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童話故事作文

三年級(jí)的童話故事作文

時(shí)間:2024-01-31 14:35:10 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的童話故事作文【范例7篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的童話故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的三年級(jí)的童話故事作文【范例7篇】

三年級(jí)的童話故事作文 篇1

  夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。

  它們?cè)诒裙,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的'字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯(cuò)誤,你寫錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我!变摴P哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔!?/p>

  小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了?墒牵沂切枰銈兓ハ嗯浜,這樣才能把事情做好。”

  鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了!

三年級(jí)的童話故事作文 篇2

  很久很久以前,有一只小狗叫羅杰,還有一只小貓叫咪咪。

  一天,小狗羅杰去摘果子,但是樹太大了,他又太矮了。怎么辦呢?這時(shí)咪咪來了,她看到羅杰在摘果子,就說:“我也來幫忙吧!绷_杰說:“好啊!绷_杰拿著木棍把一個(gè)個(gè)蘋果打了下來,咪咪提著籃子,在地上撿起一個(gè)個(gè)又紅又大的`蘋果放進(jìn)籃子里。太陽快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。

  不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因?yàn)檫溥涫且粋(gè)人在河邊釣魚的,沒有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔(dān)心自已晚上會(huì)吃不飽。正巧,小狗羅杰路過,他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過去對(duì)咪咪說:“我來幫你吧!边溥湔f:“好啊!彼麄儌z釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。

  這個(gè)故事告訴了我們同心協(xié)力才能把事情做得又快又好。

三年級(jí)的童話故事作文 篇3

  自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過他,有一天,狼想了一個(gè)妙計(jì),他跟狐貍說:“老兄,待會(huì)我們穿送葬的衣服,跟兔子說,你有個(gè)兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂!”

  第二天,他們到兔子的.家,狐貍說:“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說:“好啊!,不過,你們先等會(huì),我還沒忙完!庇谑,兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己,不過他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會(huì)就知道了。

  于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”。“影子”跟狼說:“我們走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你!闭嬲耐米涌吹嚼牵瓉砝鞘窍氤粤怂,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人,過上了幸福的日子。

三年級(jí)的童話故事作文 篇4

  從前,森林里住著三只會(huì)說話的動(dòng)物:獅子、兔子和熊。

  有一天,熊在睡大覺,一只獅子正好經(jīng)過,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說:“哎呀,我一出門就碰到了一只又大又肥的`熊,運(yùn)氣真好!”

  兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發(fā)現(xiàn)了,獅子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻,才想起了熊,它一回去,熊卻不見了,這是為什么呢?、

  原來,在獅子抓兔子的時(shí)候,熊就醒了,它看見獅子在抓兔子,怕獅子會(huì)抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做事要一心一意,不能學(xué)獅子那樣三心二意。

三年級(jí)的童話故事作文 篇5

  今年國慶節(jié)時(shí),爸爸送給我一只小狗,我對(duì)它一見鐘情。

  小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天濕濕的`,嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的,那姿態(tài)有說不出的可愛。

  小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己追尾巴玩;每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當(dāng)我聽音樂時(shí),它會(huì)抬起前爪,隨著音樂上下?lián)]舞。

  這只小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛。一次,我喂給它一塊咸肉,由于它還沒吃過咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進(jìn)嘴里品嘗。我心想:它怎么這么不信任我?便假裝很不高興地對(duì)它說:“放心吧,我對(duì)你一見鐘情,決不會(huì)害你的!彼孟衤牰宋业脑,放松警惕,把肉吃進(jìn)嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃著,好似在品嘗千年難得一嘗的美食,眼睛瞇成了一條縫,好像在朝我微笑呢。不一會(huì)兒,它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴,仿佛在說:“小主人,再給我一塊吧!闭媸翘喝肆。

  我對(duì)這只小狗,有說不出的喜歡。

三年級(jí)的童話故事作文 篇6

  有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生,據(jù)說他能治百病。

  一天,小熊、小豬、小狗來看病。小熊有氣無力地走到診所里,對(duì)山羊醫(yī)生說:牙疼!山羊醫(yī)生滿臉微笑地說:少吃糖,多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說:山羊醫(yī)生,我太胖!山羊醫(yī)生語重心長地說:早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說:我沒有朋友!山羊醫(yī)生親切地說:拿出新玩具,找小伙伴們玩。他們各自回家。

  一個(gè)月后,小熊牙不疼,小豬變瘦,小狗有一大群朋友。從此,大家更加喜歡山羊醫(yī)生。

三年級(jí)的童話故事作文 篇7

  在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長,最有威信;花精靈“香靈”總是衣著整潔,美麗動(dòng)人;石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童,整天拿著玩具玩兒,笑呵呵的;土精靈“泥拉”食欲總是那么好,所以他很胖;水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家,游遍了大江南北。

  由于性格愛好不同,五個(gè)精靈很少來往,總是各自為政。他們不懂得互助,事不關(guān)己決不出手。

  有一天,森林里來了一位不速之客——壞魔阿豺,他法力無邊,做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國,引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭斗,最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。

  沒有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理,綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭斗。泥拉和滴答萬分愧疚,握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來,說:“阿豺把我們心愛的玩具和美麗的衣裙都搶走了!”香靈又說:“我用魔法跟他較量,可我打不過他!”綠森說:“看來我們單獨(dú)打都打不過他,只有大家齊心合力才能打敗壞魔。”五個(gè)精靈都拿出了自己的魔杖,他們一起揮舞魔杖,從沒有過的`五光合一,金光閃閃,照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。

  從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心,共同保衛(wèi)大森林,過著安定、幸福的生活。

  這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性,只要團(tuán)結(jié)就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

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