小學(xué)三年級(jí)童話故事作文5篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1
一天,小豬想吃糖了,因?yàn)橐郧俺蕴浅灾蜒莱蕴哿?所以豬媽媽便把糖藏了起來(lái)。
小豬好久沒(méi)吃糖了,今天突然想起來(lái),就下定決心去找。過(guò)了一會(huì)兒,他在廚房的柜子上隱隱約約看到了一瓶東西,他去搬來(lái)了一個(gè)椅子，站了上去，拿到了那個(gè)盒子，打開一看，全都是五彩繽紛的糖果，他只拿了一顆吃了下去，因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，所以只拿了一顆。
過(guò)了一會(huì)兒，豬媽媽回來(lái)了，首先走進(jìn)了廚房，拿起了那個(gè)盒子，123......“哎，不對(duì)呀，怎么少了一顆？”豬媽媽自言自語(yǔ)起來(lái)。
豬媽媽掃地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小豬的床下有一個(gè)糖的紙屑，心想：不會(huì)是他吃的`吧？
到了晚上，小豬的牙突然疼的歷害，豬媽媽立刻帶小豬去了醫(yī)院。豬媽媽帶小豬到了醫(yī)院，一看，醫(yī)院關(guān)門了，豬媽媽再往手上的手表一看，“都11：30了呀�！�
小豬只好忍著疼痛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
過(guò)了一晚，豬媽媽帶著小豬再一次來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“吃的藥就可以了。”
回到了家，豬媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)小豬：“你是不是偷吃了糖果？”小豬傷心的說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該偷吃糖果的�！必i媽媽說(shuō)：“好孩子就要承認(rèn)錯(cuò)誤，咱們回家吧！”
最后，小豬和豬媽媽高高興興的回到了家......
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2
星期日早晨晴空萬(wàn)里，小兔子樂(lè)樂(lè)和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈地上路了。
到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開眼界，美不勝收�！白卟粍�(dòng)了，樂(lè)樂(lè)，休息一下。”兔媽媽氣喘噓噓地說(shuō)。小圖了了高興的說(shuō)：“快點(diǎn)，再不走就到中午了。”這下才把媽媽動(dòng)員起來(lái)，因?yàn)橥脣寢尣幌氚ゐI，所以才咬咬牙，再走下去的。
走啊走啊，最后到森林了，因?yàn)樾⊥檬堑谝淮蝸?lái)采蘑菇，所以專門來(lái)了一場(chǎng)比賽：采蘑菇，比賽開始了，小兔樂(lè)樂(lè)看見媽媽挑又黑又大的`蘑菇來(lái)摘，然后他就不管媽媽自我一個(gè)人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說(shuō)：“不能摘，那些蘑菇吃了會(huì)拉肚子的�！毙⊥闷婀值貑�(wèn)：“為什么不能吃？”兔媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“看事物不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)�！毙⊥没腥淮笪�。
透過(guò)這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理！
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3
今天是一年一次動(dòng)物森林音樂(lè)會(huì)。小動(dòng)物們練習(xí)很久了，就為了迎接今天的到來(lái)，可以展現(xiàn)它們的一技之長(zhǎng)。
參加的小動(dòng)物有：大象、小豬、蝴蝶……首先出場(chǎng)的是長(zhǎng)鼻子大象。大象在臺(tái)上認(rèn)真地吹笛子，吹出動(dòng)聽的歌曲，空中飄著美麗的音符。小豬和蝴碟不由自主為大象拌起舞來(lái)，蝴蝶在空中偏偏起舞。小豬使頸擺動(dòng)著肥肥的屁股。大象出色的表演迎來(lái)場(chǎng)下觀眾熱烈的.掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一條美麗的裙子，在空中邊唱邊跳，一會(huì)兒跳到花朵上，一會(huì)兒跳到樹葉上，好象是個(gè)害羞的小姑娘在花從中東躲西藏。
緊接著出場(chǎng)的是可愛(ài)的小豬，雖然歌唱的不好，但是他舞跳得很棒，也迎來(lái)了觀眾的掌聲。
小動(dòng)物們的表演一個(gè)比一個(gè)出色。森林音樂(lè)會(huì)在掌聲中結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。
小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上，手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的耳朵里，可真舒服啊。小猴子推著小松鼠，推得一次比一次使勁。
正在這時(shí)，500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻，他們太小，過(guò)不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， “這可怎么辦呀？？？ ”大將軍壯壯說(shuō)道，螞蟻軍們都竊竊私語(yǔ)到：“是呀，怎么辦呀�！边@時(shí)小猴子和小松鼠看見了，對(duì)小螞蟻們說(shuō)：“我們來(lái)幫你們吧�！毙∥浵伕吲d的說(shuō)：“那就太好了�！� 由于太高興了，所以還在陸地上跳來(lái)跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來(lái)。抬起來(lái)輕輕的放在小河上。他們兩個(gè)拍拍手，說(shuō)：“好了，你們過(guò)去吧。”小螞蟻高興的'說(shuō)：“耶，我們終于可以過(guò)河了。真是太好了�！�
小螞蟻高興的說(shuō)：“再見，謝謝你們。”小松鼠和小猴子說(shuō)：“不用謝，好朋友就應(yīng)該互相幫助的�！庇谑撬麄兙陀貌鹣聛�(lái)的繩子當(dāng)成跳繩玩。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5
有一次，小狗哥帶著一個(gè)漂亮的綠鉛筆盒。
一個(gè)小紅狐貍問(wèn)：“小狗哥，我能看看你的鉛筆盒嗎？”又來(lái)這一招，小狗哥和紅狐貍一起跑起來(lái)了，狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來(lái)了，看見小狗哥和紅狐貍在搶一個(gè)漂亮而嶄新的鉛筆盒，黑熊警察很生氣。
黑熊警察跑過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)鉛筆盒是誰(shuí)的？”小
狗哥又說(shuō)：“是我的。”小狗哥垂頭喪氣的樣子，熊警察看見小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去，小紅狐貍?cè)フ液锔绺�，小狐貍讓猴哥哥的法力把它變成一位武林高手的`小紅狐貍，小狐貍說(shuō)：“如果你能讓我變成武林高手，我就給你一千萬(wàn)元的金幣�！毙『镉梅Γ懔怂�，算到小紅狐貍在撒謊，它也算到了學(xué)會(huì)法力一定會(huì)回去攻擊小狗的，小猴就把小狐貍送到了公安局。
森林中的小動(dòng)物都知道：不要撒謊，像狐貍這樣的一定不會(huì)有人跟它交朋友的。
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