘。小鴨子驚訝地說:“啊,秘密通道,一定能最快的速度找到國王!贝笮苷f:“啊哈,說對了,我保證能馬上找到國王。那么,跟我來吧!贝笮苄∨芰似饋。小鴨子拉起狐貍的手就跟著大熊跑。它興奮不已,因為,它馬上就能把自己發(fā)現(xiàn)的這個驚人的消息報告給國王了。
大熊領著小鴨子和狐貍去了它的`家。它指著門,說:“這就是我所給你們說的秘密通道,進去吧。”正當大熊要把門關上,準備吃了它們時,突然闖進來了一個小女孩。原來,她是森林里一個很勇敢的探險家的女兒。她在森林中發(fā)現(xiàn)了這件事情,馬上推測出來大熊的陰謀。小女孩帶著探險家爸爸,來救了小鴨子和狐貍。于是,這位探險家想了一個主意,他拿起自己的探險燈直直地照向大熊的眼睛。大熊被嚇著了,連忙逃了出去。
小女孩和她的爸爸成功地救了小鴨子和狐貍這兩只愚蠢的動物。小鴨子和狐貍緊緊地擁抱了小女孩一下,深深的表示了感謝。小女孩笑著說:“下次不要在那么輕易上當了哦!彼鼈兒π叩攸c了點頭,臉變得通紅。
童話故事作文 篇4
一天,螞蟻國王發(fā)現(xiàn)房子的主人出門了,就派十只螞蟻組成小隊去搬餅干。
十只小螞蟻邁著整齊的步伐,走下樓梯,爬上桌子,翻過水池,很快就發(fā)現(xiàn)了桌上的十塊小餅干。有九只小螞蟻迅速地搬起小餅干,直接往回走。最后一只小螞蟻搬起餅干時,突然發(fā)現(xiàn)了身后的香蕉。小螞蟻想,如果我搬一根香蕉回去,國王會不會重賞我呢?想著想著,它就把餅干放了下來,匆匆忙忙地跑到了盤子里,把香蕉扛出來。它死死地咬住香蕉頭,拼命地往前拖。好不容易拖到水池旁,一不小心,香蕉就掉進水池里,卡在出水口,怎么也拿不上來了。
小螞蟻只好回頭又拖了一根香蕉,跟之前一樣把香蕉拖到了水池邊。這次幸好沒掉下去!小螞蟻松了一口氣,繞過水池繼續(xù)往回走。走著走著,又一個不小心,香蕉“咚”的一下掉到了櫥柜里。小螞蟻無奈地搖搖頭,只好再回去一趟。
這次,小螞蟻剛把香蕉搬出來,香蕉就掉到地上摔爛了。小螞蟻沒有放棄,又搬了一根,結果還是落地摔爛了。小螞蟻已經(jīng)滿頭大汗了,但它不甘心,繼續(xù)搬,可還是讓香蕉掉下去了。但是,小螞蟻驚奇地發(fā)現(xiàn),這次香蕉居然沒摔爛。它欣喜若狂,連忙拖著香蕉,一步一步地走到了臺階邊,使勁地往上拉香蕉?上憬秾嵲谔亓耍∥浵伬鄣蒙蠚獠唤酉職,腳下一滑,香蕉就從臺階上掉下去,摔得面目全非了。
小螞蟻不泄氣,趕緊跑回去,卻發(fā)現(xiàn)盤子里已經(jīng)沒有香蕉了。這時,房子的主人回來了,小螞蟻沒得選擇,只好搬起之前的'小餅干,灰溜溜地回去了。
回到洞里,小螞蟻因為沒有帶回香蕉,感到很沮喪。螞蟻國王安慰它:“沒關系,你已經(jīng)很努力了,小伙子,我們都應該向你學習!
雖然小螞蟻最終沒有把香蕉搬回來,但是它這種永不放棄的精神感動了我。以后我遇到困難時,也要堅持不懈,奮勇向前。
童話故事作文 篇5
大家好,我是一只又長又細的鉛筆,身上有許多花紋,披著一件黑白相間的外衣,可愛極了。
平常我住在主人的文具盒里,里面有我的好朋友,如尺子和彩鉛……里面也有好多敵人,如:紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫漂亮的.漢字,主人可喜歡我了。
我也有最重要的部位就是黑黑的筆芯。如果沒有筆芯,就什么也干不了,主人不會喜歡,那個樣子,我也會很傷心。
最讓我傷心的是,主人會把我的筆芯放進削筆刀里,打成渣,然后主人會把轉筆刀的把手轉動著,最后我就會在里面轉來轉去,轉得我頭暈眼花,主人把我拿出來,我就變成了一個小個子,主人是一直把我給打斷,我就會越來越矮,不能用了主人就會把我給扔到垃圾筒里。
我想對主人說:“主人,你用我的時候別把我給弄斷了,可以嗎?”
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