實用的童話故事作文優(yōu)選10篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的童話故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
“一二三四五，上山采蘑菇！”這是小豬自編的一首歌，盡管他唱得走調，歌詞來來回回就只有這么一句，而且純粹是折磨別人的耳朵，幽默感還是挺充足的，一只小豬不可能去打老虎呢，只喜歡采蘑菇，所以歌詞被他改編成這樣。
小豬本來是有名字的， 但大家都喜歡叫他“山洞里的小豬”。因為小豬的家是一個山洞，那個山洞在森林的最深處，好些小動物想去拜訪小豬，結果還沒到小豬的家就已經迷路了，最后總是在小豬唱著這首煩人的歌時被發(fā)現(xiàn)了，小豬總是一個星期取采一次蘑菇，所以有些小動物被困在大森林里一個星期才被發(fā)現(xiàn)呢！漸漸地，大家都不愿意再去拜訪小豬了，因為他們可不想被困在黑漆漆的森林里足足一星期。時間久了，小豬變成老豬了， 變得神秘起來，
現(xiàn)在的小動物們不知道傳說中的`小豬的山洞在哪兒，老一輩的動物們雖然知道山洞位置，卻因為腿腳不好，不能再進森林里拜訪小豬了，他們也無法說清怎么去小豬的家，小動物們聽得一頭霧水，他們對這只神秘的小豬失去了興趣。老一輩的動物們沒辦法，但他們年輕的時候都是小豬的朋友呢，這么著的話他們覺得挺對不起小豬。于是，老一輩的動物們決定一同寫一本關于小豬的書，寫好后，他們把書小心地藏在一間小石屋里，并用一些干草蓋住了，他們認為一定會有小動物發(fā)現(xiàn)這本書，并對小豬感興趣。
果然，一只名叫強盜盜的狼發(fā)現(xiàn)了那本書，他原名叫搶豆豆，結果大家發(fā)現(xiàn)他不光喜歡搶豆豆，其他東西一概都搶，所以干脆叫他強盜盜了。強盜盜啥都搶，一看那間石屋挺神秘的樣子，斷定里面有好東西，便走進去翻了翻，哪想到只是本書。強盜盜以為是藏寶圖，便興奮地翻開，哪想到寫的卻是一只神秘的小豬。但看完了整本書后，他突然覺得自己好孤獨，小豬有那么多朋友關心他！自己卻一個朋友也沒有。他癱坐在了地上，思索著怎么交朋友。
突然，強盜盜一拍腦袋，高興地大叫起來：“哎，對了！我怎么沒想到呢？那些老家伙寫這本書不就是希望小豬能再有一些朋友，不再孤單嗎？那我就去找找他，試著和他做朋友！”碰巧，強盜盜的理解能力很好，居然看懂了老一輩的動物們對山洞位置的描述，按著指示，強盜盜終于找到了小豬的山洞。
“嘿！嘿！”強盜盜站在洞口處大聲叫著，“山洞里的小豬！我是你的新朋友強盜盜，不，應該是搶豆豆，我來拜訪你了！”
不料，小豬在采蘑菇，不在山洞里。強盜盜搔搔腦袋，又看了看指示：“難道我走錯了？”但他又點了點頭：“應該沒走錯，我進去看看�！庇谑菑姳I盜便走了進去。他發(fā)現(xiàn)一塊石壁上貼著一張紙條，紙條上寫著：“山洞里的小豬——去采蘑菇了”，反面寫著：“親愛的朋友們——請進！”強盜盜走了進去。山洞里堆放著一些干草墊子，像是小豬的床，另一頭是小豬儲存的玉米和一些向松鼠借來的堅果。強盜盜左右看了看，然后在干草墊子上坐了下來。很快，小豬回來了。
“我似乎是有客人來了�！毙∝i嘟囔著，“哦，不可能的，大家不喜歡我，他們已經好長時間不來我家了。真想出林子看一看。不，絕對不行。我不能丟下我的山洞不管。”小豬其實已老了， 說話也變得很饒舌， 一邊說一邊往山洞里走。山洞里似乎有些火光，小豬有些興奮，但他又否定了：“哦，親愛的小豬，別傻了。沒有人會來拜訪你的�；蛟S是我剛才忘把火熄滅了�！�
“哦，我的朋友，你總算來了！”強盜盜看到了小豬，興奮地說道，“對了，我做個自我介紹，我叫搶豆豆！”“你真的……是來拜訪我的？”小豬驚喜地問道。強盜盜很認真地點了點頭�！芭叮闶窃趺凑业轿业�，搶——搶豆豆？”小豬高興都有些結巴了。強盜盜慢慢從身后拿出了那本書，鄭重其事地交給小豬：“你應該好好感謝那些一直關心著你的朋友。”小豬疑惑地看了看強盜盜，接過了那本書，然后翻了開來，看著看著，小豬的眼睛濕潤了：“哦，我的朋友們，我的朋友們……”強盜盜在一旁看著，然后伸出手，說：“來，我們交個朋友好嗎？現(xiàn)在你不光有這些關心你的朋友，還有我。我也許曾經干過很多壞事，但我現(xiàn)在不了，我不再做強盜了，再怎么搶，再怎么偷，唯獨友誼是搶不到、偷不到的，現(xiàn)在我得到了這件無價之寶，我滿足了，再不需要去偷盜了。”小豬很感動，拉住了強盜盜的手，說：“是的是的，我會永遠記住那些關心我的朋友，還有你——搶豆豆。無論你曾經做了些什么，我都會接納你，我為能交到你這一個朋友而高興！”
童話故事作文 篇2
浩瀚的銀河系中，有一個遠離地球的小星球。那是一個動物的王國，在這里沒有人類的捕獵，也沒有外星人的侵襲，這里四季如春，植物枝繁葉茂，百花齊放，所有的動物們在這里安居樂業(yè)，其樂融融。
一個同以往一樣平靜祥和的'早晨，太陽剛從地平線升起，動物王國就熱鬧開了：愛整潔的貓咪在河邊梳洗打扮；勤勞的蜜蜂開始了一天辛勤的勞作；獅子大王在公園悠閑地散步。因為離動物運動會的時間不遠了，百靈鳥、蟈蟈和蜻蜓這三個好朋友又相約在一起練習。蟈蟈要參加跳高比賽；蜻蜓要參加的花樣飛行表演；百靈鳥要用它優(yōu)美的歌聲角逐年度歌王。
突然，正站在枝頭上的百靈鳥看見不遠處有兩個獵人。他們開著車，帶著槍，車上裝滿了鐵籠子，其中兩只籠子里竟然已經關了金絲猴媽媽剛生的寶寶。“天哪！大事不好了！是獵人！”她馬上飛下枝頭與兩個朋友一番緊急商議，于是，一場拯救金絲猴寶寶的動物總動員開始了。
百靈鳥會上高高的枝頭，用它那清脆響亮的聲音向王國里每一個居民發(fā)出發(fā)現(xiàn)獵人的緊急通知，告誡每一位媽媽保護好自己的孩子。蟈蟈偷偷地靠近獵人，它發(fā)現(xiàn)鎖著金絲猴寶寶的鑰匙就掛在獵人的腰帶上�！拔以撛趺礃硬拍苣玫借�匙呢？”蟈蟈想。蟈蟈嘗試一次又一次地跳躍，可是還是夠不著，蟈蟈使出了它的獨門絕技，“輕功水上飄”，它用盡全身力氣�？v身一躍，“哈哈，鑰匙到手了1”蟈蟈高興地說。這時候，飛奔去召集幫手的蜻蜓帶著獅子、大象、老虎、斑馬、長頸鹿趕來了。它們把獵人團團圍住，金絲猴媽媽趁機救回了自己的孩子。獵人扔了槍，連車子也不要了，抱頭鼠竄。邊跑邊喊“我們再也不敢了！我們再也不敢了！”
動物王國又恢復了往日的平靜和歡樂。運動會開始了，蜻蜓正在做花樣飛行表演，百靈鳥和蟈蟈在為它加油鼓勁......
童話故事作文 篇3
從前有一只小鳥，很想學一套本領。
一天，它看見喜鵲在大樹上造房子，覺得造房子很有意思，就跟喜鵲學。然后開始學得很認真，但是，沒過多久就厭煩了。它認為天天銜樹枝太枯燥了，就不再學造房子了。
一天，它聽見黃鸝在唱歌。心想：這樣好聽的歌聲，多迷人啊!就跟黃鸝學唱歌。但是沒過多久，它又說：“學唱歌太辛苦了，得天天吊嗓子，我可受不了�！本陀植粚W了。
之后，它又跟大雁學飛行，跟老鷹學打獵，但都是有頭無尾。一年半過去了，小鳥回到了家，跟媽媽說了事情的經過，媽媽對小鳥說：“學習不能半途而廢，否則就會一無所獲�！比缓笮▲B聽了，害羞地低下了頭。
童話故事作文 篇4
咕嚕，咕嚕，菜青蟲爬到了一片葉子上，正準備美餐一頓。忽然，一陣哭聲傳入他的耳朵里，他呆了，是誰在哭呢？他順著這個哭聲慢慢地爬過去，噢，原來是一片葉子在哭，他好奇地問葉子：“你為什么要哭？”葉子哭哭啼啼地說：“我想出去探險，但出不去。”菜青蟲聽了說：“我們真是同病相連�。 币魂囷L吹過，聽到了他倆的談話，說：“我愿意幫助你們。”說完便鼓起肋邦子，使勁地吹，把葉子和菜青蟲送到了小溪，便走了。于是，葉子和菜青蟲開始了他們的冒險之旅。
第一天
太陽格外晴朗，葉子愜意地躺在水上，菜青蟲懶洋洋地趴在葉子上曬太陽，同時，它們順著小溪前時，一路上，他有說有笑的。忽然，水流變急了，葉子和菜青蟲正不知所措的'時候，葉子才發(fā)現(xiàn)前面有個大瀑布，他們十分焦急，但又馬上鎮(zhèn)定起來，他們知道——要趕緊向后行駛，但一切都來不及了，他們和急流一起被沖了下去，菜青蟲緊緊地抓住了葉子，才不至于和葉子失散，現(xiàn)在，疲憊的他們才明白：探險的確是很好玩，但也很有可能遇到危險，甚至會丟了性命。
第二天
經過了大瀑布的全部過程，他們開始有警惕性了，終于，有回報了，清晨，一只正在一展歌喉的小鳥瞅住了肥肥胖胖的菜青蟲，而菜青蟲也看到了小鳥，所以，他以迅雷不及掩耳之勢，靠岸，爬進了一個洞里，順便把葉子也給拖了進去，藏起來，但他們太累了，所以睡著了。
過了幾天，葉子睜開了眼睛，他發(fā)現(xiàn)自己的變化，他叫道：“我成了一棵小樹苗了�！焙鋈�，他想起了菜青蟲，他想，我不會把他壓死了吧？他回想起自己的昔日好友被自己給壓死了，他便放聲大哭起來，忽然，一只蝴蝶問小樹苗：“你為什么哭？”小樹苗說：“我把自己的好朋友壓死了，嗚嗚嗚�！焙f：“葉子，是我，菜青蟲，我成蝴蝶了！”
小樹苗聽了，笑了，他說：“可能下次我的種子和你的卵又要去冒險了！”從此，兩個好朋友各自又踏上了各自的旅程！
童話故事作文 篇5
人們都希望生活如童話一樣，卻不得不活在像故事一般的生活當中。
童話擁有最美好的過程和最圓滿的結局。
而故事有的只是辛酸的經歷與悲慘的結尾。
現(xiàn)實世界沒有童話，那種有著美好的開始、唯美的過程和最美好的結局的童話只有在安徒生的筆下才會存在。
青蛙就是青蛙，不會是王子；灰姑娘不可能成為公主。
童話與現(xiàn)實的偏差就在于，白雪公主死后是否會蘇醒。童話中公主被王子吻醒，王子與白雪公主從未相識，路過的`王子吻醒了白雪公主。誰又了解王子的想法呢？誰知到王子不是貪圖公主的美貌呢？公主醒來只是因為碰巧把毒蘋果吻了出來罷了。要不為何天下死人無數(shù)，王子為何偏偏要吻美麗的白雪公主呢？
童話不是都美好的，只是他把主人公丑惡的一面掩藏起來，把那美麗的一面加大展現(xiàn)出來。
一切不過是人們一個美好的愿望罷了
童話故事作文 篇6
在一個春光明媚的上午，小熊貓在竹林里玩乒乓球。
玩著玩著，小熊貓被石頭絆倒了，乒乓球一蹦一跳地跳進了洞里，小熊貓傷心地哭了。這時，小猴子來了，它問：“你為什么哭呀？”我的乒乓球掉到洞里了，撿不出來了！”小熊貓說。小猴子靈機一動，想出了一個好辦法。小猴子急急忙忙跑回家，打來了一桶水，它把水倒進洞里，乒乓球浮出了水面。小熊貓說：“謝謝你！”“不用謝！”小猴子撓撓頭說。
我從這個故事中學到了遇到問題要思考。
指導老師：張老師
指導評語：小作者這篇看圖寫話作文寫得非常棒，不僅用了許多成語，還用了擬人的`修辭手法，使句子更加的生動，繼續(xù)加油！
童話故事作文 篇7
在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學呀！笨狼于是來到學校，坐在中間，認認真真的聽講課。
第一節(jié)課時，老師教詞語，只見老師在黑板上寫了兩個大字，告訴同學們是蘋果，笨狼說：“蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個字就能說是蘋果嗎？”大家開始反對，老師生氣地說：“我們還是講故事吧�！�
于是老師開始講《小紅帽》的.故事，同學們認真的聽著，這時，笨狼突然叫了起來，說：“我沒吃過小紅帽�！崩蠋熣f：“這都是虛構。”
上體育課了，看誰跑的快，老師說：“開始�！北坷菦_了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。
童話故事作文 篇8
童話世界里有一個奇妙的地方，那就是漢字王國，生活著近十萬個漢字。其中有三個漢字是非常重要的角色，很多場合都能看到它們的身影，它們就是“的”“地”“得”。正因為它們的重要性，國王規(guī)定，它們平時只能住在自己的城堡里，和城堡里其他漢字組成完整的句子，可不能亂跑，否則就要鬧大笑話的。
可是“的”“地”“得”這三個字卻并不安分，總想著出去逛逛，看看外面精彩的'世界。
一天晚上，它們偷偷地溜出來，在廣場上相遇了。經過商量，它們不約而同地決定到對方的城堡里去住一段時間。
“的”來到了“地”的城堡里，它看到這里人山人海，原來城堡里正在舉行運動會。馬上要舉行的是團體接力跑比賽，可是所有的隊伍都無法跑動，原來他們中的一員“地”不見了，“的”走過來說道：“或許我可以幫上忙，讓我來加入你們參加比賽吧�！北荣愓介_始了，不過，意外出現(xiàn)了，每次一到“的”接力時，它總是無法拿到前面隊友的接力棒，結果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場可想而知，“的”被趕出了比賽場地。
“地”也來到了“得”的城堡，這里還住著許多形容詞，將整個城堡裝扮得五彩繽紛。不過，來到這里之后它就后悔了，因為它很難和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時，就感覺非常不順利，好像喉嚨里卡了魚刺一樣。
“得”也沒有好到哪里去，因為它太驕傲了，在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大，可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑，一看見它來了，就躲得遠遠的了。“得”感到很孤獨，最后，只能悻悻地離開了這個地方。
它們再一次回到廣場上，每個人都悶悶不樂，它們互相分享了自己的經歷。它們終于明白了，漢字王國中的每一個字都有不同的意義，只有在正確的位置上，才能表達正確的意思。
最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，堅守著自己的職責，漢字王國又恢復了正常的秩序。
童話故事作文 篇9
在蔚藍清澈的大海里，長久地居住著各式各樣的魚兒。它們無拘無束地生活在自己的世界里，不被其它事物所打擾。
有一天，海中霸王鯊魚下大了一條命令——所有的魚兒在他生日當天都必須送上真誠的祝福和豐厚的壽禮，否則就小命難保。霸王鯊魚大壽當天，所有大大小小不同種類的魚兒都戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地送上禮物，生怕霸王有一點點不滿而危及生命。鯊魚慵懶地坐在自己的寶座上檢閱下屬居民們送來的賀禮，可點來點去就是少一份。有魚提醒他：“墨魚還沒送呢！”鯊魚聽罷，立即讓他的`帶刀侍衛(wèi)將罪民墨魚帶來，準備親自審問。侍衛(wèi)把墨魚帶到了鯊魚面前，鯊魚氣急敗壞地跳下寶座：“大膽墨魚，竟在我堂堂海中霸王大壽時不守規(guī)矩，搞得我心情好一番掃興！我早就下達通知在我大壽當天每魚必須送禮！你說，為什么不送禮？” 墨魚掙脫開侍衛(wèi)：“我又不是魚！為什么要送禮？”圍觀的居民們在底下竊竊私語，心想著這次墨魚可能小命不保了。鯊魚聽了墨魚的話后，直接徑直游到墨魚前，抓著他的衣領就問：“你不是叫墨魚嗎？怎么不是魚了？說來給本王聽聽！”墨魚一甩：“雖然我的名字里確實有‘魚’，也和你們一樣用腮呼吸，可我沒有脊椎也不用鰭游泳，和你們不是同類！海中的牡蠣，河中的蛤蜊，陸上的蝸牛才是我的親戚！”鯊魚冷笑一聲：“哼！它們身上都有堅硬的貝殼，為什么你沒有？”墨魚從容地說：“我在海中生活，可以快速游泳，用不著用笨重的貝殼來保護自己�！滨忯~惡狠狠地撲過來：“你不是魚我也不能饒你！我把你當點心吃了！”墨魚“嗤”地噴出墨汁，向大海深處逃走了。鯊魚什么也看不清，只好在一片漆黑中干瞪眼。
童話故事作文 篇10
有一家人，養(yǎng)了一只小花貓和一只小黑狗，小花貓負責捉老鼠，小黑狗負責看門。
有一天，小花貓看見小黑狗靜靜地蹲在鼠洞前想捉老鼠。小花貓生氣極了，心想：哼，搶我的飯碗，沒那么容易！她走到小黑狗面前說：“我們比賽跑，誰輸了就看門，誰贏了就捉老鼠�！毙『诠氛f：“好呀�！毙』ㄘ堈f：“那我們就比八百米，看誰先到達終點�！薄澳俏覀冋堈l來當裁判員呢？”小黑狗問道。小花貓想了想說：“我們就請小兔子當裁判員吧。”
小兔子欣然接受了他們的邀請，當起了裁判。隨著小兔子的`一聲哨響，他們倆個像箭一樣飛快地沖出去，他們拼盡全力地跑著，一百米、二百米、三百米……當快要到達終點時，只見小花貓伸長了她的腿向終點線沖去，小黑狗緊跟其后，但最終還是以零點一秒的差距敗給了小花貓。
從此小花貓就負責捉老鼠，小黑狗就負責看門，他們相安無事地生活在一起。
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