童話故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上,捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上,一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”,嘴角里藏著輕蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫啊!我終于可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等著成為我的盤中餐吧,嘻嘻!
但“小黃鴨”好像對(duì)小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!
它不管三七二十一,就展開翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過來,想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里,小鷹的速度加快了。只聽“咚”的.一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了,小鷹摸著直冒金星的腦袋,好一會(huì)兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來那不是小黃鴨呀!是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的游船呀!”小鷹嘆了口氣說,“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔細(xì)觀察,不然以后吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個(gè)大包,但卻讓我懂得了一個(gè)道理,應(yīng)該也算值得了吧!”
小鷹這樣想著,飛在了回家的路上……
童話故事作文 篇2
稱霸森林幾十年的獅子眼看這自己即將老去,它好想找個(gè)動(dòng)物繼承他的王位。于是他宣布,從現(xiàn)在開始,你們輪流當(dāng)萬獸之王,每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰做得最好,誰就是森林里的新首領(lǐng)。
第一個(gè)上任的是鸚鵡。成了萬獸之王的鸚鵡得意極了,立刻下令:“從現(xiàn)在開始,你們都要和我一樣,學(xué)人說話!”動(dòng)物們聽了都議論紛紛,可又不能不服從命令,只好苦練學(xué)人說話的`本領(lǐng)。 一個(gè)星期下來,大家的嗓子都快啞了。
第二個(gè)上任的是小剌猬。它神氣地說,從現(xiàn)在開始,你們都要用背來運(yùn)食物!大家聽了直搖頭。可是又不能不服從命令,唉,誰讓他是萬獸之王呢!一個(gè)星期下來,動(dòng)物們都叫苦連天。
輪到小蜻蜓上任了,大家都很擔(dān)心:他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開始,去學(xué)飛,學(xué)捕捉蚊子?誰知道,小蜻蜓只說了一句話:從現(xiàn)在開始,你們照自己喜歡的方法過日子吧。話剛說完,大伙立刻歡呼起來。
獅王見了,笑瞇瞇地說:“從現(xiàn)在開始,小蜻蜓就是萬獸之王了! ” 小朋友 你知道獅子王為什么選小蜻蜓做萬獸之王來嗎?
童話故事作文 篇3
童年,是一首歌,是一幅畫,是一本無窮無盡的書。翻開這本精彩紛呈的圖書,里面記載著我很多美好的時(shí)光和童話。今天,我就為大家講一講我家玩具們的故事。
這一天,爸爸媽媽都上班了,我也早早的背書包上學(xué)了,家里靜悄悄的,只留下我那些心愛的'玩具們?,它們動(dòng)起來了,湊在了一起,七嘴八舌的在議論什么啊?哦,原來是在商量送給我一份生日禮物。
小紅狗先站了出來,嚷著要給我跳支舞,一邊嚷一邊就開始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的身后,它想給我唱支歌,可是不好意思說;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想給我表演翻跟頭,結(jié)果不小心從桌子上翻了下去,差點(diǎn)沒摔倒;美麗漂亮的芭比娃娃騎著自行車,要給我展示她精彩絕倫的車技;連小蝸牛也不甘寂寞,慢吞吞地從它的小房子里爬出來看熱鬧。
玩具們你一言我一語,都想送出自己的禮物。
童話故事作文 篇4
從前,有一只美麗的孔雀,它有一身美麗的羽毛,它雖然美麗,但是它非常的驕傲,總是瞧不起別的動(dòng)物,所以沒有動(dòng)物跟它交朋友。
有一次,它在河邊打扮著自己美麗的羽毛,一只蝴蝶從孔雀旁邊經(jīng)過說:“孔雀姐姐,你的羽毛”?兹敢粫r(shí)沒聽到,以為蝴蝶是跟它比美,就說:“蝴蝶妹妹,你以為你的翅膀就好看一點(diǎn)就跟我比美,我告訴你,我才是這個(gè)森林里最美得動(dòng)物,我有著五彩繽紛的羽毛你有嗎?哈哈哈哈!”蝴蝶聽了,心里非常惱火,就說:“孔雀姐姐,你太過分了,我相信,總有一天,森林里一定會(huì)有比你更漂亮的動(dòng)物的!焙f完,就氣著飛走了?兹杆χ^說:“你有什么資格來教訓(xùn)我,我就不信森林里還有比我更美的動(dòng)物。
后來,森林國王馬上就要過生日了,可是沒有誰跳舞跳的最好,國王決定來一場競賽,選出一名跳舞跳得最好的動(dòng)物。消息馬上就傳出了整個(gè)森林,動(dòng)物們聽見了高興的不得了,每天在家里練習(xí)跳舞?兹蛤湴恋恼f:“我一定是這森林中跳舞的`最好的動(dòng)物!彼脑挶辉S多動(dòng)物聽見了說:“孔雀,你實(shí)在是太驕傲了,在比賽場上我和你一分高下!笨兹刚f:“好啊!”
動(dòng)物們拭目以待的比賽終于開始了,在比賽場上,有許多動(dòng)物很不服的敗給了孔雀,有的由于體型太大跳不動(dòng)……
經(jīng)過了三天的對(duì)比,總決賽終于開始了,國王也來看這次的總決賽,是天鵝和孔雀,孔雀看到了天鵝那潔白柔滑的羽毛說:“天鵝妹妹,你還是別跟我比了,你看你羽毛的顏色只有一片白,你看看我,五彩繽紛多么好看。”天鵝聽孔雀的話說:“你別總是用自己的優(yōu)點(diǎn)來嘲笑別人的缺點(diǎn)。”國王聽見,站起來說:“我宣布,這次比賽的優(yōu)勝者是天鵝。”孔雀聽了,很不服的說:“比都沒比,為什么說他贏。”國王說:“因?yàn)槟闾湴亮,所以我說天鵝贏!眹跽f完,動(dòng)物們用熱烈的掌聲送給國王。
從此以后,孔雀再也不敢驕傲了。
童話故事作文 篇5
動(dòng)物們?cè)谏峙e行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。大象參加的是舉重比賽,毫不費(fèi)勁的就舉起來了。袋鼠參加的是跑步比賽,它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進(jìn)行短跑比賽。
今天的冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的冠軍,因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔岸挤浅EΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理:只要我們努力認(rèn)真的做每一件事,就一定能把它做好。
讀書也是一樣,在學(xué)校專心聽老師講課,回家認(rèn)真做作業(yè),考試一定能考出好的'成績。
深圳市育才四小二年級(jí)(2)班 劉思怡
童話故事〈懶惰的小熊〉 在茂密的森林里,住著小熊一家。小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來張口衣來伸手,什么事兒都要?jiǎng)e人幫著做。一天,熊爸爸對(duì)小熊說:“孩子,你已經(jīng)長大了應(yīng)該自己獨(dú)立生活了!毙⌒軟]辦法只好自個(gè)兒出去了,小熊在森林里走著走著,它覺得累極了。它想,哎,沒辦法,還是先蓋間房子休息休息吧!
于是,小熊就懶懶地動(dòng)起了手,它隨便找了四根木頭當(dāng)支撐,又隨便找了幾根長木頭當(dāng)床。呵,原來蓋房子就這么簡單呀,這下可以舒服地睡個(gè)大覺了!小熊這么想著,一高興就爬了上去。沒想到嘭的一聲,小熊重重地摔了一跤,屁股上起了個(gè)大疙瘩!
打這以后,小熊再也不敢懶惰了,它變成了只勤勞的人見有愛的小熊寶寶了!
童話故事作文 篇6
“你倆抬這個(gè)蝗蟲,我在前面給你們指揮!钡诙婚L角一聽,揮動(dòng)著長長的觸角說:“不行,不行,為什么非要我們倆去搬呢?應(yīng)該你們倆去搬,我來指揮,看我的長觸角多適合指揮呀!”說著,它又揮了揮自己的長觸角。短腿一聽,不高興了,又說:“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該你們這兩只螞蟻去搬,我在前面給你們指揮。我的腿短,很難和你們統(tǒng)一步調(diào)!彼鼈円贿叧,一邊說:“應(yīng)該你們倆去搬蝗蟲,我在前面指揮!”……說著說著,它們就打了起來。一只蜜蜂正好路過,看到螞蟻們?cè)诖蚣,就連忙喊道:“別吵了,別吵了,到底怎么回事?”小螞蟻們把怎么發(fā)現(xiàn)蝗蟲的,怎么吵起來的,怎么打起來的經(jīng)過和蜜蜂講了一遍。蜜蜂聽完又說:“我全明白了。你們每個(gè)人只想著自己,不想付出,怎么來解決問題呢?如果你們團(tuán)結(jié)合作的'話,就一定能把蝗蟲搬回洞里的!比恍∥浵伮犞犞蛻M愧地低下了頭。等蜜蜂飛走了以后,三只小螞蟻一起把蝗蟲搬回了洞,美美地飽餐了一頓。
這下,這三只小螞蟻終于懂得為什么要團(tuán)結(jié)了。
童話故事作文 篇7
清晨,小兔子要去森林里采鮮花,它穿著漂亮的.花衣服,高高興興的來到河邊。它走到河邊心想:我不會(huì)游泳,也沒有小船,怎么辦呢?
這時(shí),一只烏龜在河里游過,他對(duì)烏龜說:“烏龜爺爺,您好,我媽媽過生日,我想到河對(duì)面去采一些鮮花回來,給媽媽過生日,您能馱我過河嗎?”烏龜爺爺連忙說:“孩子,我可以帶你過河,趕緊上來吧!毙⊥米玉R上跳到烏龜爺爺?shù)谋成险f:“太謝謝您了,烏龜爺爺!睘觚敔敔斈樕下冻隽诵θ,笑瞇瞇地說:“孩子,這點(diǎn)兒事算什么!你真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔子聽到了烏龜爺爺?shù)谋頁P(yáng),它開心地笑了。
童話故事作文 篇8
我讀過的經(jīng)典故事我讀過很多經(jīng)典故事,可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語故事,它的'名字叫《懸梁刺股》,這個(gè)故事讓我對(duì)古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)的精神崇敬無比,我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)著。
這個(gè)故事講了漢朝信都的人,名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問,但是家里非常窮,連紙和筆都買不起?墒撬麤]有放棄,有一天他終于想到了一個(gè)好辦法,他把家門口那棵樹枝折了幾個(gè),做成了筆,功夫不負(fù)有心人,過了幾年,他練了一手好字。他十分刻苦,為了晚上不睡著,他用一條長繩把頭發(fā)拴住,只要打瞌睡,繩就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食,堅(jiān)持不懈,終于成了一名學(xué)者。
還有一個(gè)洛陽的人,名叫蘇秦。他曾游說秦王,上書十次,秦王不采納他的主張,家人也不理他,他非常傷心,心想:一個(gè)人難道沒有志氣嗎?因此,他刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤讀書。有時(shí)候就會(huì)疲勞,為了不疲勞,他在讀書時(shí)手里拿著一把錐子,深夜打盹了,就用錐子在大腿上刺一下,一陣鉆心的疼痛,使人馬上清醒過來,繼續(xù)堅(jiān)持下去,最后,他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。
這不正是媽媽跟我說的“天才出自勤奮”嗎?再想想自己,學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我,作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉,還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺得慚愧,我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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