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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-02-08 09:42:59 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  森林里住著一只魯莽的小猴,每次離開家去玩,總會(huì)有事發(fā)生。

  一天早晨,這只調(diào)皮的小猴子出去找吃的。它來到樹林邊,一眼就看到了一棵桃樹。樹上結(jié)滿了紅通通的桃子,散發(fā)著誘人的香味。小猴子讒得口水直流。它想:要是我能吃上一個(gè)桃子,那該有多好啊!想著想著,它神使鬼差似的朝桃樹跑去。

  遠(yuǎn)處的一只小白兔也看到了桃樹,它想起了年老體弱的奶奶。于是,它蹦蹦跳跳地也向桃樹跑去。小猴子因?yàn)檎易有那校稽c(diǎn)兒也沒有看見小白兔,眼看就要到桃樹了,更是加快了腳步。只聽“砰”的一聲,它一下子就跟迎面跑來的小白兔撞上了。小白兔被撞得暈了過去。當(dāng)它醒來時(shí),覺得頭很痛,就跑到湖邊去看了看。呀,頭上起了個(gè)又大又紅的'包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還真像指揮交通的紅燈呢!它馬上“嗚嗚嗚”地哭了起來。小猴子也摸了摸頭上的包,嘴里含著手指,心想:這下我可闖禍了。

  這時(shí),很多人都圍了過來,開始議論紛紛,猴媽媽見了,把小猴子教訓(xùn)了一頓。小猴子哭著說:“我再也不會(huì)這么魯莽了!”猴媽媽滿意地笑了,說:“知錯(cuò)就改還是好孩子!”小猴子向小白兔道了歉。小白兔原諒了小猴子。

  他們成了好朋友,手拉著手,高高興興地去摘桃子了。

童話故事作文 篇2

  寫一篇童話故事作文,鍛煉自己的文筆和想象力!下面是小編給大家整理的童話故事作文,希望能幫到大家!

  童話故事作文一:小烏龜?shù)钠婷钪?/p>

  從前,有一只小烏龜行調(diào)皮,一直吵著要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天,他的夢想實(shí)現(xiàn)了……

  他告別了爸爸和媽媽,他踏上了旅途之車,去他夢寐以求的的方--原始森林。奔

  波了3個(gè)多小時(shí),終于到了。

  一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來了!”馬上縮到殼里,可他那里知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時(shí),不然就要被踩死了,當(dāng)成它們的盤中餐。過了一會(huì)兒,小烏龜躡手躡腳地走了

  出去。這時(shí),他才覺得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋,神不知鬼不覺地把蛋偷了出來,剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個(gè)正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí),才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車來了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí),終于到家了。

  從此,小烏龜再也不吵著去原始森林了。

  童話故事作文二:大海與小溪的對話

  從前,有一個(gè)驕傲自滿的大海。 有一次,它對小溪說:“我們的大海是很大的,而你們小溪卻很小,人們對我們大海很重視,對你們卻不太重視,因?yàn)榈厍蛏系囊淮蟀攵际俏医o的',如:人們不能離開食鹽吧,食鹽是哪來的,我給的,在我的海底,有一種草,被人們叫做“海帶!”它可以做成很多可口的菜……幾天幾夜都說不完。小溪可就慘了誰也看不起你們。

  小溪說:“泉水流進(jìn)小溪,小溪流進(jìn)江河,江河流進(jìn)海洋,我們都要流進(jìn)海洋。” 這個(gè)說明:“大海雖然偉大,但是也是有泉水、小溪、江河、匯聚而成的!

  大海連忙打住小溪說的話說:“沒有你們,我仍然絲毫無損 ! 不知過了多少年,點(diǎn)波傳出:“黃河流斷了。”有過了很多年電波傳出大海的求救聲:“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟,我懂得了我不離開大家,救救我吧,不能讓我‘?菔癄’啊!”

  童話故事作文三:驕傲的小兔聰聰

  森林里有只小兔,名叫聰聰,它很驕傲,常說:“森林里所有的動(dòng)物,都沒有我跑得快!

  動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說:“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問:“是什么辦法呢?”

  小牛說:“我們森林舉行一次賽跑大會(huì),推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽,挫挫它的驕傲!

  聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對這次挑戰(zhàn)賽,聰聰滿不在乎,既不練習(xí),也不活動(dòng)身體,仍然四處游玩。

  五天后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn),哨聲一響,小兔一沖像飛毛腿一樣,將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。

  第二場是小兔對小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速度,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超過了它的時(shí)候,小兔大顯神威,馬上快跑,追上并超過小狗。這時(shí),小兔更得意了。

  童話故事作文四:翠鳥與蝴蝶比美

  今天,是動(dòng)物王國一年一度的比本領(lǐng)大賽.

  今天,許許多多的小動(dòng)物來到了草皮公園.翠鳥說:''蝴蝶,你敢和我比美嗎?''蝴蝶說:''敢怎么不敢啊,只怕你到時(shí)候輸?shù)锰珣K!''翠鳥又說:''驕傲使人落后,咱們走著瞧!''蝴蝶給翠鳥擺出了一個(gè)鬼臉,把高貴的翠鳥氣了個(gè)半死.它們各自回了家,精心的打扮了起來.打扮完后,她們來到了一個(gè)山清水秀的地方,來了十位評委,她們可是動(dòng)物王國的十大美女呢!翠鳥來了,它頭上戴著橄欖綠的頭巾,頭上繡滿了翠綠色的花紋,穿上了一件淺綠色的外衣,赤褐色的襯衫.可漂亮了!

  蝴蝶也很漂亮,一件五彩繽紛的外衣,紫紅色的襯衫,頭上還戴了一個(gè)粉色的發(fā)夾.

  兩位選手都很漂亮,十位評委很為難,就叫出了選美團(tuán),蝴蝶得了11票,翠鳥得了10票.蝴蝶贏了,它開開心心地飛回了家,而翠鳥卻垂頭喪氣地回了家.

童話故事作文 篇3

  李白是唐代大詩人,但小的時(shí)候,很貪玩,不愛 學(xué)習(xí)。他的父親為了讓他成才,就把他送到學(xué)堂去讀 書,可是,那些經(jīng)史、諸子百家的書深?yuàn)W難懂,李白學(xué) 起來感到十分吃力,就更加不愿意學(xué)了,有的時(shí)候還 偷偷跑出學(xué)堂去玩。

  有一天,李白沒有上學(xué),偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁,一下一下地磨著一根鐵棍。

  李白好奇地來到這位老奶奶身邊,問道:“老大 娘,您在干什么?”“我在磨針!崩夏棠虥]有抬頭,她 一邊磨一邊回答。

  “磨針!用這么粗的鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針。這 不是在開玩笑嗎?該到什么時(shí)候才磨得成啊!”李白 脫口而出,而老奶奶這時(shí),抬起頭,停下手,親切地對 李白說:“孩子,鐵棒雖粗,可擋不住我天天磨,滴水能穿石,難道鐵棒就不能磨成針嗎。”

  李白聽了老婆婆的話,很感動(dòng),從中也受到了啟 發(fā)。心想:“是呀,做事只要有恒心,不怕困難,天天堅(jiān) 持做,什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎!崩畎 轉(zhuǎn)身跑回學(xué)堂。

  從此以后,他刻苦讀書用功學(xué)習(xí),歷代詩詞歌 賦,諸子百家,他見到就讀,終于成為一名流芳千古的偉大詩人。

童話故事作文 篇4

  小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,很想去上學(xué)。可是動(dòng)物學(xué)校的山羊校長卻冷冷地說:“你們狐貍太狡猾動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭著一邊向森林跑去。

  小狐貍跑著跑著,一不小心把路旁滿滿一筐的松果撞翻了,松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動(dòng)靜,拔腿就跑。跑了一陣子,小狐貍忽然想起山羊校長的'話,他又趕緊往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果,小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的。他低著頭向松鼠媽媽道歉說:“對不起松鼠媽媽,是我不小心把松果撞翻的,讓我給您一起撿松果吧!”松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍,還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠實(shí)的孩子,撿完松果小狐貍心里很舒暢。他跟松鼠媽媽說了聲“再見”又蹦蹦跳跳地向前走。

  突然一只小雞跑出來,小狐貍走上去問:“小雞妹妹你怎么了?”小雞說:“我媽媽不見了。”小雞又說:“你別碰我,你是大壞蛋!毙『傉\懇的說:“我們狐貍的確干了許多壞事,可這一次我絕對不騙你小狐貍!彼鹦‰u說小雞勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  小狐貍打聽了好久,終于找到了雞媽媽。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞忙,又驚又喜。連連夸獎(jiǎng)他是個(gè)助人為樂的好孩子。山羊校長知道了小狐貍做的好事連忙說:“小狐貍祝賀你呀,你被去動(dòng)物學(xué)校錄取了!毙『傄宦,說了聲“謝謝

  山羊校長!币涣餆煹赝依锱苋ィ诙煨『偙称饡吒吲d興地上學(xué)去了。

童話故事作文 篇5

  在一片大森林中住著很多小動(dòng)物。

  一天,獅子大王去豹子家(豹子生病了),看見躺在床上的豹子像個(gè)“豆芽菜”,就知道豹子好幾天沒有吃飯了。獅子大王立刻召開了緊急會(huì)議,他站在主席臺上說:“豹子是我們的伙伴,他現(xiàn)在生病了,沒有食物吃,我們應(yīng)該幫助他。”動(dòng)物們聽了就紛紛回家去拿食物。

  不一會(huì)兒,大家從四面八方趕來了,獅子大王拿來了七塊牛肉和羊肉,狗熊拿來了八條魚,松鼠拿來了一筐松子……大家都熱心地把自己的食物送給豹子。老虎呢,只見他站在那一動(dòng)不動(dòng),什么都沒有說,什么也沒帶。獅子大王生氣地對老虎說:“你怎么回事,為什么不送食物給豹子?”老虎不緊不慢地說:“要送就送永遠(yuǎn)吃不完的食物。”大家都覺得老虎話里有話,但又不知道老虎的葫蘆里究竟賣的什么藥。

  三天后,獅子大王去豹子家看望他。這時(shí),豹子家墻上掛的都是食物,獅子大王驚奇地問:“這些都是老虎送你的?”豹子說:“不是,是老虎教會(huì)了我捕食的本領(lǐng)和技巧,這些都是我自己捕來的'食物。”

  獅子大王又召開了大會(huì),他站在主席臺上說:“我們給了豹子食物,可那只不過是一時(shí)的幫助,而老虎送給他的是捕食技巧和本領(lǐng),讓他以后永遠(yuǎn)不會(huì)再挨餓。從這件事看來。老虎更有頭腦和遠(yuǎn)見,我想讓老虎繼承我的王位!闭f完,臺下響起了熱烈的掌聲。

  這個(gè)故事告訴我們授之以魚,不如授之以漁。

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