三年級的童話故事作文必備[8篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級的童話故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的童話故事作文 篇1
小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。
可是小木偶覺得這里很無聊,于是他打算要離開家,離開媽媽爸爸,離開這個家庭,去別的地方謀生。
到了晚上,該睡覺了,小木偶乖乖地睡了,到了深夜爸爸媽媽都睡了,小木偶悄悄的`離開了家。
小木偶向南一直走,走呀、走呀,突然一只兔子向小木偶撲來,它一閃躲過了兔子的襲擊。小木偶繼續(xù)向南走,走著、走著,突然一個龐然大物向小木偶走來。小木偶嚇得魂飛魄散的動都不敢動了,啊原來這是小貓呀!小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸,媽媽說“好孩子不用怕。”小木偶再也不會離家出走了。
三年級的童話故事作文 篇2
在一個美麗的森林里,生活著許多動物,而老虎就是這里的霸主。
在森林中,小動物們都懼老虎三分,連獅子都不敢侵占他的領地。因此,老虎整天橫行霸道,誰都不放在眼里。這時,森林里來了一群新居民,它們是狼。
有一天,老虎來巡視森林里的動物們。動物們只得給老虎說好話,拍虎屁。當老虎來到狼的領地時,對頭狼說:“叫你的主人給我捶捶腿,要敢不聽,小心我把你們吃掉!鳖^狼聽了很是氣憤,于是,頭狼就決定召集所有的'狼,準備和老虎來一場大戰(zhàn),誰贏了,誰當霸主。頭狼把想法告訴了狼群,也告訴了老虎,老虎很生氣,接受了狼的挑戰(zhàn)。
于是,單槍匹馬的老虎和一群狼開始了大戰(zhàn)。一開始,老虎一直取得優(yōu)勢,一虎可以戰(zhàn)四條狼,但到了后來,老虎似乎也疲倦了,但狼卻仍在一波波向上攻擊,最后體力不支的老虎,被狼打敗了。正所謂,“好虎架不住狼多”,老虎心想:好虎不吃眼前虧,我快跑吧!
從此,老虎不敢侵占狼的領地了,而狼也就成了霸主。
三年級的童話故事作文 篇3
從前,在一個美麗的小湖邊,有一個“烏龜村”,里面住著各種各樣的烏龜。
其中有一只小烏龜名叫樂樂,他的家里有一面哈哈鏡,樂樂每天早上都要照一下鏡子,里面倒映出身材高大的他。因此,他很看不起他的同伴們。
一天,上大學的哥哥來看樂樂。他看見樂樂那么驕傲自大,就說:“樂樂,你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動物大象比賽,他準會給你點兒顏色看看!”
“誰?誰是大象?!我要和他去比賽!”樂樂說著,就像風似的`奔出家門,尋找大象和他比賽去了。
樂樂走著走著,遇見了蟋蟀,樂樂驕傲地問:“你是大象嗎?”
蟋蟀嚇了一跳,被石頭絆了一下。“我……”,他語無倫次地說,“我不是大象。”
“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來不可!睒窐繁纫郧案湴亮恕
他繼續(xù)往前走。過了一會兒,他遇見了小鹿,他問道:“你是大象嗎?”
小鹿瞟了樂樂一眼,不去理他。樂樂生氣了,他忽然覺得鼻子有點癢,結果打了一個大噴嚏。正好,遠處傳來一聲槍響,小鹿害怕了,連忙說:“我不是大象!闭f完,就飛快地逃走了。樂樂越來越驕傲,他繼續(xù)往前走。
過了一會兒,他忽然看見像山一樣大的影子。他抬頭看了一下,這個怪物有兩條尾巴,一條長一條短;還有四根像柱子一樣的腿。樂樂站在石頭上問這個怪物:“你是大象嗎?”
那個怪物低頭看了看樂樂,說:“我是大象!
“我們來比賽吧!”樂樂自豪地說。
大象慢悠悠地走到池塘邊,吸了一鼻子的水,向樂樂噴去。樂樂沒站穩(wěn),掉到了池塘里。樂樂一下子就掉到了池底,他費了九牛二虎之力,終于爬到了岸上。樂樂這才明白,世界上比他厲害的動物還有很多,他們的力氣不知道比自己大多少倍呢!
從此,他不再驕傲自大了,和朋友們友好相處。
三年級的童話故事作文 篇4
今天,風和日麗,陽光明媚,是小白兔媽媽的生日,小白兔對媽媽說:“今天是您的生日,我去上山采野花!
小白兔上到了山上一看,哇!好多美麗的花啊,小白兔高興地跳起舞來。過了一會兒,小白兔開始采野花了。它采著采著,忽然感覺后面有東西,我往后面一看,頓時嚇呆了,原來是只大灰狼!大灰狼的口水順著嘴角流了下去,兩個眼睛瞪的非常大。小白兔忽然想起了剛出門時媽媽對自己說的一句話:“遇到大灰狼一定要冷靜!”小白兔想了想說:“我聽說您是森林中的長跑冠軍!贝蠡依切α诵φf:“那是當然的了。”小白兔說:“可以讓您吃我是我三生有幸,但是,我有條件,那就是咱們兩個比賽跑,如果你贏了的話我就讓你吃我包括我的親人。”大灰狼驕傲的'說:“好啊!
小白兔和大灰狼一起到了起跑線,然后小白兔開始數(shù)數(shù):“321開始!贝蠡依且宦狇R上就沖了出去,并且一會兒就到了終點,而小白兔非常聰明的站在原地,小白兔看見大灰狼跑遠后,才不慌不忙的回家了。
當大灰狼發(fā)現(xiàn)上當時,已經(jīng)晚了!
三年級的童話故事作文 篇5
我是大名鼎鼎、聲名遠揚的森林醫(yī)生——啄木鳥先生。
當今社會,要在江湖上混,沒兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生,更要有本事。好在我們本領高強,有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術,當這森林醫(yī)生,簡直是小菜一碟。
“法寶一”——舌頭
我們的舌頭很特別,細長而富有彈性。舌根是一條彈性結締組織,從下顎穿出,向上繞過后腦殼,在腦頂前部進入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧!正因為有這樣的結構,我們的'舌頭才可以伸出12厘米長。再加上舌頭上有短鉤和粘液,所以我們可以輕松捉住深藏在樹洞里的害蟲。
“法寶二”——奇特的大腦結構
我們森林醫(yī)生,主要職責是捉蟲,所以平均每天都要用嘴狂啄樹干1.2萬次,卻從來沒有腦震蕩,酷吧?這是因為我們的頭骨很堅硬,大腦周圍又有一層含液體的海綿狀骨骼,可以起到消震的作用;而且我們的大腦周圍還長滿了減震肌肉,使喙尖和頭始終在一條直線上,如果我在啄樹時腦袋稍微歪一點,我就會被震成瘋子了。
“法寶三”——腳和尾羽
由于我們總要捉蟲,而蟲又大多在樹干中,所以我們得站在筆直的樹干上抓緊樹干才行。這得靠我獨特的腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥兒三個腳趾在前,一個在后,而是一、四兩個腳趾在前,二、三兩個腳趾在后,便于抓牢樹干。并且,我們工作時,常拿堅硬的尾羽當“沙發(fā)”用,雖然不是真皮沙發(fā),但也很舒適。
“戰(zhàn)術”——聲波騷擾戰(zhàn)術
要當森林醫(yī)生,光有嘴皮子可不行,還要有實踐經(jīng)驗!捉那些在樹表層的蟲子就不說了,主要是對付那些在深層的蟲子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對付這種蟲子,我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術”我們在樹干上不斷啄樹皮,發(fā)出聲音通過樹干傳聲,使洞里的蟲子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生,卻讓我捉了個正著。所以,不管是藏在哪里的害蟲,遇上我就只能了死路一條了。
好了,說太多了,我得去工作了!
三年級的童話故事作文 篇6
一個炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找!
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們在河邊碰到一起了,不過狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們怎么樣才能過去呢?
這時小羊們發(fā)現(xiàn)一個長長的木板當做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊!崩钦f;“我為什么放了小熊!崩钦f完就被熊媽媽打暈了,小羊走進一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的.敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個樂于助人的日子呀!
三年級的童話故事作文 篇7
一:小烏鴉愛媽媽
在一個美麗的大森林里,遍地看滿了金燦燦的小黃花,又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋,正和小黃花說著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊,有一顆茂盛的大樹,樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天,烏鴉媽媽都會辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長大了,烏鴉媽媽變老了,飛不動了,不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過,心想:媽媽老了,應該讓我去找食物,我要照顧媽媽了。于是,他不管是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都堅持著每天出去尋找食物。林子這么大,蟲子這么小,可他一點也不怕累。因為他知道以前媽媽也是這樣照顧他的。
你瞧:小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲,小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長大以后,也要像小烏鴉一樣孝順媽媽。
二:受騙以后
自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍又看見了烏鴉嘴里的肉,心想一定要得到這一塊肉,狐貍笑咪咪的看著烏鴉
說:“親愛的烏鴉小姐,你長的好美麗,好漂亮,好高貴啊!我可是你的粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛,連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的歌聲,比我們動物世界中著名歌唱家——百靈鳥還好聽!
烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當那才怪呢。
狐貍看了看,眼珠咕嘍一轉(zhuǎn)又想到一個壞主意。狐貍馬上又變了臉說:“世界上怎么可能會有你這樣的.鳥,黑黑的,難聽的聲音!睘貘f聽了氣極了,剛剛一張口,肉掉下來了。烏鴉再次上當。
三:麗麗植樹
3月12日是一個植樹節(jié),也正好是麗麗的生日。
這天風和日麗,萬里無云,媽媽把一棵小樹苗悄悄地放在麗麗的床邊,麗麗醒來一看見有棵小樹苗,覺得很納悶,跑去問媽媽:“媽媽這是怎么回事啊?”媽媽笑嘻嘻地說:“這是我送你的生日禮物!丙慃愸R上明白了。
吃過早餐,麗麗換上漂亮的連衣裙,開心地拿起樹苗與工具,連蹦帶跳地來到離家不遠的公園,挑了一塊平坦的草地,馬上開始動起手來,她先用鏟子挖了一個不深不淺的小坑,接著把小樹苗小心翼翼地放入小坑中央,再左手扶直樹苗,右手回了幾鏟土,基本種好了,麗麗還用腳踩實土,生怕樹苗被風刮倒,最后麗麗從不遠的小溪邊拎來一桶清清的泉水,給小樹苗喝了個痛快,這時小蝴蝶飛來了,好像在給麗麗拍手叫好,麗麗笑開了花。
四:選朋友
夏天,荷花迎著微風開放了,那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過來,它們都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇動著它那美麗的翅膀自豪地說:“你們看,我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰能比我還美麗?”
小魚很不服氣,生氣地說:“這有什么可神氣的,我身上的魚鱗可比你那個破翅膀好看。夏天,太陽火紅火紅的,我這黃色的魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光,可比你好看多了!
最后,青蛙不著急地說:“我沒有像蝴蝶那樣美麗的翅膀,也沒有小魚那樣美麗的魚鱗?墒牵沂莻捉害蟲的能手,所有的害蟲都逃不過我的手心。我會保護你,不會讓你受到任何傷害的。”
荷花聽了,高興極了,它興高采烈地說:“我今天真開心啊,我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”
三年級的童話故事作文 篇8
夏天的一個周末,森林的圖書館里充滿生機。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候,小刺猬來,它踮起腳尖,輕輕地走來,生怕吵到學習中的大家。過一會兒,小兔換一個角度來看書。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到,疼地跳起來,臉上露出驚恐的表情,大叫著:喲,真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關系,只是唰唰唰圖書館的`小動物們都把兩目光一齊射到小兔身上,小刺猬委屈地說:對不起,你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開口,我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說:你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說:是的,我背上有堅硬的殼。聽它這么一說,小刺猬就放心地坐下,果
然,只要小烏龜?shù)臍けWo住自己,刺就不會刺到小烏龜。
圖書館又恢復寧靜。
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